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    9.1 大数的认识、(教学课件)四年级数学上册人教版

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    小学数学人教版(2024)四年级上册9 总复习教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版(2024)四年级上册9 总复习教学课件ppt,共23页。
    60006006最高位是( )位,右边的“6”表示6个( ), 中间的“6”表示6个( ),左边的“6”表示6个( )。
    先看这个数有几级,再从最高级读起;
    读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字;
    1.先分级,再从最高级写起;
    2.哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    二百零四亿零六十万零九十
    60234000000
    比较两个数的大小,先看哪个数的位数多,位数越多,数字越大。位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数。
    (1)10个一千万是( )。
    (2)49007050000里有( )个亿和( )个万。
    (3)一个数省略万位后面的尾数之后是30万,这个数 最大是( )。
    读作:七百零五万六千二百
    读作:一千三百八十二万
    读作:一千二百万零九百
    读作:四亿零六百零九万八千
    (1)2020年6月,我国普通小学招生一千八百零八万零九百零二人,在校生总数一亿零七百二十五万三千五百三十二人。(2)截至2020年12月,我国普通小学专任教师有六百四十三万四千一百七十八人。
    写作:18080902
    写作:107253532
    3.写出下面横线上各数。
    7个亿、9个千万和4个千
    7个亿、9个万和4个百
    7个亿、9个十万和4个十
    (1) 读数和写数都要从最高位读起或写起。( )(2) 4321>4320万。 ( )(3) 计数单位相邻之间的进率都是十。 ( )(4) 404040读作四十万四千零四十。 ( )(5) 近似数比准确数都要大。 ( )
    (1)2021年,我国生产工业机器人约370000台。(2)2021年,我国完成造林面积约3600000公顷,其中人工造林面积约1340000公顷。
    3600000=360万
    1340000=134万
    5.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
    (3)截至2021年12月,我国电话用户总数约1823530000户,其中移动电话用户约1642830000户。
    1823530000≈18亿
    1642830000≈16亿
    用2、8、0、3、1这五个数组成一个五位数。
    (1)最大的数是 ,最小的数是 。
    (3)约等于3万的最大的数是 。
    (2)约等于8万的最小的数是 。
    7.不计算,按规律填一填。
    3333×4=13332
    3333×5=16665
    3333×6=19998
    ( )
    ( )
    ( )
    ①写出只读一个零的最大七位数
    8.用2、4、6、8和3个0按下面要求写数。
    ②写出读两个零的最大七位数
    要求最大,所以数字大的靠前,而0必须在数的中间:
    与上题同理:8600402
    要求最小,所以数字小的靠前,要读三个零,所以每两个数字间都要有零:
    8.用2、4、6、8和3个0按下面要求写数。
    ③写出读三个零的最小七位数
    (1)最大的数是( )。(2)最小的数是( )。(3)约等于7亿的最小的数是( )。(4)约等于3亿的最大的数是( )。
    9.用2、7、3、1和五个0按要求写九位数。
    (5)一个0都不读的数。(6)只读出1个0的数。(7)要读出2个0的数。
    1.完成对应的课时的练习;2.从课时练中选取。

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