小学科学大象版（2024）六年级上册（2017）2 雨和雪精品教学ppt课件

这是一份小学科学大象版（2024）六年级上册（2017）2 雨和雪精品教学ppt课件，文件包含大单元整体教学22雨与雪课时课件pptx、大单元整体教学22雨与雪课时教案docx、大单元整体教学第二单元《循环的水》单元整体设计docx、《模拟雨的形成》mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
千条线，万条线，落在水里看不见。（打一自然物）
说像糖，它不甜，说像盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。（打一自然物）
雨是一种常见的天气现象，想一想，雨是怎么形成的？
猜想假设：雨是怎样形成
总结大家的猜测，雨的形成可能需要什么条件？
实验目的：雨是怎样形成的。
猜想假设：大量水蒸气凝结聚集在一起降落形成雨。
雨是怎样形成
1.将水放入烧杯，烧杯上放一个小盘子。2.将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上，然后点燃酒精灯加热。3.三分钟后将冰块放在小盘子上，观察记录实验现象。
使用酒精灯加热时一定要规范操作、注意安全。
加热前把陶土网放在三脚架上，实验完成后，把酒精灯从三脚架下移出并熄灭。
杯子里起雾了，冒出了“白气”，杯壁出现了小水珠，杯子里出现了云的影子，盘子底上有许多小水珠。水里的气泡越来越多，盘子底的水珠越来越大，好像马上就要掉下来了。水沸腾了，气泡越来越多，盘底的水珠掉落下来，降起了“雨”。
“小水滴”是如何变成“大水珠”的？
水滴的大小差异很大，一滴雨中含有的水量大概是云中小水滴的100万倍。
空气中的水蒸气在高空中受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并，变成原来越大的水滴（温度高于0℃时）。当水滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成雨。
依据雨的成因，与同学们交流、推测雪是如何形成的。
空气中的水蒸气在高空中受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并，变成原来越大的冰晶（温度低于0℃时）。当冰晶大到空气托不住的时候便会降落下来，形成雪。
当气温降到一定程度时，空气的水汽过饱和，就下雨了。要是遇到冷空气，水蒸气凝结成冰或雪，就下雪了；如果温度急剧下降，就会结成较大的冰团，也就是冰雹。
生活中还有哪些与水的蒸发和凝结有关的现象呢？
1、高空中的水蒸气，在（ ）时可能会变成雨落下来。A.遇冷 B.遇风 C.遇热2、下雪是一种常见的天气现象，雪主要由（ ）组成。A小冰晶 B.小水珠 C.水蒸气3、下列现象中，不属于凝结现象的是（ ）A.阳光下晾晒稻谷B.洗过的头发用吹风机吹过后变干C.冬天进到温暖的室内后，眼镜片上出现的一层水雾
1、空气中的（ ）在高空受冷（ ）成（ ）或（ ），（ ）或（ ）在云里相互（ ）、（ ），变成越来越大的（ ）（温度高于0℃时）。当水滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成（ ）。3、我们可以借助（ ），来呈现雨的形成过程，这样更直观。
1、雨和雪形态不一样，但都是水。（ ）2、雨和雪都是来自天空中的云。（ ）3、雨和雪都只会在冬天出现。（ ）4、冬天呼气的时候会出现白雾，这是水的凝结现象。（ ）5、冰雹和冻雨都属于灾害性天气，会对农作物的生长造成危害。（ ）6、即使同一季节，我国不同地区的天气也会不同。（ ）
通过今天的学习，你有什么收获？
通过这节课的学习，我们知道了雨和雪的形成过程。空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴（冰晶），在温度高于0℃时（低于0℃时）。当水滴（冰晶）大到空气托不住的时候便会降落下来，形成雨（雪）。