第18讲 导数与不等式-第2课时 利用导数证明不等式高考数学复习课件
展开第三单元 一元函数的导数及其应用
第18讲 导数与不等式第2课时 利用导数证明不等式
探究点一 直接构造函数证明不等式
(2)对函数求导以后,会发现导函数一般是一个单调函数(要么导函数单调递增,要么导函数单调递减),而答案往往就是导函数全部都是非负数(原函数单调递增)或者导函数全部都是非正数(原函数单调递减)时取得.
探究点二 构造双函数证明不等式
[思路点拨](1)求导,判断导函数的符号,进而可得答案;
[总结反思]当通过参变分离得到的函数直接求导比较复杂或无从下手时,可将待证不等式进行变形,构造两个都便于求导的函数,即转变为两个函数之间最值的比较,从而找到可以传递的中间量,达到证明的目的.
【备选理由】例1考查直接构造函数证明不等式,需注意隐零点的处理;例2考查利用导数求解函数极值及不等式的证明问题,证明不等式的关键是构造双函数进行证明,在构造之前需要对所证不等式进行合理变形,有利于构造函数.
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