数学二年级上册两位数加减法的复习优秀课堂检测

这是一份数学二年级上册两位数加减法的复习优秀课堂检测，共8页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．已知△＋△＝☆＋☆＋☆＋☆＋☆，△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，那么△＝( )，☆＝( )。
2．园艺场有桂花树70棵，上午卖出18棵，下午又卖出22棵，还剩( )棵。
3．( )+52=96 52-( )=35
4．体育室有100个乒乓球，借出45个后，剩下的球比原来的少了( )个。
二、判断题
5．学校足球队原来有36人，退出14人后，后补招6人，足球队现在有28人。( )
6．65＋18－29与65－29＋18的结果相等。( )
三、选择题
7．某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是（ ）。
A．43－15B．43－15＋43C．15＋43＋43
8．淘气折了35只纸鹤，笑笑比淘气多折了12只，他们共折了（ ）只。
A．47 B．82 C．23
9．下面算式的得数比50小的是（ ）。
A．12＋49B．78－27C．12＋18＋15
四、计算
10．直接写得数．
36+18= 57+33= 78-38= 65-56=
11．列竖式计算。
38＋17＋25＝ 54－45＋48＝ 100－37－46＝ 2＋98－23＝
五、解答题
12．超市有香蕉83千克，昨天卖了49千克之后，今天还剩多少千克？
13．一条路已经修好了16千米，还有8千米没修，这条路长多少千米？
14．小明买了一个篮球和一个足球，每个篮球58元，足球35元，共用去多少元？
15．小明有100元，买了一个篮球和一个足球，篮球58元，足球35元，小明还剩多少钱？
16．买一件运动衣需要78元，一条运动裤比一件运动衣便宜9元。买一条运动裤需要多少元？
17．小兰用50元去买手表，一个手表46元，应找回多少元？
18．二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？（列综合算式）
19．小王原来有77个贝壳，今年又在海边捡到了25个贝壳，现在小王共有多少个贝壳？
1． 10 4
2．30
【分析】用桂花树的总数量减去上午卖出的数量，得到的差再减去下午卖出的数量，结果就是剩下的数量。
【详解】70－18－22
＝52－22
＝30（棵）
故，园艺场有桂花树70棵，上午卖出18棵，下午又卖出22棵，还剩30棵。
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。
3． 44 17
【详解】考查了100以内整数的加减法．计算时注意进位与借位．
4．45
5．√
【分析】学校足球队原来有36人，退出14人后，可以用减法求出求剩下的人数；
已知剩下的人数和后面补招6人，求现在的人数用加法计算。
【详解】36－14＝22（人）
22＋6＝28（人）
所以，足球队现在有28人；
故答案为：√。
【点睛】本题主要考查两位数与一位数的加法口算和两位数与两位数的不退位减法及其运用，熟练掌握即可。
6．√
【分析】从左往右计算，把这两个算式的结果计算出来，即可判断对错。
【详解】65＋18－29
＝83－29
＝54
65－29＋18
＝36＋18
＝54
即，65＋18－29与65－29＋18的结果相等，此说法正确；
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算，要熟练掌握。
7．B
【分析】先用第一天卖出的毛衣数量减去15件，计算出第二天卖出的数量，再加上第一天卖出数量；据此解答。
【详解】由题意分析得：
某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是43－15＋43。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。
8．B
【分析】淘气折了35只纸鹤，笑笑比淘气多折了12只，说明笑笑折的纸鹤比较多，先用加法求出笑笑折了几只纸鹤；
已知笑笑和淘气各折了几只纸鹤，求它们一共折了几只纸鹤用加法计算。
【详解】35＋12＝47（只）
47＋35＝82（只）
所以他们共折了82只；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查两位数加法计算及其运用，熟练掌握即可。
9．C
【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再选择正确的答案即可。
【详解】A．12＋49＝61，61＞50；
B．78－27＝51，51＞50；
C．12＋18＋15＝45，45＜50。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握。
10．54；90；40；9
【详解】考查了100以内整数的加减法．计算时注意进位与借位．
11．80；57；17；77（竖式略）
12．83-49=34（千克）
13．24千米
14．58+35=93（元）
答：共用去93元．
【详解】考查了100以内整数的加减法．计算时注意进位与借位．
15．100-58-35=7（元）
答：小明还剩7元．
【详解】考查了100以内整数的加减法．计算时注意进位与借位．
16．69元
17．50-46=4（元）
答：应找回4元．
【详解】考查了100以内整数的加减法．计算时注意进位与借位．
18．75人
【分析】二年级一班有42人，二班有43人，先用加法求出全年级的人数；
达标的人数＝全年级的人数－没达标的人数，则用减法可以求出达标的人数；注意要列综合算式。
【详解】42＋43－10
＝85－10
＝75（人）
答：达标的有75人。
【点睛】本题主要考查两位数的加减法和加减混合运算及其运用，熟练掌握即可。
19．102个