终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上
    立即下载
    加入资料篮
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上01
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上02
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上03
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上04
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上05
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上06
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上07
    2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上08
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络集体备课课件ppt

    展开
    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络集体备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了自主学习,相关链接,传播网络正能量等内容,欢迎下载使用。

    你是如何看待小辉奶奶和爸爸的观点的?
    孩子回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
    有了网络,上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。
    奶奶的观点只看到了网络的弊,否认了网络的利。相反,爸爸的观点只看到了网络的利,忽视了网络的弊。
    (2)我们应该如何利用网络?
    应该理性、适度的使用网络,既要认识到网络是重要的学习工具和交往平台,又不能因沉迷网络而忽视正常的生活。
    如何理性参与网络生活?
    小调查:你上网时主要做什么?
    打游戏 看视频聊微信 学知识
    互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台
    小组研习:如何理性参与网络生活
    2023年3月,抖音官方宣布抖音守护中心上线,用户可便捷开启青少年模式或长辈模式。三大防沉迷工具也进行了不同程度功能迭代,其中青少年模式默认每天最多使用40分钟,晚上22点至次日6时无法使用,并且关闭直播、充值、打赏等功能。因为小辉经常用妈妈手机查资料,模式出现后,小辉的妈妈立马在自己手机的抖音设置了“青少年模式”。
    思考:短视频平台为何优化“青少年模式”?
    提示:青少年的媒介素养普遍偏低,对网络信息缺乏选择、理解、质疑、评估等能力。
    1.如何理性参与网络生活? 课堂笔记①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力,包括人们面对各
    选择能力视频 推荐 故块厅 游戏 小说 = 更 参时政寿额片丨功助闪耀新时代中国军队国际形象网宣片《PLA) 发布 十年来原材料工业增加值年均增长4,5%多措并举推动全民健康信息化建设 “希望在下一个赛场遇见更好的白己”
    网红的这些行为是否正确?
    种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
    购买这样的课程是否有用?
    是否需要浏览这些信息?
    哈文晒与女儿吃烤内照片, 20岁法图表神似李咏,两 人已在美国4年
    网红案食大自缴来卓福建海相关人员已被警方控制
    你知道小辉如此忙碌的原因有哪些吗?
    小辉的暑假生活片段一 因为学习表现良好,小辉在暑假里得到了梦寐以求的新智能手机。他保证合理使用手机,但自从他得到手机后,每天忙得不可开交:阅读社会热点觉得有意义,他收藏起来;英语学习视频有趣,他收藏了起来;喜欢的音乐好听,收藏起来;精美图片、名人故事、百科知识……都要收藏。在他的生活中,“收藏”成为了主要方式。渐渐的,他经常忘记去打最喜欢的篮球,根本没时间去看书以及写暑假作业了!
    这么多的网站应该看哪个呢
    网络信息数量巨大、信息冗杂
    因此,面对海量的信息,我们必须做出“取舍”…
    ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。(P18/1②)
    1.如何理性参与网络生活?
    网瘾:网络过度使用症长时间沉迷网络对网络之外的事没有多少兴趣影响身心健康的一种病症
    预防网瘾,我们青少年应如何做?
    ①学会信息节食,提高自控能力;②多参加生活中的健康娱乐方式;③严格遵守上网时间,请家人和老师监督。
    ①浪费时间,浪费金钱,危害身体健康;②会出现品行障碍,诱发逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为;③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。
    网瘾对青少年的危害有哪些?
    回顾上节课所学,请举例在网络上有哪些不良信息?
    ③我们要学会辨析信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
    探究一:如何理性参与网络生活—辨析信息
    思考:你如何对待以上网络信息?
    学会辨析网络信息,让谣言止于智者
    P18方法与技能:如何辨别网络谣言?
    小辉在网上认识了很多网友,有一些网友跟小辉说:“网络是一个虚拟的世界,你看不见我,我也看不见你,网络交往可以摆脱任何约束,可以随意污蔑、谩骂他人,为所欲为。”这种认识对吗?为什么? (小组讨论2分钟)
    网络上的“自由”有没有限度?
    探究四 如何理性参与网络生活——恪守道德、遵守法律
    恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
    笔记:1.如何理性参与网络生活
    ①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
    2、如何传播网络正能量
    哪些情况可以利用网络发出自己的声音呢?
    请同学们走进老师的网络生活,一起探讨如何传播网络正能量
    无论是作为一名老师的需要,还是作为一名公民的责任担当,我会经常关注各类社会新闻,并在各大平台上积极发出自己的声音
    ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
    我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
    除了利用网络查资料,提建议,学习和娱乐之外,也会利用网络做一些力所能及的公益
    你还知道或参与过哪些类似的网络公益活动?谈谈你的感受。
    思考:这些信息中传递出哪些正能量?
    ②要在网上传播正能量,践行社会主义价值观,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
    2.如何传播网络正能量?①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。不断提高 网络媒介素养,共同培育积极健康向上向善的网络文化。
    提高媒介素养学会“信息节食”学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律
    为社会发展建言献策在网上传播正能量
    1.2024年2月1日,拉萨网警工作中发现,“西藏BC”等6名区内主播在某互联网平台以“PK”的形式进行低俗直播活动。多次在直播期间展示不良内容,涉及低俗言语、性暗示、挑逗性言语和动作等行为,严重扰乱了社会公共秩序。近日,西藏公安机关迅速行动,依法查处6名低俗直播网络主播。这警示我们(   )①严格执法,禁止不文明不健康的网络行为  ②法律面前人人平等,遵守网络规则  ③在网上依法行使自己的正当权利,履行弘扬社会主义核心价值观的法律义务  ④树立违法可耻的法治意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    相关课件

    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络课堂教学课件ppt: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册<a href="/zz/tb_c132197_t3/?tag_id=26" target="_blank">合理利用网络课堂教学课件ppt</a>,共26页。PPT课件主要包含了知识拓展网瘾少年,如何理性参与网络生活,课堂笔记,传播网络正能量等内容,欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络教课ppt课件: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络教课ppt课件,共3页。PPT课件主要包含了我与大佬的距离,无限的网络信息,有限的时间和精力,学会“信息节食”,合理利用网络,理性参与网络生活,传播网络正能量,课堂小结,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册合理利用网络课文配套ppt课件: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册<a href="/zz/tb_c132197_t3/?tag_id=26" target="_blank">合理利用网络课文配套ppt课件</a>,共20页。PPT课件主要包含了核心素养目标,学习目标,理性参与网络生活,学会“信息节食”,传播网络正能量等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map