化学必修 第一册第一单元 研究物质的实验方法多媒体教学ppt课件

这是一份化学必修 第一册第一单元 研究物质的实验方法多媒体教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了要能区分这些标志哦，物质的分离提纯，操作要点，投放沸石或碎瓷片，垫陶土网，互不相溶分液即可，摇晃后静置分层，操作步骤，萃取剂的选择原则等内容，欢迎下载使用。
1.初步学会过滤、结晶、蒸馏、萃取和分液等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离与提纯的实验操作。2.初步了解根据物质的不同性质，来选择不同的分离方法对物质进行分离。
科学家取得的成功与无数的实验是分不开的，实验是科学探究的重要手段。
进行实验活动的最佳场所就是化学实验室
实验是研究物质组成、结构和性质的重要方法。科学的实验方法为化学家打开物质世界的大门提供了一把金钥匙。
进行化学实验的前提是什么？
一、实验安全与基本规范
实验前：实验中：实验后：
遵守实验室规则，做好预习和实验准备，熟悉药品，掌握仪器、药品安全使用的要领，理解、掌握实验原理，熟悉实验步骤和操作要求。
集中注意力，规范操作，了解安全措施，仔细观察现象，如实记录数据，分析结果，小组团结合作，减少环境污染。
常见危险化学品的分类标识
粗盐中的泥沙等不溶性杂质如何除去？
1．过滤、结晶（1）过滤①适用范围：将液体中的不溶性固体分离②所需仪器：玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台
注意：一贴、二低、三靠
（2）结晶（蒸发结晶）①目的：由溶液获得固体或者浓缩溶液②所需仪器：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台
注意：加热至剩余少量液体时，应停止加热
请参照溶解度曲线，设计实验方案提纯混有少量KCl的KNO3
冷却结晶： 先得到热的饱和溶液，再降温，使其析出晶体，此法主要适用于溶解度随温度下降而明显减小的物质。
注意：蒸发结晶和冷却结晶使用范围的不同
屠呦呦提取青蒿素的研究疟疾是一种严重危害人类生命健康的流行病。1969年，我国药学家屠呦呦及其团队受命研究抗疟疾药物。经过对200多种中药的380多个提取物进行筛选，屠呦呦最后将焦点锁定在青蒿上。她系统查阅文献，特别关注历代用药经验中提取药物成分的方法。她注意到，用水煎煮的方法提取出的青蒿的有效成分，其药效并不理想，于是改用乙醚萃取，所得提取物对鼠疟的疗效显著提高。在经历了190多次失败后，青蒿素分离获得成功。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。2015年10月，屠呦呦因采用化学方法提取青蒿素而荣获诺贝尔生理学或医学奖。
辨别概念分离和提纯有什么不同？
分离：通过适当的方法，将混合物中组分分开
提纯：去除杂质得到纯物质
分离空气
提纯粗盐、制备蒸馏水
(1)对象：沸点不同液态混合物；(2)目的：分离(或除去)难挥发(或不挥发)的杂质 如：自来水制蒸馏水
注意：温度计的水银球的位置； 碎瓷片或沸石防暴沸； 冷凝水下入上出，充分冷凝。
温度计水银球处于支管口处
盛液：1/3＜V＜2/3
冷却水，下进上出，逆流冷凝
油和水的混合物如何分离？
① 有机层用四氯化碳(CCl4)-一种无色的有机液体， ρCCl4> ρ水。
植物油和水的混合体系中，植物油的密度比水小，油在上层，水在下层。
原理：有机层和水层（不互溶两种液体） 一上一下，通过分液漏斗分开。
② 有机层用苯-一种无色的有机液体， ρ苯< ρ水。
操作步骤：装液---振荡---静置---分液
【注意事项】①用之前检漏，振荡时，须不断放气；
②静置分层后，打开上口玻璃塞，下层液体从下端放出，上层从上口倒出
碘水中的碘和水如何分离？ 已知四氯化碳是一种难溶于水的无色油状液体，密度比水大。溴、碘等在四氯化碳中溶解度远大于在水中的溶解度。
溴在四氯化碳中的溶解度远大于在水中的溶解度。
萃取的原理：被萃取物从一种溶剂转移到另一种溶剂（也称萃取剂）。被萃取物在互不相溶的溶剂中溶解度的不同 。
加入无色的CCl4有机溶剂
① 操作时先检验分液漏斗是否漏液。② 先加入溴水，再加入CCl4，
③ 振荡摇匀，再静止分层
④ 分液，取下分液漏斗顶部的塞子，打开旋塞，使下层液体从漏斗下口流出，然后关闭旋塞，将上层液体从上口倒出
① 萃取剂和原溶剂不互溶；② 萃取剂和被萃取物质不反应；③ 被萃取物质，在萃取剂中溶解度更大；④ 被萃取物质与萃取剂容易分离。
过滤：分离固体和液体混合物的方法结晶：根据溶解度不同分离物质的方法蒸馏：利用沸点不同，加热分离液体混合物萃取、分液：利用溶质在互不相溶的溶剂中溶解度的差异
1.以下常用的危险品消防安全标志，装运氢氧化钠的包装箱应贴的图标是( )
2.通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是 ( )A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰C.氯化钾、二氧化锰 D.碳酸钾、氯化钙
3.将碘水中的碘萃取出来的实验中，下列说法错误的是（ ）A.分液漏斗使用前要检验它是否漏液B.萃取剂要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解C.注入碘水和萃取剂，倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液D.若用苯作萃取剂，则分层后上层液体呈紫红色
4.如图是关于蒸发的实验示意图，下列说法正确的是（ ）A.组装实验装置时，应先固定好铁圈，放上蒸发皿，再放酒精灯B.给蒸发皿内所盛液体加热时，必须垫上石棉网C.玻璃棒的作用是搅拌，防止因局部过热而使固体迸溅D.蒸发的过程中，用酒精灯一直加热到全部固体析出，没有水分