山东省聊城市东昌府区2024-2025学年七年级上学期9月月考道德与法治试题

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时间: 50 分钟 分值: 100分
一、单项选择题(每小题只有一项最符合题意，本大题共15 小题，每小题3分，共45分)
1.初中阶段是人生发展的一个新阶段，初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此，下列认识正确的有( )
①初中生活，对我们来说意味着新的机会和挑战
②我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步
③升入初中，我已经是大人了，一切都要自己作主
④初中阶段是人生发展的一个起始阶段，决定着以后的人生
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2. 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮、步步高。初中阶段作为我们价值观初步形成的关键时期，我们应当( )
A. 编织人生梦想，目标越远大越成功 B. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
C. 只求优异成绩，一心学习心无旁骛 D. 塑造完美形象，务必做到十全十美
3.“凡事预则立，不预则废。”确定个人发展目标时，我们应该避免的是( )
A.从自身实际情况出发 B.要充分发挥自己的优势 C.结合国家和社会的需要 D.完全遵从老师、父母的建议
4. 有了规划后，需要努力实现目标，“努力”也有方法。下列方法不正确的是(
A. 保持自信，积极乐观 B. 劳逸结合，科学用脑
C. 独立思考，拒绝讨论 D. 科学规划，注重积累
5. 七年级学生宇轩在自己的日记里写道：我是一名个子很矮，也不帅气的男生； 活泼开朗的我，受到同学们的欢迎：作为班级的劳动委员，我积极主动为同学们服务，我的工作受到老师和同学们的认可。宇轩同学( )
①从身材、相貌方面认识自己 ②从在班级中的角色认识自己 ③从自己的性格特征认识自己 ④通过他人的评价认识自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.“世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。”这句话启示我们( )
A. 正确认识自己可以促进自我发展 B. 人的性格天生相同
C. 要学会欣赏与接纳自己 D. 我们可以从多方面认识自己
7. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因此要客观全面地
了解自己，可以通过自我评价、他人评价来认识自己。下列同学的做法中可取的是( )
A. 小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B. 小军看到自己的数学成绩在班内名列前茅，他就经常瞧不起别人
C. 小花时常反思自己的不足，发扬自己优点的同时，虚心向他人学习
D. 张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当
8. 小烨上小学的时候比较懒散，身体肥胖，体育锻炼也很少。进入中学后，他感觉学习压力大了，身体也每况愈下。为此，他每天早晨6点半起床，到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己, 需要 ( )
A. 充分利用自己的优势 B. 不断认识变化的自己
C. 树立自信，克服自卑 D. 主动改正自己的缺点
9. 老师在给小晴的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且爱护公物。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它改掉，你能做到吗? 老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小晴对照自身行为，经过认真思考，并在做作业的时候更加仔细认真，改掉了粗心的习惯。小晴认识自我的方式是( )
①听取集体评价 ②对自己进行全面分析 ③通过生活实践 ④正视他人的评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 董丽娜先天弱视，10岁失明，她不向命运妥协，通过努力成为全国首位视障播音硕士，并积极投身于视障青少年的语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。董丽娜的事迹启示我们( )
①要学会接纳自己，欣赏自己 ②要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能
③要在为他人、为社会服务中做更好的自己 ④只有残疾人才能创造有意义的人生
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
11. 从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是( )
A.“知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己
B.“当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己
C.“苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己
D.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短
12. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒； 迷惘时，给你希望； 挫折时，给你信心； 追梦时，给你力量。这启示我们( )
①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习能增强能力，增长智慧
③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④13. 班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人：邻居说小慧是勤快的孩子，为此感到困惑。对此，我们( )
A. 对别人的批评要照单全收 B. 要善于通过自我评价认识自己
C. 要客观冷静地对待他人评价 D. 要敢于不停地批评自己的一切
14. 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29 日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们( )
A. 要从小树立人生志向，并为之努力 B. 只要树立志向，就一定能实现梦想
C. 追求个人的梦想，要不惜任何代价 D. 早立志、立大志就能创造美好明天
15. 在某校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网、当地科技馆咨询等多种方式寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获颇多。这告诉我们( )
①学习并不局限在学校 ②探究、发现、体验和感悟也是学习的表现 ③学习是初中阶段唯一的任务 ④生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(本大题共3个题，共55分)
16.(9分) 阅读材料, 回答问题。
国庆假期结束，七年级(2) 班的同学们返校后收到如下通知。
看到通知的小军与本班的几名同学说：“初中生活意义不大，没有必要进行成长规划，我不想参加这场活动。”假如你当时在场，请你进行劝说，使小军愿意参加此次活动。(9分)
17. (24分)
材料一 时间过得真快，转眼间童童进入初中已经一个学期了。在童童的“成长记录袋”中，留下了这样一些评价。
材料二 某大学保安小伟不屈服命运安排，从苦境里逆生“精英意识”，相信学习改变命运，踏实学习，以某大学保安身份，圆了上大学的梦想。对此，小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就肯定能学会学习。”
(1) 请你说说童童如何才能正确认识自己。(8分)
(2) 结合材料二，请对小轩的观点进行评析。(16分)
18. (22分)
某校举办“认识自我，接纳自我”系列团体心理辅导活动。在第一次团体辅导中，指导老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。在第二次团体辅导中，指导老师以“解开千千结”游戏作为热身活动，随后让大家进行交流讨论，接下来，让大家绘制自画像，促进成员认识自我，最后以“优点轰炸”完成本次团体心理辅导活动。
据此，该校七年级(1) 班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与其中。
(1)“认识自我”环节：请你列出自己的优点和缺点。(4分)
(2)“接纳自我”环节：请你谈谈应该如何接纳自我。(8分)
(3)在活动最后，同学们集体宣誓“正确认识自己，做更好的自己”。你认为我们应怎样做更好的自己? (10分)通 知
七年级 (2)班的同学们：
经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室， 参加“初中三年个人成长规划”活动， 届时请大家准时到场。
七年级(2)班班委会
2024年10月7日
写给自己：昨天的我，喜欢画画，但学习不够刻苦，也没有好朋友。今天的我，正努力改正自己的缺点。希望下学期可以交到好朋友
老师寄语： 你是一个诚实守信、爱读书的学生， 学习成绩优秀， 关心集体， 热爱劳动。作为文艺委员， 你尽职尽责。老师希望你继续努力， 争取有更大的进步