数学一年级上册(2024)二 6~9的认识和加减法教学ppt课件
展开6~9的基数意义:数量是几的事物,就用几来表示。
6~9的序数意义:前一个数加1得到后一个数。
数是由很多个1累加而成的。
5添上1是6,6>5,5<6……
从前往后数:6、7、8、9;从后往前数:9、8、7、6。
写数时,注意起笔、运笔、收笔的位置。
(教材第39页练习三)
一共( )双,有( )根。
一共( )盘,有( )个。
一共( )盒,有( )块。
2. 你能像这样摆一摆、说一说吗?
3. 填一填,读一读。
3→4→5→6→7→8
5. 把6颗 分给2人,可以怎样分?7颗 呢?
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