大象版（2024）一年级上册（2024）体验单元 画蚂蚁一等奖课件ppt

这是一份大象版（2024）一年级上册（2024）体验单元 画蚂蚁一等奖课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了核心素养目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学课时，第一课时，复习回顾，猜谜语，新知导入，蚂蚁长什么样等内容，欢迎下载使用。
科学观念：知道科学探究大致过程；用眼睛观察能让我们知道蚂蚁的真实样子。科学思维：在观察比较的基础上找到问题的答案。探究实践：能通过亲自观察，画出蚂蚁身体结构；完成蚂蚁故事会。态度责任：意识到亲自观察才是最可靠的。
能通过亲自观察，认识蚂蚁身体结构。
在观察比较的基础上找到问题的答案。
教师材料：课件、广口瓶、饼干屑、糖、蚂蚁城堡。学生材料：蚂蚁凝胶、黑卡纸一张。 
身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道。
蚂蚁 头上长有一对什么？
蚂蚁的身体分为几部分？
画蚂蚁，看谁画得最像。
比一比，大家画的蚂蚁有什么不一样。
探探画的蚂蚁身体有2节，我画的有4节，蚂蚁的身体到底有几节？
我们应该找只蚂蚁看看。
蚂蚁的腿到底长在哪儿？
不要伤害蚂蚁，也不要让它蛰、咬到你哟。
仔细观察，蚂蚁到底长什么样？
蚂蚁很小，一定要仔细观察。
蚂蚁有6条腿，不是8条，头上有一对触角
蚂蚁的身体一共有3节。
蚂蚁的腿全部长在中间的一节。
蚂蚁的身体有3节 ，中间的一节长有6条腿，你们都画对了吗？
再来画一画看到的蚂蚁。
用眼睛观察能够让我们知道蚂蚁真实的样子。
第一张我是学着别人画的
说一说自己画蚂蚁的收获吧。
我很有收获，我把评价表中的小人儿画成笑脸。
你们表现很好，我来给你们的棒棒糖涂上颜色。
应用与迁移，是指运用本课的收获完成一项行的任务。
观察校园里的蚂蚁，画一画它们在干什么？
举办蚂蚁画展，讲一讲蚂蚁的故事。
在学校的草丛里，有一队小蚂蚁
1、下列哪个动物被称为“蚂蚁的奶牛”（ ）。A.蚜虫 B. 鼠 C.蜗牛2、下列哪种食物是蚂蚁喜欢吃的（ ）?A.面包屑 B.肉 C.草3、下面的选项不是蚂蚁身体的构成的是（ ）。A. 头部 B. 尾部 C. 胸部4、蚂蚁喜欢生活在（ ）。A.水里 B.土壤 C.空中
今天这节课，我们学习了画蚂蚁，知道蚂蚁的真实样子。画出蚂蚁身体结构；完成蚂蚁故事会。下节课我们将学习辨别真假水果，课后请大家认真预习。