语文八年级上册背影教学设计
展开1.体会父子深情。
2.学习本文用质朴的语言去刻画人物的方法。
教学重点:父爱的表达与儿子对爱的理解。
教学难点:浦口送别时父亲背影形象的刻画。
课前预习过关:
1.阅读课文,解决生字词。
2.了解朱自清的生平以及《背影》的写作背景。
3.阅读课文,找出令自己感动的课文内容,写批注。
教学步骤:
一、引入课文:
1.歌曲播放营造父爱的情感氛围 。
2.简介作者。
3.明确朱自清散文的特点,明确本文的学习目标。
二、整体感知:
请找出课文中描写背影的语句,用波浪线划出来,并体会文章的写法。
板书:
<1>引出背影(开篇点题)
<2>刻画背影
<3>惜别背影
<4>怀念背影(结尾回应)
三、内容品读
浦口送别时父亲的背影感人之处在哪里?
板书:
行动艰难(动作描写) 语言质朴
衣着朴素(外貌描写) 情感真挚
四、内容探究
作者能感受父爱吗?请找出儿子对父亲态度的语句进行分析。
板书:
儿子感受父爱的心理过程:不解、厌烦-----感动、体谅------怀念
五、生活链接
生活中,你感受过爱吗?请举一例与大家分享。
六、课堂总结
七、阅读推荐
(一)阅读朱自清的美文。
推荐篇目:《荷塘月色》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》
(二)阅读写“父亲”的文章、诗歌。
推荐书目:1.苏童《父爱》2.梁实秋《代沟》3.周国平《妞妞——一个父亲的札记》
初中语文背影教案及反思: 这是一份初中语文<a href="/yw/tb_c133213_t8/?tag_id=27" target="_blank">背影教案及反思</a>,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
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