![《自新大陆第二乐章》名师教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16193360/0-1727318825436/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版(2024)六年级上册欣赏 “自新大陆”第二乐章教案及反思
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这是一份人教版(2024)六年级上册欣赏 “自新大陆”第二乐章教案及反思,共3页。教案主要包含了激趣导入,自学,助学,导学,推学,总结等内容,欢迎下载使用。
授课班级
学科
音乐
课时
2
教师
教学目标
了解歌曲的相关知识歌曲
能够选择合适的打击乐器,并设计节奏,为歌曲伴奏
重点难点
教学重点:歌曲轻快的速度。
教学难点:歌曲表现力。
教学准备
钢琴 双响筒
学习过程设计
程序
(要素)
教学情境
教师行为
期望的学生行为
一、激趣导入
互动活动
板书课题
多媒体引入
产生兴趣
二、自学(预习反馈)
小先生检查预习作业
1、拿出自学单一,自学单二
2、请小先生检查自学完成情况。
3、汇报
师:请小先生汇报自学完成情况。
4、教师评价
小先生检查.(检查是否做完,是否答案一致)
2、汇报.
3、说出小组内的问题
三、助学
(交流展示)
小先生助学,学生交流,
教师巡视,关注有问题学生
评价
1、能够用自然、圆润的声音,有感情地演唱《念故乡》,并能背唱这一首歌。
2、通过过欣赏,了解捷克作曲家德沃夏克;了解《自新大陆交响曲》,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
3、能够为《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章第一主题试着填写歌词。
学生汇报、小先生教学
四、导学
(解疑提炼)
教师导学
德沃夏克是捷克著名钢琴家、作曲家、捷克民族乐派的奠基人之一。他于1841年出生在布拉格附近一个贫寒的家庭中。经过刻苦的努力,他获得了奥地利文化部的奖学金,得以全身心地从事音乐创作。他曾九次访问德国、英国和俄国,并亲自指挥乐队演奏他的作品,备受欢迎。1891年他任布拉格音乐学院院长,并被英国剑桥大学授予名誉博士学位,1892年应邀赴美国任纽约音乐学院院长,1895年回国继原任,1904年去世,捷克政府为他举行了隆重的国葬。他一生写有许多优秀的作品,其代表作有《自新大陆交响曲》、歌剧《水仙女)等。他的作品始终贯串了热爱祖国、热爱生活、怀念家乡的深切感情,富有浓郁的斯拉夫民族色彩
通过讨论,总结方法。
观察:视频
了解知识
五、推学
(巩固拓展)
完成练习单
动手操作
演唱
歌曲表演唱
打击乐器引入课堂升华歌曲情感
舞蹈创编
1、完成练习单
2、小组合作完成乐器舞蹈为歌曲创编。
六、总结
本课介绍了捷克作曲家德沃夏克,欣赏了《自新大陆交响曲》的第二乐章,学唱了歌曲《念故乡》,同学们都被此曲深深地感染,愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中,愿我们都永远热爱我们的祖国和家乡当然,这个春天不仅仅对于他个人而言
谈收获
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