5、七年级语文上册 考点必练 课内文言文基础知识（原卷版+详解详释）2024-2025学年第一学期 七年级语文上册

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一、《咏雪》
1．重点字词
（1）谢太傅寒雪日内集
（2）俄而雪骤
（3）公欣然曰
（4）撒盐空中差可拟
（5）未若柳絮因风起
2．古今异义
与儿女讲论文义
古义： 今义：
3．句子翻译
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

兄女曰：“未若柳絮因风起。”

公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

二、《陈太丘与友期行》
1．重点字词
（1）陈太丘与友期行
（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至
（3）与人期行，相委而去
（4）友人惭，下车引之。元方入门不顾
2．通假字
尊君在不 “ ”同“ ” 释义：
3．古今异义
（1）陈太丘与友期行
古义： 今义：
（2）相委而去
古义： 今义：
（3）下车引之
古义： 今义：
4．词类活用
（1）元方时年七岁，门外戏
活用情况： 释义：
（2）友人惭
活用情况： 释义：
5．句子翻译
（1）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。

（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

三、《＜论语＞十二章》
1．重点字词
（1）学而时习之 （2）有朋自远方来
（3）人不知而不愠 （4）不亦君子乎
（5）吾日三省吾身 （6）与朋友交而不信乎
（7）传不习乎 （8）四十而不惑
（9）不逾矩 （10）学而不思则罔
（11）思而不学则殆 （12）人不堪其忧
（13）曲肱而枕之 （14）子在川上曰
（15）三军可夺帅也 （16）博学而笃志
（17）切问而近思
2．通假字
（1）不亦说乎 “ ”同“ ” 释义：
（2）吾十有五而志于学 “ ”同“ ” 释义：
3．一词多义
（1）为 ①为人谋而不忠乎 ②可以为师矣
（2）而 ①人不知而不愠 ②温故而知新
（3）知 ①人不知而不愠 ②知之者不如好之者
（4）乐 ①不亦乐乎 ②好之者不如乐之者
4．词类活用
（1）学而时习之 活用情况： 释义：
（2）吾日三省吾身 活用情况： 释义：
（3）传不习乎 活用情况： 释义：
（4）温故而知新 ①活用情况： 释义：
②活用情况： 释义：
（5）好之者不如乐之者 活用情况： 释义：
（6）饭疏食，饮水 活用情况： 释义：
5．古今异义
（1）有朋自远方来 古义： 今义
（2）不亦君子乎 古义： 今义
（3）可以为师矣 古义： 今义
6．句子翻译
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

（3）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？


（4）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。


（5）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（6）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（7）不义而富且贵，于我如浮云。

（8）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”


三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。


四、《诫子书》
1．重点字词
（1）非宁静无以致远 （2）淫慢则不能励精
（3）险躁则不能治性 （4）年与时驰
2．词类活用
（1）非淡泊无以明志 活用情况： 释义：
（2）非宁静无以致远 活用情况： 释义：
3．一词多义
学 ①才须学也 ②非志无以成学
4．句子翻译
（1）静以修身，俭以养德。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（3）年与时驰，意与日去，遂成枯落。


五、《狼》
1．重点字词
（1）缀行甚远 （2）而两狼之并驱如故
（3）顾野有麦场 （4）苫蔽成丘
（5）弛担持刀 （6）眈眈相向
（7）意暇甚 （8）止露尻尾
2．一词多义
（1）止 ①一狼得骨止 ②止增笑耳
（2）前 ①后狼止而前狼又至 ②狼不敢前
（3）敌 ①恐前后受其敌 ②盖以诱敌
（4）意 ①意暇甚 ②意将隧入以攻其后也
（5）其 ①场主积薪其中 ②一狼洞其中
③意将隧入以攻其后也 ④屠自后断其股
（6）以 ①投以骨 ②意将隧入以攻其后也
③以刀劈狼首
（7）之 ①又数刀毙之 ②禽兽之变诈几何哉
③久之 ④而两狼之并驱如故
3．词类活用
（1）其一犬坐于前 活用情况： 释义：
（2）一狼洞其中 活用情况： 释义：
（3）意将隧入以攻其后也 活用情况： 释义：
4．特殊句式
投以骨 句型：
5．句子翻译
（1）场主积薪其中，苫蔽成丘。

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

六、《穿井得一人》
1．重点字词
（1）家无井而出溉汲 （2）及其家穿井
（3）吾穿井得一人 （4）国人道
（5）闻之于宋君 （6）宋君令人问之于丁氏
（7）丁氏对曰 （8）得一人之使
（9）求闻之若此 （10）不若无闻也 2．古今异义
（1）穿井得一人 古义： 今义
（2）国人道之 古义： 今义
3．句子翻译
（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

（2）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”

得一人之使，非得一人于井中也

求闻之若此，不若无闻也。

七、《杞人忧天》
1．重点字词
（1）杞国有人忧天地崩坠
（2）身亡所寄
（3）因往晓之
（4）若屈伸呼吸
（5）终日在天中行止
（6）奈何忧崩坠乎
（7）只使坠
（8）亦不能有所中伤
（9）充塞四虚
（10）若躇步跐蹈
2．通假字
其人舍然大喜
“ ”同“ ” 释义：
3．一词多义
若 ①若屈伸呼吸 ②未若柳絮因风起
4．特殊句式
奈地坏何 句型：
5．句子翻译
（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。


（2）又有忧彼之所忧者，因往晓之。

（3）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？


（4）日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。


（5）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？


（6）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。


人教版 七年级语文上册 考点必练
五 课内文言文基础知识
（答案与解释）
一、《咏雪》
1．重点字词
（1）谢太傅寒雪日内集
（2）俄而雪骤
（3）公欣然曰
（4）撒盐空中差可拟
（5）未若柳絮因风起
【答案】
把家里人聚集在一起 （2）不久，一会儿 急
高兴的样子 （4）大体 相比
（5）不如，不及 趁、乘
2．古今异义
与儿女讲论文义
古义： 今义：
【答案】
子女，课文中泛指小辈，包括侄儿侄女 子女或男女
3．句子翻译
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

兄女曰：“未若柳絮因风起。”

公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【答案】
（1）谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小辈讲论文章的义理。
（2）不久，雪下得更急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
（3）他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中大体可以相比。”
（4）他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风而起。”
（5）太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
二、《陈太丘与友期行》
1．重点字词
（1）陈太丘与友期行
（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至
（3）与人期行，相委而去
（4）友人惭，下车引之。元方入门不顾
【答案】
（1）约定 （2）舍弃 才 （3）舍弃 （4）感到惭愧拉，牵拉 回头看
2．通假字
尊君在不 “ ”同“ ” 释义：
【答案】
不 否 和肯定词对用时，表示否定
3．古今异义
（1）陈太丘与友期行
古义： 今义：
（2）相委而去
古义： 今义：
（3）下车引之
古义： 今义：
【答案】
（1）约定 预定的时日；日期
（2）离开 从所在地到别的地方（跟“来”相对）
（3）拉，牵拉 引导
4．词类活用
（1）元方时年七岁，门外戏
活用情况： 释义：
（2）友人惭
活用情况： 释义：
【答案】
（1）名词作状语 在门外
（2）形容词意动用法 感到惭愧
5．句子翻译
（1）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。

（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【答案】
（1）陈太丘跟一位朋友相约同行，约定正午时分见面。正午已过，（朋友）没有来，太丘舍弃（他）而离开。
（2）您跟我父亲约定的时间是正午。到了正午还不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
（3）友人感到惭愧，下车来拉元方。元方进入家门，没有回头看他。
三、《＜论语＞十二章》
1．重点字词
（1）学而时习之 （2）有朋自远方来
（3）人不知而不愠 （4）不亦君子乎
（5）吾日三省吾身 （6）与朋友交而不信乎
（7）传不习乎 （8）四十而不惑
（9）不逾矩 （10）学而不思则罔
（11）思而不学则殆 （12）人不堪其忧
（13）曲肱而枕之 （14）子在川上曰
（15）三军可夺帅也 （16）博学而笃志
（17）切问而近思
【答案】
按时 （2）从 （3）了解 生气，恼怒 （4）有才德的人
（5）自我检查、反省 （6）诚信 （7）传授，课文中指老师传授的知识
（8）迷惑，疑惑 （9）越过 （10）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
（11）疑惑 （12）能忍受 （13）弯曲胳膊 （14）河边
（15）军队 改变 （16）坚定 （17）恳切地发问求教 多思考当前的事情
2．通假字
（1）不亦说乎 “ ”同“ ” 释义：
（2）吾十有五而志于学 “ ”同“ ” 释义：
【答案】
说 悦 愉快
（2）有 又 用于整数和零数之间
3．一词多义
（1）为 ①为人谋而不忠乎 ②可以为师矣
（2）而 ①人不知而不愠 ②温故而知新
（3）知 ①人不知而不愠 ②知之者不如好之者
（4）乐 ①不亦乐乎 ②好之者不如乐之者
【答案】
①替 ②成为，做
①连词，表转折，却 ②连词，表顺承，不译
①了解 ②懂得
（4）①愉快，快乐 ②以······为快乐
4．词类活用
（1）学而时习之 活用情况： 释义：
（2）吾日三省吾身 活用情况： 释义：
（3）传不习乎 活用情况： 释义：
（4）温故而知新 ①活用情况： 释义：
②活用情况： 释义：
（5）好之者不如乐之者 活用情况： 释义：
（6）饭疏食，饮水 活用情况： 释义：
【答案】
（1）名词作状语 按时
（2）名词作状语 每天
（3）动词作名词 课文中指老师传授的知识
（4）①形容词作名词 学过的知识
②形容词作名词 新的理解和体会
（5）形容词的意动用法 以······为快乐
（6）名词作动词 吃
5．古今异义
（1）有朋自远方来 古义： 今义
（2）不亦君子乎 古义： 今义
（3）可以为师矣 古义： 今义
【答案】
（1）志同道合的人 朋友
（2）有才德的人 人格高尚的人
（3）可以凭借 表示可能或能够
6．句子翻译
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

（3）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

（4）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。

（5）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（6）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（7）不义而富且贵，于我如浮云。

（8）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

【答案】
（1）孔子说：“学习了（知识），然后按时温习，不是很愉快吗？”
（2）别人不了解我，我却不因此恼怒，不也是有才德的人吗？
（3）替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是（做到了）诚信呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？
（4）我十五岁就有志于做学问，三十岁能有所成就，四十岁心里不再感到迷惑。
（5）孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（它）做老师了。”
（6）孔子说：“（只是）读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只是空想却不读书，就会疑惑。”
（7）用不正当的手段得到的富贵，对我而言就像那天上的浮云一样。
（8）孔子说：“几个人一起走路，在其中必定有可以做我老师的人。选择他们的优点来学习，如果也有他们的缺点就加以改正。”
（9）一国军队可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。
（10）广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。
四、《诫子书》
1．重点字词
（1）非宁静无以致远 （2）淫慢则不能励精
（3）险躁则不能治性 （4）年与时驰
【答案】
（1）达到 （2）放纵 （3）轻薄 （4）疾行，指迅速逝去
2．词类活用
（1）非淡泊无以明志 活用情况： 释义：
（2）非宁静无以致远 活用情况： 释义：
【答案】
（1）形容词作动词 明确、坚定
（2）形容词作名词 远大目标
3．一词多义
学 ①才须学也 ②非志无以成学
【答案】
①动词，学习 ②名词，学业
4．句子翻译
（1）静以修身，俭以养德。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（3）年与时驰，意与日去，遂成枯落。

【答案】
（1）用宁静专一来修养身心，用节俭来培养品德。
（2）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
（3）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终凋落。
五、《狼》
1．重点字词
（1）缀行甚远 （2）而两狼之并驱如故
（3）顾野有麦场 （4）苫蔽成丘
（5）弛担持刀 （6）眈眈相向
（7）意暇甚 （8）止露尻尾
【答案】
连接、紧跟 （2）一起 追随、追赶
（3）看，视 （4）覆盖、遮盖
（5）解除，卸下 （6）凶狠注视的样子
（7）从容、悠闲 （8）屁股
2．一词多义
（1）止 ①一狼得骨止 ②止增笑耳
（2）前 ①后狼止而前狼又至 ②狼不敢前
（3）敌 ①恐前后受其敌 ②盖以诱敌
（4）意 ①意暇甚 ②意将隧入以攻其后也
（5）其 ①场主积薪其中 ②一狼洞其中
③意将隧入以攻其后也 ④屠自后断其股
（6）以 ①投以骨 ②意将隧入以攻其后也
③以刀劈狼首
（7）之 ①又数刀毙之 ②禽兽之变诈几何哉
③久之 ④而两狼之并驱如故
【答案】
①停止 ②仅，只
①前面的 ②上前，前进
①攻击 ②敌人
①课文中指神情、态度 ②打算，企图
①代词，代指麦场 ②代词，代指积薪
③代词，代指屠户 ④代词，代指狼
①把 ②来，用来 ③用，使用
①代词，代指狼 ②的
③音节助词，无实际意义，不译 ④用于主谓之间，取消句子独立性，可不译
3．词类活用
（1）其一犬坐于前 活用情况： 释义：
（2）一狼洞其中 活用情况： 释义：
（3）意将隧入以攻其后也 活用情况： 释义：
【答案】
名词作状语 像狗似的
名词作动词 挖洞
（3）名词作状语 从通道
4．特殊句式
投以骨 句型：
【答案】
介词结构后置，应为“以骨投”
5．句子翻译
（1）场主积薪其中，苫蔽成丘。

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【答案】
（1）场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
（2）一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
（3）一只狼正在积薪中打洞，打算从通道进入来攻击屠户的背后。
（4）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
六、《穿井得一人》
1．重点字词
（1）家无井而出溉汲 （2）及其家穿井
（3）吾穿井得一人 （4）国人道
（5）闻之于宋君 （6）宋君令人问之于丁氏
（7）丁氏对曰 （8）得一人之使
（9）求闻之若此 （10）不若无闻也
【答案】
打水浇田 （2）待，等到
（3）挖掘、开凿 （4）指居住在国都中的人 讲述
（5）听到，课文中是“使听到”的意思 （6）向
（7）应答，回答 （8）使唤，劳力
（9）像这样，如此 （10）不如，比不上
2．古今异义
（1）穿井得一人 古义： 今义
（2）国人道之 古义： 今义
【答案】
（1）挖掘、开凿 把衣服鞋袜等物套在身体上
（2）国都 国家
3．句子翻译
（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

（2）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”

得一人之使，非得一人于井中也

求闻之若此，不若无闻也。

【答案】
（1）宋国有（一家）姓丁的，家里没有井，要到外边去打水浇田，经常要有一个人在外面（专门做这件事）。
（2）等到他家挖了一口井，（就）告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。”
（3）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。
（4）寻到的消息如此，（还）不如不知道。
七、《杞人忧天》
1．重点字词
（1）杞国有人忧天地崩坠
（2）身亡所寄
（3）因往晓之
（4）若屈伸呼吸
（5）终日在天中行止
（6）奈何忧崩坠乎
（7）只使坠
（8）亦不能有所中伤
（9）充塞四虚
（10）若躇步跐蹈
【答案】
崩塌陷落 （2）无，没有 （3）告知，开导 （4）你
行动，活动 （ 6）为何，为什么 （7）纵使，即使 （8）伤害
（9）四方 （10）这四个字都是踩、踏的意思
2．通假字
其人舍然大喜
“ ”同“ ” 释义：
【答案】
舍 释 解除、消除
3．一词多义
若 ①若屈伸呼吸
②未若柳絮因风起
【答案】
①你 ②像，如
4．特殊句式
奈地坏何 句型：
【答案】
固定句式， “奈······何”，拿······怎么办
5．句子翻译
（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。


（2）又有忧彼之所忧者，因往晓之。

（3）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？


（4）日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。


（5）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？


（6）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。


【答案】
（1）杞国有个人担忧天会崩塌、地会陷落，自己无处容身，便整天睡不着觉，吃不下饭。
（2）又有个为这个杞国人的担心而担心的人，就去开导他。
（3）你一举一动、一呼一吸，整天都在天空里活动，为何还担心（天地）会崩塌陷落呢？
（4）日月星辰也是聚积的气体中那些能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。
（5）你踏步行走，整天都在地上活动，为什么还担心地会陷下去呢？
（6）那（个）杞国人消除了疑虑，非常高兴；开导他的人也消除了疑虑，非常高兴。