吉林省实验中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

这是一份吉林省实验中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1-10题每小题1分，11-15题每小题2分。
1.中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是
A.中学阶段对我们的人生具有独特的价值
B.中学阶段每个人都能塑造完美无缺的自我
C.中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同
D.中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立
2.右侧漫画《同心共筑中国梦》给予我们的启示是
A.将自己的梦与中国梦有机结合
B.梦想常常被赋予美好、阳光等色彩
C.少年的梦想，与个人志向紧密相连
D.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
3.一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是
A.要有勇气接纳自己的不完美 B.要正视并积极改自己的缺点
C.要充满自信，发觉自身潜能 D.要冷静理智地对待他人的评价
4.有位马拉松长跑选手在比赛开始前曾计划自己一口气跑到40多千米外的旗帜处，可他跑到10千米时，就疲惫不堪了，而当他把目标分解为几个小目标后，却轻轻松松跑完了全程。这启示我们
A.人生规划不能订得太长远 B.根据实际情况对目标进行分解
C.制定计划要留有一定余地 D.梦想的实现需要频繁改变目标
5.“小明在自己的成长记录本上写道：“这段时间学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小明认识自己的途径是
A.他人的态度 B.考试成绩的反馈
C.自我观察和分析 D.与他人的比较
6.“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们
A.专注于自己的长处忽略缺点 B.相信自己不考虑他人意见
C.接纳自己拒绝一切负面评价 D.尊重个体差异做更好自己
7.初中生小丽脸上有一颗痣，最近还长了一些痘痘，这让她很苦恼。好朋友小霞对她说：“这不算什么，你乐于助人的品质才是最可贵的。”这启示我们
A.要学会欣赏自己的长处和优势 B.要不断完善自己弥补不足
C.自信能够获得更多的发展机会 D.提高各学科学习成绩
8.爱好写作的小闽，常常利用课余时间练笔。在老师的鼓励下，他积极参加作文比赛并多次获奖。向小闽学习，做更好的自己要
A.学会寻找外界的各种帮助 B.不断激发自己的潜能
C.将写作当成学习的主要任务 D.全面培养自己的兴趣
19.从中学新生活角度，下列对图片的理解正确的是
A.持之以恒，不懈努力，提升自己
B.超越自己，包容自己，学会合作
C.越来越具有主见，敢于表达自己
D.思考人生的意义，提高思维水平
10.关于认识自己，苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”老子说：“知人者智，自知者明。”这两句话告诉我们的共同道理是
A.每个人都是不断变化发展的 B.正确认识自己是非常重要的
C.只有自己能正确评价自己 D.认识自己是件非常困难的事
11.以下是某校优秀学生的周末活动计划表，该表启示我们中学生要学会
①列时间表，做好计划 ②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.走进美丽的校园，新生活、新机会、新挑战，让我们激动和兴奋，更让我们充满期待和憧憬。进入初中后，你感受和体验到的新变化主要有
①昔日的好友全部失去了联系
②新的课程带领我们探索新的知识领域
③新的环境中，我们可以完全摆脱父母的管束
④新目标、新要求会激励我们不断实现自我超越
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.从漫画中，我们可以汲取的人生智慧有
不要因为别人的一句话就丢掉一整天的快乐。②学会接纳、欣赏自己
①理性应对他人的评价
③不必在意他人的评价
④不需要作出任何改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.寻找自己、发现自己的合理路径是
①发展自己、成就自己 ②自我分析 ③多把尺子量自己
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→③→① D.③→①→②
15.观察右侧漫画《梦想》，每个人心中都要有梦想。梦想
①是我们要实现的全部目标
②反映我们对生活的积极态度
③是我们对未来美好生活的期待
④代表着一种盼望，实现与否不重要
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
2
上午
下午
晚上
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
练钢琴
复习功课
到植物园游玩
预习新课
二、非选择题：本题共4小题，共30分。
16.阅读材料，回答问题。(6分)
进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，某校开展了以“迎接初中生活”为主题的活动。对此，小吉发表了自己的看法：
(1) 你赞成小吉的看法吗? 请运用所学知识说明理由。(4分)
(2) 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种挑战和可能，我们应该怎么做? (2分)
17.阅读材料，回答问题。(6分)
小林的困惑
小林越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小林是负责任的班干部，语文老师认为小林学习很用功； 邻居说小林是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。
(1) 材料中小林是通过哪种途径认识自己的? (2分)
(2) 请再写出一种认识自己的途径。(2分)
(3) 我们应该如何正确对待他人的评价? (2分)
18.阅读材料，回答问题。(6分)
做一只展翅的雄鹰，即便无人鼓掌，也要翱翔天际，因为每一次振翅都是对自由的无尽向往，每一次高飞都是对极限的勇敢探索。做一朵深山里的花儿，在幽静中独自绽放，即便无人欣赏，也要倾尽芬芳。它教会我们，美丽与价值并非总是为了他人的目光，更多的是自我实现与内在丰盈的体现。做更好的自己，就要全力以赴：世界上最美好的遇见，就是遇见一个更好的自己。
(1) 划线部分启示我们要学会欣赏自己，请写出欣赏自己的做法。(2分)
(2) 运用所学知识回答我们要如何做更好的自己? (4分)
319.2024年9月7日是袁隆平爷爷诞辰94周年，某班开展了以“风吹稻香我们想你了”的主题活动，请你参与并回答问题。(12分)
(1) 请写出梦想的含义。(2分)
(2) 你的梦想是什么? (2分)
(3) 运用所学知识回答我们要有志向的原因? (2分)
(4) 依据材料，运用所学知识回答梦想对于个人和国家具有怎样的意义? (4分)
(5) 运用所学知识回答如何做有梦想的少年? (2分)