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    江苏省徐州市沛县2023-2024学年五年级上学期1月期末科学试题

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    江苏省徐州市沛县2023-2024学年五年级上学期1月期末科学试题

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    这是一份江苏省徐州市沛县2023-2024学年五年级上学期1月期末科学试题,共4页。试卷主要包含了1)等内容,欢迎下载使用。


    (考试时间:40分钟 满分100 分)
    一、卷面书写(3分)
    二、判断题(24分)
    ( )1. 光是沿直线传播的,所以我们没办法让放在阴暗角落里的物体接受阳光的照射。
    ( )2.我们之所以能看到物体,是因为物体上有光反射到眼睛里。
    ( )3.地球从表面到地心可以分为三个圈层,地幔是地球内部构造的中心圈层。
    ( )4.骨、关节、肌肉共同组成了人体的运动系统,它们协同配合才能完成各种动作。
    ( )5.2023年12月18 日,甘肃积石山发生6.2级地震,农房大量倒塌,致多人伤亡。所以说,火山和地震只会给人类带来巨大的灾难,没有一点好处。
    ( )6.拿一根细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,就做成了一个简单的摆。
    ( )7.制作1分钟摆动60次的摆时,为了节省时间,我们可以测摆15 秒是否摆了15次,不一定测60秒。
    ( )8.幼儿期,快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化,这时,我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。
    ( )9.经常锻炼身体的人比平时不锻炼身体的人,剧烈运动后,心脏恢复正常心跳所需的时间较长。
    ( )10.脑总是在不断地发送和接收信息,这些信息的传递需要通过身体的神经系统来完成。
    ( )11.长期的压力会损害身体健康,因此我们要学会管理压力。
    ( )12.神舟十七号载人飞船于2023 年10月26 日发射成功,同年12月21 日,神舟十七航天员完成了维修太阳翼的任务!
    三、选择题。(请将正确答案的序号填在下面的表格中)(36分)
    1.在安静状态下,小学生的心脏每分钟跳动( )次。
    ①50——70 ②60——120 ③120——150
    2.夏天,阳光透过茂密的树叶,在地面上形成了一个个光斑,这些光斑是由于( )形成的。
    ①阳光本身就具有美丽的光斑
    ②阳光可以透过树叶进行传播
    ③阳光沿直线传播
    3.小壮是一名五年级男生,他的体重指数(BMI)是25 千克/平方米。他接下来的饮食应该( )。
    ①保持原状
    ②控制饮食,少吃油炸食品
    ③适当增加饮食,加强营养
    4.如图是古代的一种计时水钟,与它计时原理一样的是( )。
    ①日晷 ②圭表 ③沙漏
    5.( )的出现大大提高了钟表的精确度。
    ①摆钟 ②日晷 ③水钟
    6.蜡烛能用来计时,主要是因为蜡烛( )。
    ①实验材料容易找到 ②操作比较简单 ③燃烧速度基本均匀
    7.如图所示,自制水钟倒水计时,在( )上标上刻度。
    ①最上面的容器 ②最下面的容器 ③两个容器
    8.火山喷发现象告诉我们,地球内部是( )。
    ①静止的 ②凉的 ③热的
    9.随着城市建设和工业发展,光污染正在威胁着人们的健康。下列措施中,不能减少光污染的是( )。
    ①合理布置光源,改善照明系统
    ②加强对广告灯和霓虹灯的管理
    ③多建高楼,并且使用玻璃幕墙做外墙
    10.下脑总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递需要通过身体的“联络员”——( )来完成的。
    ①大脑 ②神经系统 ③心脏
    11.当你感到愤怒的时候,正确的做法是( )。
    ①摔东西 ②大声吼叫 ③想好了再行动
    12.下列说法中,不正确的是( )。
    ①火山喷发是地壳运动的剧烈表现形式。
    ②地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动。
    ③组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、大理岩。
    四、探究与实践题。(37分)
    1.画图题。(6分)
    (1)请你画出发生日食时,太阳、月球和地球三者之间的位置关系。(2)要想看到这朵花,我们应该怎么做?请在下图的潜望镜中画上镜片。
    2.完成火山模拟喷发实验,探究火山喷发的成因。(10分)
    实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜。
    实验方法:
    (1)在罐头盒内放入一些 ,(填写“土豆泥”或“番茄酱”)堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞。
    (2)向小洞内倒入一定量的 ,然后用一层薄薄的 封住洞口。(填写“土豆泥”或“番茄酱”)
    (3)将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯的 (填写“外焰”、“内焰”或“焰心”)加热,观察“火山”喷发现象。
    (4)火山喷发会对环境产生很多影响,请列举两条。
    3.制作一个一分钟摆动60次的摆,在( )里按制作顺序填写正确的序号。(5分)
    ( )用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。
    ( )准备好铁架台、细线、回形针、螺母、秒表等材料。
    ( )当摆动次数为每分钟60次时,进行重复测量。
    ( )根据摆的摆动次数,不断地调整摆长。
    ( )利用各种材料组装好一个摆长为30厘米的摆。
    4.课堂上探究心脏和血液的相关知识时,老师给每组同学准备了一张记录表(如下表),请根据你在课堂上的探究情况分析下列问题。(16分)
    (1)请先完成上面的记录表。
    (2)吸耳球在这个实验中模拟的是 ,透明塑料管模拟的是 ,红墨水模拟的是 。
    (3)用力捏吸耳球,挤出的水量比不用力捏吸耳球挤出的水量 。 (填“多”或“少”)
    (4)下表是老师给小朋同学测量的心跳数据,这些数据可能是在小朋 测得的(填写“运动前”或“运动后”)。小朋在平静状态时,每分钟的心跳可能是 次。
    心跳记录表
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案












    操作
    水的状态
    (正确的选项后打“✔”)
    相当于心脏的状态
    (正确的选项后打“✔”)
    捏紧吸耳球
    水被挤出( )
    不被吸入( )
    收缩( )
    舒张( )
    松开吸耳球
    不被挤出( )
    水被吸入( )
    收缩( )
    舒张( )
    测量时间
    每分钟心跳次数
    10:30
    124
    10:32
    100
    10:34
    76
    10:36
    76

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