青岛版（2024）三年级上册二 快乐大课间---两位数乘一位数说课课件ppt

这是一份青岛版（2024）三年级上册二 快乐大课间---两位数乘一位数说课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了得出12×336，方法二用竖式计算，拓展提高等内容，欢迎下载使用。
教学目标　　 1.进一步理解乘法的意义。 2.探索并掌握一位数乘两位数不进位的计算方法，能正确地进行计算。 3.理解一位数乘两位数不进位笔算乘法的算理。通过对笔算算理的探究，培养学生初步的逻辑思维能力；同时让学生体会数学知识与现实生活的密切联系。
一、铺垫孕伏1.口算 9×3= 20×4= 50×6= 80×9= 30×2= 70×4= 80×5= 70×7=2.20×4这道算式表示（ ），还表示（ ）。3.笔算 6 3 4 7 × 7 × 5 × 2 × 6
二、探究新知1.观察情境图，获取信息 教师根据学生的回答板书：三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人，三（2）班跳舞的一共有多少人?
2.理解题意并独立列式 三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人，求三（2）班跳舞的一共有多少人，就是求3个12是多少，用乘法计算，列式为12×3。
3.探究12×3的计算方法（1）学生独立计算，探究计算方法；然后小组内交流。 （2）全班交流反馈。方法一：用加法计算解决12×3，表示3个12相加，因为12+12+12=36，所以12×3=36。方法二：借助学具口算
4.独立完成：“你会计算4×21吗？”
运用“交换两个因数的位置，积不变”这一运算定律可以使计算简便。
5.归纳总结 你觉得竖式计算要注意什么？ 相同数位要对齐。数位不要写错。要先算个位，再算 十位等等。