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    青岛版(六三制)数学三年级上册 八 美化校园——图形的周长 复习课件

    青岛版(六三制)数学三年级上册 八 美化校园——图形的周长 复习课件第1页
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    数学三年级上册八 美化校园---图形的周长复习ppt课件

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    这是一份数学三年级上册八 美化校园---图形的周长复习ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了整体回顾,图形的周长,认识周长,系统梳理,长方形周长的计算,正方形周长的计算,综合应用,算一算填一填,回顾反思等内容,欢迎下载使用。
    回顾本单元我们学习过图形的周长的知识,需要复习整理哪些内容?
    长方形和正方形周长的计算
    物体或封闭图形一周的长度,就是它们的周长。
    长方形的周长=长×2+宽×2=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4
    图形一周的长度,就是图形的周长。
    长方形的周长=(长+宽)×2
    (9+4)×2=26(米)
    长方形的周长=长×2+宽×2
    9×2+4×2=26(米)
    答:花坛的周长是26米。
    正方形的周长=边长×4
    答:花坛的周长是20米。
    1.计算下面图形的周长。
    3+1+1+3+5+3+1+1=18
    2.计算下面图形的周长。
    (4+8)×2=24(米)
    4.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?
    (1+2+2)×3=15(米)
    答:至少需要15米木条。
    6.笑笑在动物园里沿着右面这条路走了一周,她一共走了多少米?
    (170+230)+(140+160)+200=900(米)
    7.学校花坛宽4米,长12米,一边靠墙(墙足够长),花坛的围栏至少有多长?
    12+4×2=20(米)
    答:花坛的围栏至少有20米长。

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