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统编版(2024)四年级上册11 变废为宝有妙招 课后练习题
展开一、选择题
1.在“我会给垃圾分类”活动中,小晴准备将一些垃圾分别放进可回收垃圾箱、厨余垃圾箱、有害垃圾箱中,其中分类正确的是( )。
A.可回收垃圾:过期杂志、矿泉水瓶、旧衣服
B.厨余垃圾:碎玻璃、剩菜剩饭
C.有害垃圾:过期药品、废弃食用油
2.下列选项不属于厨余垃圾的是( )。
A.剩饭、剩菜叶B.过期的食品C.过期食品的食品包装盒
3.到2016年年底,共创建生活垃圾分类示范学校( )所。
A.200B.160C.150D.100
4.废旧汽车轮胎属于( )
A.工业垃圾
B.建筑垃圾
C.生活垃圾
5.以下哪些垃圾是可回收再利用的资源?( )
①废报纸 ②废塑料 ③废玻璃 ④废金属 ⑤废纺织物 ⑥废瓶罐
A.①②③④B.①②③④⑥C.①②③④⑤⑥
6.过期药品属于( )。
A.可回收垃圾B.干垃圾C.有害垃圾
7.下列垃圾中可回收的是( )。
A.旧牙刷B.过期药品C.废纸盒D.碎玻璃
8.小明在小区垃圾分类桶上看到下图这个标志,它代表的意思是( )。
A.可回收垃圾B.其他垃圾C.有害垃圾
9.下面,( )是可回收物的标志。
A.B.C.
10.以下哪种垃圾埋入地下后不能被分解?( )
A.普通塑料袋B.报纸C.剩饭
11.为了保护环境,下列做法正确的是( )。
A.关闭所有的工厂B.在生活中减少使用塑料袋
C.乱扔食品包装袋
12.下列关于“白色污染”的说法正确的是( )。
A.“白色垃圾”存在的时间长不易分解
B.白色垃圾就是“白色污染”
C.白色污染是不能减少的
13.下列属于有害垃圾的是( )。
A.废电池B.旧牙刷C.碎玻璃
14.卫生纸属于哪一种垃圾?( )
A.可回收垃圾
B.其它垃圾
C.有害垃圾
15.电池的寿命约为( )。
A.100万年B.30万年C.100年
16.在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是( )。
A.废纸B.废玻璃C.废电池
17.下列废品( )是不可回收垃圾。
A.食物残余B.废金属C.废纸类
18.不可回收垃圾是怎么处理的? ( )。
①填埋②堆肥③焚烧④综合处理
A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④
19.下面( )是可回收物的标志。
A.B.C.
20.下列资源不可回收再利用资源是( )。
A.废报纸B.食物残余C.铁罐
二、填空题
21.厨余垃圾加入活性泥或动物粪便一起发酵,可变成发电或做饭用的( )。
22.美丽的( )是我们人类唯一的家园。现在暴增的( )正在挤占我们宝贵的生存空间。
23.目前,生活垃圾分为( )、( )、( )、( )四种。
24.有些物品不是他们真的没用了,而是我们没有发现再 他们的方法。
25.现在,暴增的 正在挤占我们宝贵的生存空间。
26.废旧电池的“寿命”约( )年。
27.①废旧电池、②混合废塑料、③玻璃瓶和玻璃制品,其中存在寿命最长、最难消解的是 。
28.多数废弃物中都有可再利用的 ,如果不充分利用,不仅 ,还会造成巨大的 。
29.填埋垃圾中的( )会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的( )和( )造成严重污染。
30.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾( )。
三、判断题
31.减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。( )
32.妈妈每次出门购物都自带购物袋。( )
33.处理垃圾最好的方法是焚烧。( )
34.对于一些废弃物,我们可以改造再利用,让它们变废为宝。( )
35.把垃圾进行分类处理,也是保护环境的行为。( )
36.丁丁吃饭时,都是吃多少盛多少,从不剩饭。( )
37.家庭盆栽废弃的残枝落叶属厨余垃圾。( )
38.我们使用的本和纸,有些还没有用完,应该继续使用。( )
39.丢弃的物品就是废物,没有什么利用价值了,可以随意丢弃。( )
40.我们要节约用本,即使用完了,还可以回收再利用。( )
四、连线题
41.你能将下面的垃圾进行分类吗?试着连一连。
瓜果皮 可回收垃圾 菜 叶
可乐罐 厨余垃圾 旧衣物
烟 头 有害垃圾 废灯泡
废电池 其他垃圾 塑料瓶
42.连线。
废 纸 箱 剩菜剩饭
废 电 池 可回收垃圾 过期药品
建筑渣土 厨 余 垃 圾 废 塑 料
废 玻 璃 有毒有害垃圾 废弃衣物
鱼 骨 头 其 他 垃 圾 牛 奶 盒
易 拉 罐 废 灯 管
五、简答题
43.小明不小心打碎了玻璃瓶,地上很多碎玻璃。妈妈建议他把碎玻璃先装进废纸盒,废纸盒外面贴上标签“这是碎玻璃”,再扔进垃圾桶。你知道妈妈提这样建议的用意是什么吗?请写下来。
44.你认为垃圾分类有必要吗?谈谈垃圾分类有什么好处?(至少两条)
六、辨析题
45.以下是各种废弃物:废纸箱、书本、易拉罐、废电池、塑料玩具、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗?
(1)可回收垃圾: ;
(2)厨余垃圾: ;
(3)有害垃圾: 。
46.将下边的垃圾投放到相应的的垃圾桶里(在括号里填序号)。
①废纸箱②易拉罐③旧牙刷④装修残余瓷砖、渣土⑤过期药品⑥食物残渣⑦放射性物质⑧广告单⑨废电池⑩卫生间废纸
( )( )( )( )
参考答案:
1.A
【详解】选项A可回收垃圾:过期杂志、矿泉水瓶、旧衣服,正确。
选项B厨余垃圾:碎玻璃、剩菜剩饭,错误,碎玻璃是可回收垃圾。
选项C有害垃圾:过期药品、废弃食用油,错误,废弃食用油是厨余垃圾。
故选:A
2.C
【详解】选项A剩饭、剩菜叶,属于厨余垃圾。
选项B过期的食品,属于厨余垃圾。
选项C过期食品的食品包装盒,属于可回收垃圾。
故选:C
3.D
【解析】略
4.A
【解析】略
5.C
【详解】根据垃圾的分类方式可知选项中表述内容均是可回收垃圾资源,故本题选择C项。
6.C
【详解】垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。过期药品属于有害垃圾。
故选:C
7.C
【详解】选项A旧牙刷,不正确,是不可回收垃圾。
选项B过期药品,不正确,是有害垃圾,不可回收。
选项C废纸盒,正确,可回收垃圾。
选项D碎玻璃,不正确,不可回收垃圾。
故选:C
8.A
【详解】
选项A可回收垃圾,正确,可回收垃圾的标志是。
选项B其他垃圾,不正确,其他垃圾的标志是。选项C有害垃圾,不正确,有害垃圾的标志是。
故选:A
9.A
【详解】选项A是可回收物的标志,选项B是不可回收物的标志,选项C是有害垃圾的标志。
故选:A
10.A
【详解】选项A普通塑料袋埋入地下后不能被分解,因此我们要少使用塑料袋,使用布袋代替塑料袋,减少环境的污染,符合题意;
选项B报纸来源于木头,埋入地下后都是可以分解的,不符合题意;
选项C剩饭埋入地下后能被分解,不符合题意。
故选:A
11.B
【详解】选项A关闭所有的工厂,不正确,会影响正常的生产生活。
选项B在生活中减少使用塑料袋,正确,减少“白色污染”的正确做法。
选项C乱扔食品包装袋,不正确,污染环境的行为。
故选:B
12.A
【详解】选项A“白色垃圾”存在的时间长不易分解,正确。
选项B白色垃圾就是“白色污染” ,不正确,白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓
选项C白色污染是不能减少的,不正确,生活中通过垃圾分类等方法可以减少白色垃圾。
故选:A
13.A
【详解】有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括废电池等。旧牙刷属于其他垃圾,碎玻璃属于可回收垃圾。
故选:A
14.B
【解析】略
15.C
【详解】有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括废电池等。废电池是常见的有害垃圾,埋在地下极难腐烂,寿命约为百年。
故选:C
16.C
【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变废为宝。废纸、废玻璃都是可以回收再利用的;废电池没有回收,对环境造成危害最大,因为废电池会污染土壤和地下水。
故选:C
17.A
【详解】选项A食物残余,属于厨余垃圾,不可回收,符合题干要求;
选项B废金属,属于可回收垃圾,与题干要求不符;
选项C废纸类,属于可回收垃圾,与题干要求不符。
故选:A
18.D
【详解】不可回收垃圾处理的方式有很多。如厨余垃圾经过处理可以堆肥;有害垃圾会用特殊的方法安全处置,比如采取高温蒸煮、粉碎后填埋或直接进入焚烧厂焚烧处理;其他垃圾的处理方法一般采用填埋、焚烧、卫生分解的方法,部分可使用生物分解。
故选:D
19.B
【详解】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,图2是可回收物的标志,图1与图3不是可回收物的标志。
故选:B
20.B
【详解】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,废报纸、铁罐都是可回收垃圾;食物残余属于厨余垃圾,属于不可回收垃圾。
故选:B
21.沼气
【详解】厨余垃圾加入活性泥或动物粪便一起发酵,能变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气;也可以在垃圾处理厂,经过高温杀菌,变成庄稼喜欢的有机肥料。
22. 地球 垃圾
【详解】在我们的生产生活中,会产生各种各样的垃圾。美丽的地球是我们人类唯一的家园。现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。我们要保护环境,爱护地球。
23. 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
【解析】略
24.利用
【解析】略
25.垃圾
【解析】略
26.100
【详解】一些垃圾不但会对我们的环境造成污染,还拥有超长的寿命。废旧电池的寿命约100年。
27.③
【详解】玻璃的主要原料是石英砂、石灰石、纯碱等,在1400℃的高温时,它们会完全融解在一起,呈透明状,倒入模型后,再冷却至1000℃左右,就可以制造出各种用途的玻璃制品了可以说,玻璃百万年、千万年都不会分解,因为,物品的自然分解有几种,比如风化、水蚀、细菌&微生物分解等。像玻璃,它不会受到细菌、微生物的侵蚀、不会受到风化、不会受到水蚀,在自然界中,没有任何东西能够将它分解。
28. 宝贵资源 污染环境 资源浪费
【解析】略
29. 有毒物质 土壤 地下水
【详解】在我们的生产生活中,会产生各种各样的垃圾。填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
30.分类
【解析】略
31.√
【解析】略
32.√
【详解】我们要保护环境卫生,减少产生塑料垃圾。妈妈每次出门购物都自带购物袋,是防止“白色污染”的好习惯。故表述正确。
33.×
【详解】各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。我们要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。因为各种垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。所以处理垃圾最好的方法是分类回收。
34.√
【详解】有些物品并不是真的没用了,只要我们找到再利用它们的方法,它们就不是垃圾,让它们变废为宝。故题干正确。
35.√
【详解】把垃圾进行分类处理,就能更好地回收和处理垃圾,能够减少很多的污染,也是保护环境的行为。故题干正确。
36.√
【详解】良好的饮食习惯,节约粮食,减少浪费的行为。故表述正确。
37.√
【详解】厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮、植物枝叶等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥。故表述正确。
38.√
【详解】我们要学会珍惜资源,不浪费资源,这样也是我们在保护环境。比如我们使用的本和纸,有些还没有用完,应该继续使用,不可以浪费。故题干正确。
39.×
【详解】各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。我们要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。故题干错误。
40.√
【详解】各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。我们要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。所以我们要节约用本,即使用完了,还可以回收再利用。故题干正确。
41.
【详解】本题考查学生的识记辨认能力。
可乐罐、旧衣服、塑料瓶是可回收垃圾。
瓜果皮、菜叶是厨余垃圾。
废电池、废灯泡是有害垃圾。
烟头是其他垃圾。
42.
【详解】生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,包括废纸箱、废塑料、废玻璃、废弃衣物、 奶盒、易拉罐等;
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,包括 剩菜剩饭、鱼骨头等;
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括废电池、过期药品、废灯管等;
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒),包括建筑渣土等。
43.防止其他倒垃圾的人或者收垃圾的人被碎玻璃割伤
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出防止其他倒垃圾的人或者收垃圾的人被碎玻璃割伤即可。
44.有必要;好处有:
①可以进行再利用,让很多垃圾变为资源。
②减少垃圾数量。
③保护环境。
④实现人与自然和谐共生的表现。
⑤追求低碳生活的表现。
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出垃圾分类的好处即可。
45. 废纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅 食物残余、剩饭剩菜 废电池、过期药品
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据垃圾分类的知识将垃圾进行分类即可。
46. ⑥ ①②③⑧ ④⑩ ⑤⑦⑨
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据垃圾分类的知识将垃圾进行分类即可。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
A
C
C
C
A
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
A
B
C
C
A
D
B
B
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2021学年11 变废为宝有妙招 课后练习题: 这是一份2021学年11 变废为宝有妙招 课后练习题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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