人教部编版（2024）苏州园林教课内容课件ppt

这是一份人教部编版（2024）苏州园林教课内容课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了课时目标，知人论世链知，走近作者，探寻背景，链接知识，基础梳理，初读感知，朗读课文，初读思考，理清结构等内容，欢迎下载使用。
中国古代没有专职的造园师，苏州园林是园主、诗画家和匠师合作的结晶。这些园林的主人们都是“学富五车”之辈，造园就是为了既在城市里享受丰富的物质供应和服务，但却又向往自然山林的闲情逸致，于是凿池堆山，营建亭榭，莳花植木，以自然山水为楷模，用种种造景手法构成引人入胜的景象，从而达到“天人合一”的审美境界。今天让我们一起随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画意的园林吧。
叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧，现代作家、教育家、编辑家。他创作态度严肃认真，所写作品构思缜密，结构严谨，风格朴实，语言精练，因此被称为“优秀的语言艺术家”。代表作有《倪焕之》《稻草人》《古代英雄的石像》等。
叶圣陶是苏州人，对苏州园林很熟悉，因此对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。本文是为摄影集《苏州园林》写的序，不仅介绍了苏州园林的特点，而且文字生动、优美，从写作构思到语言运用都值得学习。
苏州古典园林1997年12月，江苏苏州古典园林被列入《世界遗产录》。 苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。
拙政园拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。现为全国重点文物保护单位。
狮子林狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观，更以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名，素有“假山王国”之美誉。
留园留园为苏州四大名园之一。园中分四个风景区，以建筑空间处理得当而居苏州园林之冠。
沧浪亭沧浪亭是现存苏州园林中历史最为悠久的园林。全局景色简洁古朴，落落大方，不以工巧取胜，而以自然为美。
1.给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。(1)丘壑( )(2)依傍( )(3)雕镂( )(4)池沼( )(5)阶砌( )(6)着眼( )(7)斟酌( )(8)lín( )峋
模样( )模型( )
相间( )中间( )
2.解释下列词语的意思，根据意思写词语。(1)嶙峋：_____________(2)斟酌：____________________________________(3)镂空：____________________________________(4)映衬：_____________(5) ：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。(6) ：重重叠叠的山峰。(7) ：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。(8) ：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。
朗读课文，找出描写苏州园林特点的句子。
1.本文的说明对象是什么？作者对其总体印象如何？
(1)说明对象：苏州园林。(2)总体印象：苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
2.苏州园林的总体特征是什么？(用文中原句回答)
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
3.为了使游览者得到“如在画图中”的美感，设计者和匠师们在哪些方面做了精心设计？
讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。
第一部分(1-2 )：
第二部分(3-9 )：
概括说明苏州园林的地位及特点
具体说明苏州园林的艺术美
指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味
讲究
注意
请将下面田字格中的字词书写三遍。
1.下列加红字的注音全对的一项是A.池沼(zhǎ) 嶙峋(xún) 砌砖(qiè) 着眼(zhuó) B.琢磨(zhuó) 丘壑(hù) 镂空(lóu) 蔷薇(qiáng)C.轩榭(xuān) 庸俗(yōng) 模样(mú) 松柏(bǎi) D.斟酌(zhēn) 一幅画(fú) 对称(chèng) 阑干(lán)
A项砌砖(qìe)应为：qì。B项丘壑(hù)应为：hè ，镂空(lóu) 应为：lòu。D项对称(chèng)应为：chèn。
2.下列句子中加红词语的解释有误的一项是 A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。(出于自己的创造)B.或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。(意思是胸怀宽广，能容下丘陵和沟壑)C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(枯瘦的样子)D.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(这里有典范、代表的意思)
B项“胸中有丘壑”在句子中的意思是“设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思”。
课文先总括苏州园林的特点，再对景物布置分类剖析。从游览者无法不关注的主要景物到游览者比较容易关注的园林建筑，再到游览者不易关注到的园林细节，条理清晰，层次井然。
1.熟读课文，背诵四个“讲究”。2.完成晚练1。