天津市汇森中学2024-2025学年九年级上学期开学考物理试题
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这是一份天津市汇森中学2024-2025学年九年级上学期开学考物理试题,共7页。试卷主要包含了单选题,多项选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
第Ⅰ卷 选择题
一、单选题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填写在答题卡中。每小题3分,共30分。)
1.我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度
2.天津盘山有“上盘雪花飘,中盘雾雨渺,下盘夕阳照”的天然奇观,其中“雾”的形成过程中发生的主要物态变化是( )
A.凝固B.液化C.汽化D.升华
3.清澈见底 池水看起来比实际的浅,为了安全不要贸然下水。池水变“浅”的原因是( )
A.光的反射B.平面镜成像C.光的折射D.光的直线传播
4.我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一,则一张“手撕钢”的厚度最接近于( )
A.B.C.D.
5.“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体,其凝固时温度随时间变化的图象为图中的( )
A.B.
C.D.
6.图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其所涉及的物理知识表述正确的是( )
A.日晷:光的直线传播B.司南:摩擦起电
C.紫砂壶:浮力D.水车:内能的利用
7.在如图所示的实验情景中,小钢球受到平衡力作用的是( )
A.沿斜面滚下的钢球B.静止在金属片上的钢球
C.在水中下沉的钢球D.在空中自由下落的钢球
8.高高的旗杆矗立在操场上。旗手缓缓向下拉绳子,旗子就会徐徐上升。这是因为旗杆顶部有一个滑轮,关于该滑轮的说法正确的是( )
A.它是动滑轮B.利用它可以省力
C.利用它可以省距离D.利用它可以改变力的方向
9.小明对我国一些科技成就进行了梳理,如下表所示。在“相关内容分析”中存在错误的是( )
A.①B.②C.③D.④
10.实验时,小芳用如图所示的滑轮组,将重为的物体匀速提升。已知动滑轮的重为,不计绳重和摩擦,则下列说法不正确的是( )
A.拉力为B.有用功为
C.绳子自由端移动距离为D.该滑轮组的机械效率为71.4%
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分.每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)
11.探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是( )
A.投影仪应用了该次实验的成像规律
B.照相机应用了该次实验的成像规律
C.要在光屏上得到更小的清晰像,需将蜡烛远离透镜,光屏远离透镜
D.要在光屏上得到更大的清晰像,需将蜡烛靠近透镜,光屏远离透镜
12.如图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断错误的是( )
A.甲的密度大,甲受到的重力小B.甲的密度小,甲受到的重力大
C.甲的密度小,甲受到的重力小D.甲的密度大,甲受到的重力大
13.小明在研究物体的浮沉问题时,制作了一个空腔“浮沉子”,将其放入一个底面积为、水深为的薄壁柱形容器内。刚放入水中时,浮沉子恰好悬浮,此时水深为,如图所示:一段时间后,由于渗漏空腔内开始进水,最后空腔充满了水,浮沉子沉底且完全浸没,此时水的深度降为。已知水的密度为,则所制作的浮沉子( )
A.质量为B.质量为
C.材料的密度为D.材料的密度为
第Ⅱ卷 主观题
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.“一滴独流醋,十里运河香”,醋香四溢属于现象:“日照海河景,水映彩虹桥”,桥在水中的倒影是由于光的__________形成的。
15.篆刻是我国一门古老的艺术形式,篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大__________;“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品,艺人将泥揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的__________。
16.如图1所示是一个盆景自动供水装置,由于__________的作用,瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中;锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上(如图2所示),此做法主要利用了锤头具有__________。
17.利用如图所示“搬重物利器”搬运大件家具时,先用金属棒撬起家具,再将带有滚轮的底座放入家具底部,便可以轻松移动家具。其中,金属棒是__________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,底座装有滚轮是为了减小__________。
18.如图所示,在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它在2秒内沿水平长木板匀速滑动了,弹簧测力计的示数为。该过程中,拉力做功为__________,功率为__________。
19.在测量滑轮组机械效率的实验中,用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是的物体,额外功与有用功之比为1:3;再匀速提升重为的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为2:5。若不计绳重和摩擦,则__________,先后两次滑轮组的机械效率之比为__________。
四、综合题(本大题共6小题,共37分.解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)
20.为了测量一个金属零件的密度,小明进行了以下实验:
(1)实验步骤:①把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,为使横梁平衡应将平衡螺母向__________调节(选填“左”或“右”);②用天平测出零件的质量,如图乙所示;③用量筒测出零件的体积,如图丙所示:
(2)实验数据处理:请将实验数据及计算结果填入下表。
21.如图是用道钉撬撬道钉的情景。道钉撬可视为以为支点的杠杆,若动力为,动力臂为(图中未画出),阻力臂为,不计道钉撬自身重力。
(1)在图中画出动力臂;
(2)求道钉对道钉撬的阻力的大小。
22.热爱劳动的津津,在家学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”时,一个饮料瓶不小心落到了松软的玉米面团上,在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动,利用玉米面团和装有水的饮料瓶,依次做了如图所示的实验,对如下两个问题进行了探究。
问题一:压力作用效果跟哪些因素有关。
问题二:重力势能大小跟哪些因素有关。
(1)做实验①②③是为了探究__________(选填“问题一”或“问题二”);
(2)利用实验④⑤可探究重力势能大小与__________是否有关;
(3)《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”,生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因,可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释,请你写出该结论____________________________________________________________
23.利用如图所示的滑轮组先后匀速提升重为和的物体。已知提升的物体时,绳子自由端的拉力为,拉力的功率为。若两次物体上升的速度相同,不计摩擦和绳重,则提升重为的物体时,求
(1)此时滑轮组的机械效率?
(2)拉力的功率?
24.小瑄想帮妈妈测量一枚金戒指(约左右)的密度,他找来以下器材:量程为、分度值为的量筒一个,量程为,最小刻度值为的弹簧秤一个,最小砝码为、标尺的最小刻度为的托盘天平一台(已调平衡),如图所示,还有小烧杯一个,足量的细线和水,他要从这些器材中选用一部分进行测量,请你帮助他设计一个最佳的实验方案,使测量结果尽量精确。(金的密度约为)要求:
(1)写出选用的器材;(2)写出主要的实验步骤;(3)推导出计算金戒指密度的公式。
25.面积为的圆柱形薄壁容器内装有密度为的液体,横截面积为的圆柱形木块由一段非弹性细线与容器底部相连,且部分浸入液体中,此时细线刚好伸直,如图所示,已知细线所能承受的最大拉力为,现往容器中再缓慢注入密度为的液体,知道细线刚好被拉断为止,请解答下列问题:
(1)画出细线刚好伸直时,木块在竖直方向上的受力示意图;
(2)导出细线未拉断前,细线对木块拉力与注入液体质量之间的关系式;
(3)求出细线刚好被拉断时于细线拉断后容器中液面恢复稳定时,容器底部所受液体压强的变化量。
2024—2025(一)开学学情调查
九年级(物理)学科答案
第Ⅰ卷 选择题
一、单选题
1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C
二、多选题
11.BD 12.BCD 13.AC
三、填空题
14.扩散 反射 15.压强 形状 16.大气压 惯性
17.省力 摩擦 18.12 6 19.1:3 5:6
四、综合题
20.右 27 30 40 10 2.7
21.图略
22.(1)问题一 (2)质量 (3)质量一定,高度越高,重力势能越大
23.(1)75% (2)
24.天平浮力法(略)
25.解:(1)细线刚好伸直时,木块受到重力和浮力作用,二力平衡,大小相等,力的作用点画在重心上,如图所示:
(2)注入液体的质量为时,细线对木块的拉力为,液面上升的高度为,细线对木块的拉力等于木块增大的浮力,则有…①,由得,容器内注入的液体质量…②,将①式和②式联立,解得;
(3)当细线刚好被拉断时,,液面恢复稳定后,,即,,,因此。序号
科技成就
相关内容分析
①
三峡船闸
轮船通行时利用了连通器的特点
②
“玉兔号”月球车
车轮宽大可增大对月球表面的压强
③
神舟飞船返回舱
它在地面附近减速下降过程中机械能减小
④
国产大飞机C919
机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系
零件质量
量筒中水的体积
量筒中水和零件总体积
零件体积
零件密度
__________
__________
__________
__________
__________
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