河北省唐山市滦南县2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题

这是一份河北省唐山市滦南县2023-2024学年三年级上学期1月期末语文试题，共3页。
亲爱的同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！在无边无际的知识海洋里你尽情地畅游吧！ 只要你勤奋努力，自信认真，就一定能成为最好的舵手！注意书写要工整。
第一部分 知识积累与运用
根据题目的情境，完成填空
1.仔细读拼音，写一写。
bà fàng qíng chuāng qián xiān yàn
风雨过后，天空了。 的花朵仿佛更加了； 向远处
wù méng méng piā qì wèi zhī dǒu
看去还是有些的。空气中散着泥土的小 蛛 动
tuǐ yín dà yìng yǐng
着长忙着补网，小水洼里光闪闪，着白云的子，真美啊！
2.“美好的品质，犹如温暖的阳光。”在课本中我们认识了 的司马光， 的白求恩。
3.每个人都有名字，每个名字都有含义。你猜猜“安平”这个名字包含着长辈的期待是
4.仁爱之心是中华传统美德，“ ，有礼者敬人”做有礼貌的小学生。
5.读到“懒洋洋”，我眼前仿佛浮现了海参在海底慢慢蠕动的样子，读到“乱糟糟”一词，我眼前浮现出这样的画面：
6.用修改符号修改病句。“音乐响起，立刻我的脑海里马上浮现出草原的画面。”
7.仿照“他急得直跺脚”填空。
疼得
8. 扬：字形演变如图.
(1) 我会工整美观写好这个字：
(2)“扬”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“扬”在字典里的解释有：A.高举，往上升； B.在空中飘动； C.指容貌好看； D.传播出去。给下列词语中的“扬”字选择合适的字义。(填序号)
飘扬 ( ) 名扬四海 ( ) 其貌不扬( ) 扬起( )
9.大家好！《跟着书本去旅行》节目又和大家见面啦。书中很多古诗跟地点有关。我们来到天门山边，会想起李白的诗句“天门中断楚江开， ”。我们来到西湖边，会想起苏轼的诗句“欲把西湖比西子， ”。我们来到洞庭湖，会想起刘禹锡的诗句“遥望洞庭山水翠， ”。我们来到 会想起“ ， ”的诗句。
10.想一想，你读过的童话中，你认为谁是最幸福的? 为什么?

第二部分 阅读理解
阅读一：
大自然的声音 (节选)
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场( )的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流； 河流潺潺，流向大海； 大海哗哗，汹涌澎湃。从一首 ( )的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋 ( )。
11.这段话是围绕“ ”来写的。
12.在短文的括号里按原文填上词语。
13.选段中作者以丰富的联想，将 比作 ，把它发出的声音描绘成美妙的乐曲。想一想谁也是大自然的音乐家呢? 它又是如何演奏的? 发挥想象写一写。

阅读二：
美丽的秋天
有人喜欢 的春天，有人喜欢蝉声阵阵的夏天，有人喜欢白雪纷飞的冬天，但我更喜欢 秋天！
在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……⁻
如果说春风像慈母，那么秋风就像是(和谐 和蔼)的父亲，时不时用那双略显(粗糙 粗心)的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉！在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色的绸缎，泛着粼粼波光……碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿，缓缓落地，好像在跳(优秀优雅)的华尔兹呢！在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊！
秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。扑面而来的阵阵(浓郁 浓厚)的稻香，令人垂涎欲滴。农民们挥舞着镰刀，布满皱纹的脸上绽放出笑容；如雨的汗水滑过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下了希望的种子……
秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷。当枫叶变红的一刹那，当菊花盛开的那一刻，当大雁南飞的时候，便是秋姑娘来问候你啦！
14.根据句子情景，在横线上写出形容相应季节的四字词语。
15.用“\”划掉文中括号里搭配不当的词语。
16.理解词语意思的方法有很多。读到“绚丽”时，我想到了一个与它意思相近的词语“ ”； 读到“粼粼波光”时，我的眼前浮现出 的画面； 读到“垂涎欲滴”时，想到每次闻到妈妈做红烧肉的香味，我就会馋地 ，从而理解这个词语的意思。
17.文中画“ ”的句子把叶子当做人来写，这样写的好处是 。
阅读三：
稻草人 (节选)
稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。于是，他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到； 扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪(biě)的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶，他就是不动。
星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些蛾下的子。这使稻草人感到无比惊恐，心想祸事真的来了，越怕越躲不过。可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见这个，才能挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。他不会叫喊，这是唯一的警告主人的法子了。
18.本文的作者是 ，这是一篇 。(填序号)
①叶圣陶 ②张天翼 ③童话 ④寓言
19.读文中画线的句子，根据你的理解，展开想象，进行合理预测：
将来田里的情形：
主人将来的命运：
20.读完故事后，你在稻草人身上发现了哪些美好的品质? 请你写一写。


21.这篇文章真有趣，文中还有许多生动的语句，请你按要求摘抄到积累卡上。
第三部分 快乐习作
22.“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只要认真观察，你可能会发现学校的操场、秋天的树林也很美， 日常生活中你肯定也留意了身边你认为美丽的地方，请你运用学到的方法围绕“美丽”这个词写一写吧。读书
积累卡
有新鲜感的词语.(3个)



生动的语句(1句)



—摘自《 》
养成阅读好习惯