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    2024-2025学年通辽市重点中学数学九年级第一学期开学考试试题【含答案】

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    2024-2025学年通辽市重点中学数学九年级第一学期开学考试试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年通辽市重点中学数学九年级第一学期开学考试试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)关于的方程有实数解,那么的取值范围是()
    A.B.C.D.且
    3、(4分)甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为千米/小时,依据题意列方程正确的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)在平面直角坐标系中,将直线l1:y=-3x-2向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到直线l2,则直线l2的解析式为( )
    A.y=-3x-9B.y=-3x-2
    C.y=-3x+2D.y=-3x+9
    5、(4分)下列各组数据为边的三角形中,是直角三角形的是( )
    A.8,15,16B.5,12,15C.1,2,D.2,,
    6、(4分)已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是( )
    A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形
    7、(4分)对于二次根式,以下说法不正确的是( )
    A.它是一个无理数B.它是一个正数C.它是最简二次根式D.它有最小值为3
    8、(4分)下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成,图①中有1个白色正方形,图②中有4个白色正方形,图③中有7个白色正方形,图④中有10个白色正方形,,依次规律,图⑩中白色正方形的个数是( )
    A.27B.28C.29D.30
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线,分别是函数和的图象,则可以估计关于x的不等式的解集为_____________.
    10、(4分)已知一次函数y=x+2与一次函数y=mx+n的图象交于点P(a,-2),则关于x的方程x+2=mx+n的解是__________.
    11、(4分)计算:________.
    12、(4分)已知正方形,以为顶角,边为腰作等腰,连接,则__________.
    13、(4分)设、是方程的两个实数根,则的值为_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)先化简、再求值.,其中,.
    15、(8分)如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).
    (1)画出△ABC关于原点成中心对称的三角形△A′B′C′;
    (2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B的对应点B″的坐标;
    (3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.
    16、(8分)为了考察包装机包装糖果质量的稳定性,从中抽取10袋,测得它们的实际质量(单位:g)如下:
    505,504,505,498,505,502,507,505,503,506
    (1)求平均每袋的质量是多少克.
    (2)求样本的方差.
    17、(10分)某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少4000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪1000元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬20元,加工1件B型服装计酬15元.在工作中发现一名熟练工加工2件A型服装和3件B型服装需7小时,加工1件A型服装和2件B型服装需4小时.(工人月工资=底薪+计件工资)
    (1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?
    (2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?
    18、(10分)如图,在四边形中,的平分线交于点的平分线交于点,交于点,且.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)若,求线段的长.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)观察下列各式:



    ……
    请利用你所发现的规律,
    计算+++…+,其结果为_______.
    20、(4分)某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表,如下表.已知该校学生人数为1200人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有_________人.
    21、(4分)已知点 A(2,a),B(3,b)在函数 y=1﹣x 的图象上,则 a 与 b 的大小关系是_____.
    22、(4分)将等腰直角三角形AOB按如图所示放置,然后绕点O逆时针旋转90°至△A′OB′的位置,点B的横坐标为2,则点A′的坐标为 .
    23、(4分)在平面直角坐标系xOy中,直线与x,y轴分别交于点A,B,若将该直线向右平移5个单位,线段AB扫过区域的边界恰好为菱形,则k的值为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AF=CE,求证:四边形DEBF是平行四边形.
    25、(10分)如图,已知.利用直尺和圆规,根据下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹),并回答问题:
    (1)作的平分线、交于点;
    (2)作线段的垂直平分线,交于点,交于点,连接;
    (3)写出你所作出的图形中的所有等腰三角形.
    26、(12分)解方程:(1) (2)解方程x2-4x+1=0
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
    C、是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.
    故选:C.
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    2、B
    【解析】
    由于x的方程(m-2)x2-2x+1=0有实数解,则根据其判别式即可得到关于m的不等式,解不等式即可求出m的取值范围.但此题要分m=2和m≠2两种情况.
    【详解】
    (1)当m=2时,原方程变为-2x+1=0,此方程一定有解;
    (2)当m≠2时,原方程是一元二次方程,
    ∵有实数解,
    ∴△=4-4(m-2)≥0,
    ∴m≤1.
    所以m的取值范围是m≤1.
    故选:B.
    此题考查根的判别式,解题关键在于分两种情况进行讨论,错误的认为原方程只是一元二次方程.
    3、C
    【解析】
    由实际问题抽象出方程(行程问题).
    【分析】∵甲车的速度为千米/小时,则乙甲车的速度为千米/小时
    ∴甲车行驶30千米的时间为,乙车行驶40千米的时间为,
    ∴根据甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同得.故选C.
    4、B
    【解析】
    根据一次函数图象的平移规律“左加右减,上加下减”即可解答.
    【详解】
    直线y=-3x-1的图象向左平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的直线的解析式是:y=-3(x+1)-1+3=-3x-1,即y=-3x-1.
    故选B.
    本题考查了一次函数图象的平移规律,熟练运用一次函数图象的平移规律“左加右减,上加下减”是解决问题的关键.
    5、D
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】
    解:A、82+152≠162,故不是直角三角形,故选项错误;
    B、52+122≠152,故不是直角三角形,故选项错误;
    C、12+22≠()2,故不是直角三角形,故选项错误;
    D、22+()2=()2,故是直角三角形,故选项正确;故选:D.
    本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
    6、B
    【解析】
    根据多边形内角和定理,n边形的内角和公式为,因此,
    由得n=1.故选B.
    7、A
    【解析】
    根据最简二次根式的定义:被开方数不含分母,被开方数不含开的尽的因数或因式,可得答案.
    【详解】
    是一个非负数,是最简二次根式,最小值是3,
    当时x=0,是有理数,故A错误;
    故选A.
    考查了最简二次根式,利用最简二次根式的性质是解题关键.
    8、B
    【解析】
    仔细观察图形,找到图形的个数与白色正方形的个数的通项公式后代入n=10后即可求解.
    【详解】
    解:观察图形发现:
    图①中有1个白色正方形,
    图②中有1+3×(2-1)=4个白色正方形,
    图③中有1+3×(3-1)=7个白色正方形,
    图④中有1+3×(4-1)=10个白色正方形,
    …,
    图n中有1+3(n-1)=3n-2个白色的正方形,
    当n=10时,1+3×(10-1)=28,
    故选:B.
    本题是对图形变化规律的考查,难点在于利用求和公式求出第n个图形的黑色正方形的数目的通项表达式.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、x <-2
    【解析】
    【分析】根据函数的图象进行分析,当l1的图象在l2的上方时,x的取值范围就是不等式的解集.
    【详解】由函数图象可知,当xb.
    故答案为:a>b.
    此题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于把A,B代入方程.
    22、 (-1,1).
    【解析】
    解:过点A作AC⊥x轴于点C,过点A′作A′D⊥x轴,
    因为ΔOAB是等腰直角三角形,所以有OC=BC=AC=1,
    ∠AOB=∠AOB′=45°,
    则点A的坐标是(1,1),
    OA=,又∠A′OB′=45°,
    所以∠A′OD=45°,OA′=,
    在RtΔA′OD中,cs∠A′OD= ,
    所以OD=1,A′D=1,所以点A′的坐标是(-1,1).
    考点:1、旋转的性质;2、等腰三角形的性质.
    23、
    【解析】
    根据菱形的性质知AB=2,由一次函数图象的性质和两点间的距离公式解答.
    【详解】
    令y=0,则x=-,即A(-,0).
    令x=0,则y=3,即B(0,3).
    ∵将该直线向右平移2单位,线段AB扫过区域的边界恰好为菱形,
    ∴AB=2,则AB2=1.
    ∴(-)2+32=1.
    解得k=.
    故答案是:.
    考查了菱形的性质和一次函数图象与几何变换,解题的关键是根据菱形的性质得到AB=2.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、证明见解析
    【解析】
    首先根据平行线的性质可得∠BEC=∠DFA,再加上条件∠ADF=∠CBE,AF=CE,可证明△ADF≌△CBE,再根据全等三角形的性质可得BE=DF,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形进行判定即可.
    【详解】
    证明:∵BE∥DF,∴∠BEC=∠DFA
    ∵在△ADF和△CBE中,,
    ∴△ADF≌△CBE(AAS)
    ∴BE=DF,
    又∵BE∥DF,
    ∴四边形DEBF是平行四边形
    本题考查平行四边形的判定.
    25、(1)见解析;(2)见解析;(3)
    【解析】
    (1)利用尺规作出∠ABC的角平分线即可.
    (2)利用尺规作出线段BD的垂直平分线即可.
    (3)根据等腰三角形的定义判断即可.
    【详解】
    (1)射线BD即为所求.
    (2)直线EF即为所求.
    (3)△BDE,△BDF,△BEF是等腰三角形.
    本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
    26、(1)x1=1,;(2),.
    【解析】
    (1)先把原分式方程化为整式方程求出x的值,再把x的值代入最简公分母进行检验即可.(2)利用求根公式求解即可.
    【详解】
    (1)解:。
    去分母,得:x(3x-2)+5(2x-3)=4(2x-3)(3x-2),
    化简,得:7x2-20x+13=0,解得:x1=1,
    (2) ,
    ,.
    本题考查的是解一元二次方程和分式方程的解法,解题的关键是注意求根公式的运用及解分式方程需要检验.
    题号





    总分
    得分
    每周课外阅读时间(小时)
    0~1
    1~2(不含1)
    2~3(不含2)
    超过3
    人 数
    7
    10
    14
    19

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