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    河北省沧州市泊头市第一中学2024-2025学年高三上学期9月月考生物试题

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    河北省沧州市泊头市第一中学2024-2025学年高三上学期9月月考生物试题

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    这是一份河北省沧州市泊头市第一中学2024-2025学年高三上学期9月月考生物试题,共13页。试卷主要包含了鹌鹑等内容,欢迎下载使用。
    生物试卷
    班级 姓名
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.在人体内合成氨基酸时,硒取代丝氨酸(C3H7O3N)R基上羟基(—OH)中的氧原子,形成硒代半胱氨酸。硒代半胱氨酸由密码子UGA编码(通常情况下,UGA是终止密码子),其参与形成的蛋白质称为硒蛋白。下列有关叙述正确的是( )
    A.人体细胞中存在携带反密码子ACU的tRNA
    B.硒代半胱氨酸与丝氨酸都属于人体的必需氨基酸
    C.丝氨酸的R基中没有氨基,可能存在羧基
    D.人体缺硒可能会导致硒蛋白的分子量增大
    2.如图表示真核细胞中多种具膜结构之间的联系。下列有关叙述正确的是( )
    A.原核细胞中没有图示的各种膜结构,无生物膜系统
    B.P、Q均为单层膜结构,其所属细胞器在胰岛B细胞中数量较少
    C.P所属细胞器上可附着无膜细胞器,Q所属细胞器在动植物细胞内的功能不同
    D.P与图示各种膜结构直接相连,Q与图示各种膜结构通过囊泡间接联系
    3.下图a、b、c 为主动运输的三种类型,下列叙述错误的是( )
    A.主动运输需要载体蛋白协助,且载体蛋白都有专一性
    B.主动运输需要消耗能量,但不一定都需要ATP水解供能
    C.b类型借助的载体蛋白在运输分子或离子时会发生磷酸化,并具有催化作用
    D.主动运输保证了细胞能选择性吸收所需物质并排出所有有害物质
    4.下列关于遗传物质的叙述,错误的是( )
    A.真核细胞与原核细胞中遗传物质的复制方式均为半保留复制
    B.遗传物质的复制均需要解旋酶和DNA聚合酶
    C.4种含氮碱基的排列顺序决定了遗传物质中携带的遗传信息
    D.遗传物质改变引起的变异,不一定都能遗传给子代
    5.鹌鹑(性别决定方式为ZW型)的羽毛颜色由两对等位基因H/h、B/b控制。H基因控制合成栗色色素,h基因控制合成黑色色素,缺乏B基因不能合成色素而表现为白羽。现选用纯合黑羽(♂)和纯合白羽(♀)鹌鹑杂交,得到的F1均为不完全黑羽,F1相互交配得到F₂,表型如下表所示。下列分析正确的是( )
    A.H/h基因位于Z染色体上,B/b基因位于常染色体上
    B.F₂不完全黑羽个体中,雌性均为纯合子,雄性中有杂合子
    C.若进行上述实验的反交实验,F1结果相同,F₂结果不同
    D.鉴定F₂中某白羽鹌鹑的基因型,可选亲本黑羽雄性与其杂交
    6.太湖新银鱼、有明银鱼、小齿日本银鱼是不同属的三个物种,太湖新银鱼分布在长江中、下游的附属湖泊中,有明银鱼多分布于我国东南沿海以及长江等河口,小齿日本银鱼则多分布于日本海沿岸和日本列岛的太平洋沿岸。欲判定三种银鱼的亲缘关系,科研人员测定了其线粒体中COⅡ基因和Cytb基因的核苷酸序列并进行比较,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )
    注:三个物种同一基因的碱基序列长度相等;表中数据表示的是核苷酸序列差异百分比。
    A.三种银鱼间均存在生殖隔离,且有明银鱼与小齿日本银鱼存在地理隔离
    B.三种银鱼的Cytb基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目相等
    C.表中数据从分子水平上证明了三种银鱼中有明银鱼和小齿日本银鱼亲缘关系较近
    D.长期的自然选择导致三种银鱼发生了适应其环境的定向进化
    7.某人因饮食不洁出现腹痛、腹泻,入院后被诊断为痢疾,部分检查结果如下表所示。下列有关叙述正确的是( )
    A.痢疾杆菌突破人体免疫的第一、第二道防线后才会进入内环境
    B.白细胞中的淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞均可特异性识别抗原
    C.患者的体温高于正常值,机体的产热量一直大于散热量
    D.腹泻会导致水和钠同时丢失,但丢失的量不同
    8.植物丹参的根具有活血祛瘀、通经止痛、清心除烦、凉血消痛等功效。但叶片感染赤霉菌后,丹参地上茎秆疯长,会影响地下根的生长。下列叙述正确的是( )
    A.丹参的根具有药用功效,体现了生物多样性的间接价值
    B.赤霉菌产生的赤霉素是一种可促进细胞伸长的植物激素
    C.赤霉素与生长素在促进细胞分化方面具有协同作用
    D.丹参移植时,若主根的尖端受损,则其侧根生长也会受到抑制
    9.农田不再耕作后,通常会经历“杂草→灌木→乔木”的演替过程,下列分析错误的是( )
    A.农田生态系统属于人工生态系统,人类活动起决定性作用
    B.弃耕农田的演替属于次生演替,速度快且经历的阶段相对较少
    C.演替初期,杂草与农作物共存,群落不具有垂直结构
    D.即使时间足够长,弃耕农田也不一定都会演替到乔木阶段
    10.下图为“甘薯+奶牛+花木+龙虾+食用菌”的生态农业模式图,下列有关叙述正确的是( )
    A.人类食用甘薯比食用牛肉或龙虾产生的生态足迹大
    B.图中含有生态系统的4种组成成分,共有两条食物链
    C.龙虾的粪便进入底泥,可为甘薯生长提供营养和能量
    D.该生态农业模式遵循了自生、循环、整体等基本原理
    11.科研人员利用两种植物进行体细胞杂交时,各组分别加入不同浓度的PEG来促进原生质体融合,其他条件均相同,结果如下表。下列叙述错误的是( )
    A.植物体细胞融合前需先用纤维素酶和果胶酶处理细胞
    B.原生质体融合利用了细胞膜具有流动性的原理
    C.低浓度PEG促进原生质体融合,高浓度则抑制融合
    D.融合后的细胞经组织培养得到的一般为多倍体植株
    12.科研人员将人体细胞的细胞核植入兔的去核卵母细胞中,融合形成杂种细胞后,培养至囊胚期,从中分离出的胚胎干细胞能长期增殖并保持不分化的状态。下列叙述错误的是( )
    A.进行上述操作通常选择MⅡ期的卵母细胞并去掉其核膜包被的细胞核
    B.可通过电融合法形成杂种细胞,再用电刺激、乙醇处理等方法激活使细胞分裂
    C.从囊胚的内细胞团中分离出的胚胎干细胞比原肠胚细胞全能性高
    D.体外培养胚胎干细胞需加入血清等天然成分,并需要提供无菌、无毒的条件
    13.实验操作顺序会直接影响实验结果,下列有关实验操作顺序,正确的是( )
    A.斐林试剂鉴定还原糖时,向待测样液中先加入甲液再加入乙液
    B.探究pH对酶活性的影响时,可按照底物→酶→HCl的顺序依次加手
    C.PCR技术扩增目的基因时,按照90℃→50℃→72℃的顺序完成一个循环
    D.微生物的纯培养步骤为:配制培养基→接种→灭菌→分离→培养
    二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
    14.为研究APC/C复合物对细胞周期的调控作用,利用抑制DNA复制的药物S对细胞进行同步化处理,测定洗去药物后不同时间的细胞周期时相,结果如下图。下列分析正确的是( )
    A.G1、S、G2 期均为物质准备期,三者总时长一般远大于分裂期
    B.若要实现细胞周期完全同步化,需用药物S处理两次
    C.处于G2和M期的细胞中DNA数相同,染色体数不一定相同
    D.APC/C复合物的作用可能是抑制有丝分裂分裂期的进行
    15.miRNA和siRNA均可影响基因的表达。图1为miRNA与目标mRNA配对后干扰核糖体移动而发挥作用的过程;图2为siRNA引起基因沉默的过程。下列叙述正确的是( )
    A.miRNA和siRNA均通过影响翻译过程来影响基因的表达
    B.miRNA基因与转录出目标mRNA的基因中部分碱基序列相同
    C.成熟的miRNA和siRNA中的碱基互补配对方式不同
    D.miRNA和siRNA均识别特定序列的mRNA并发挥作用
    16.芬太尼是一种临床上广泛应用的强效镇痛药,其镇痛的部分机理如下图所示。该药物使用时可能会引起过敏反应。下列叙述正确的是( )
    注:“+”表示促进;“-”表示抑制。
    A.K+外流无需ATP供能,可使神经纤维形成外正内负的静息电位
    B.Ca2+内流可促进突触小泡与突触前膜融合,该过程不消耗ATP
    C.对芬太尼过敏的人初次接触芬太尼时就会因其与相应抗体结合而出现过敏症状
    D.芬太尼的镇痛机理是通过影响膜电位变化来抑制神经递质从突触前膜释放
    17.丹顶鹤通常在春季离开越冬的地方,迁到繁殖地,秋季再离开繁殖地南迁。科研人员欲对丹顶鹤种群数量进行调查,下列分析错误的是( )
    A.调查丹顶鹤种群数量常用标记重捕法,标记物要不易脱落
    B.越冬地区的丹顶鹤种群数量受出生率和死亡率、迁入率和迁出率的影响
    C.春夏季繁殖地气候适宜、食物充足,丹顶鹤种群数量将呈“J”形增长
    D.调查不同年龄段的丹顶鹤数量,可预测其种群数量的变化趋势
    18.研究人员从不同发酵食品中筛选出了三个酵母菌株,为比较三个菌株的面团发酵力和高糖耐受力,将其分别接种于白砂糖添加量不同的面团小球中,记录面团小球在水中浮起所用的时间,实验结果如下表。下列叙述错误的是( )
    A.酵母菌是泡菜和啤酒发酵过程中所需的主要菌种
    B.制作甜面包和啤酒的菌种相同,故所需发酵条件相同
    C.若白砂糖添加量为0,则三组浮起时间均大于120min
    D.实验结果显示,三个菌株中YG28B最适合制作甜面包
    三、非选择题:本题共5小题,共59分。
    19.(12分)不同光质会影响植物的代谢过程。研究人员以某种植物叶片为实验材料,研究了不同光质对植物光合作用的影响,实验结果如图1、图2。请回答下列问题:
    (1)植物叶肉细胞中的光合色素除上图所测两种外,还有主要吸收 光的 。
    (2)图1结果显示,单色光中 处理组叶绿素含量最高,推测其原因可能是 。若每天光照10h,有机物积累最多的是 处理组。该处理组每天至少需要光照 h(保留小数点后一位)才可生长。
    (3)图2中气孔导度越大表示气孔开放程度越大。蓝光处理组较红光处理组气孔导度大,但胞间CO₂浓度却较低,分析其原因是 。
    (4)若要进一步探究蓝光强度对该植物光合速率的影响,实验思路为 。预期实验结果为 。
    20.(12分)毒性弥漫性甲状腺肿(简称GD)是甲状腺功能亢进症中最常见的类型。下图是健康人和GD患者体内相关激素分泌的调节机制示意图,A、B、C表示三种激素。请回答下列问题:
    注:虚线表示放大。
    (1)图中B为 ,C的分泌受A、B的调节,该过程称为 调节,这种调节方式的意义在于 。
    (2)抗体是由 细胞产生的免疫活性物质,据图可判断GD属于 病,患者甲状腺激素分泌增多的机理是 。
    (3)另有某甲状腺功能降低患者,为探查其患病位置是在下丘脑、垂体还是甲状腺,可静脉注射适量促甲状腺激素释放激素(TRH),并检测注射前后血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度。请将下表中空缺的结果或结论补充完整。
    21.(9分)某地的湖泊近年来常出现水华现象,科研人员尝试种植不同沉水植物(虾草、苦草)对水华水域进行生态修复,并测定了各区域水体中的总氮(TN)、总磷(TP)、叶绿素a含量等指标,实验结果如下图所示。请回答下列问题:
    (1)水华通常是由于水体污染严重、富营养化,使 等生物大量繁殖导致的。若水体污染较轻,通常可以自我净化,这是由于生态系统具有 。
    (2)据图2判断,虾草、苦草两种沉水植物对水华具有抑制作用,依据是 。
    (3)虾草、苦草与导致水华的生物之间存在 (种间关系),通常会争夺 (答出2点)等。据图分析, (填“N”或“P”)对浮游藻类的生长影响更大,依据是 。
    22.(12分)苹果生长过程中易受真菌感染,科研人员将在其他植物中发现的BG2基因转入苹果中,该基因控制合成的β-1,3葡聚糖酶可降解许多病原真菌的细胞壁,从而抑制真菌的生长与繁殖。请回答下列问题:
    (1)利用PCR 技术克隆BG2基因时,应选择下图中的引物 (填序号),引物的作用是

    (2)下图为构建含BG2基因重组质粒的过程。研究人员用XbaⅠ和NtⅠ切割质粒,用NtⅠ和 SpeⅠ切割目的基因后,二者可连接在一起构成重组质粒,原因是 。若BG2基因两端没有NtⅠ识别序列,PCR时可在引物 (填序号)的 (填“3'”或“5'”)端加上NtⅠ识别序列。图中增强子是一段能使基因转录频率明显增加的DNA序列,其参与构成的复合启动子的作用是:① ,②增强转录活性。
    (3)GUS基因为常用的报告基因,转GUS基因的植物组织浸泡在含有某底物的营养液中,GUS能与底物发生反应使营养液呈现蓝色。将构建好的BG2重组质粒与经 处理后的农杆菌共培养,然后将菌液接种至含 的培养基上可筛选出含有BG2重组质粒的农杆菌,再将其与苹果外植体共培养进行转化,通过 (写出筛选过程),从而获得成功转化的受体细胞。
    23.(14分)玉米(2n=20)是我国重要的粮食作物,也是遗传学研究的常用材料。玉米的籽粒饱满(S)对凹陷(s)为显性、籽粒有色(C)对无色(c)为显性,科研人员对这两对性状进行了一系列研究。请回答下列问题:
    (1)选取纯合无色饱满籽粒玉米与纯合有色凹陷籽粒玉米杂交,F1自交,所得F₂中有色饱满;有色凹陷:无色饱满:无色凹陷=129:63:63:1,则F1体细胞中这两对基因的位置关系最可能是 ,F₂出现四种表型是因为F1产生配子的过程中发生了 ,在减数分裂过程中发生了此变异的细胞占原始生殖细胞总数的 。
    (2)对S和s基因进行测序,发现s基因比S基因多插入一段DNA序列(BTA),如下图所示。已知S基因编码某种糖类转运蛋白,据此推测基因型为ss的玉米籽粒饱满程度降低的原因是

    (3)玉米籽粒胚乳的颜色有黄色、紫色和杂色,受等位基因R、r控制。已知胚乳是由精子与母本产生的两个极核融合后发育而成,每个极核的染色体组成均与卵细胞一致。让胚乳紫色玉米(RR)为母本,与胚乳黄色玉米(rr)为父本杂交,F1胚乳颜色为紫色,反交所得F1胚乳颜色为杂色。据此推测胚乳颜色的形成很可能与R基因的 有关。为确定上述推测,研究人员利用下图所示的突变体N进行杂交实验,该突变体发生的变异类型为 ,突变体 N减数分裂时细胞中可形成 个正常四分体。据表中实验结果可判断,胚乳颜色的形成很可能与R基因的 有关。
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    生物参考答案
    1.A 解析:人体细胞中存在携带反密码子ACU的tRNA,用于转运硒代半胱氨酸,A正确;硒代半胱氨酸与丝氨酸可在人体内合成,均不属于人体的必需氨基酸,B错误;氨基酸的结构式为C2H4O2NR,由丝氨酸的结构式(C3H7O3N)可知,丝氨酸的R基为一CH2OH,既无氨基也无羧基,C错误;生物体缺硒可能会导致硒代半胱氨酸含量不足,在密码子UGA处终止翻译,导致硒蛋白分子量减小,D错误。
    2.C 解析:原核细胞中有细胞膜,无生物膜系统,A错误;P、Q分别为内质网膜、高尔基体膜,均为单层膜结构,胰岛B细胞可分泌胰岛素,该细胞内内质网、高尔基体数量较多,B错误;内质网上可附着核糖体,高尔基体在动植物细胞内的功能不同,C正确;内质网膜与核膜、细胞膜直接相连,但与高尔基体膜通过囊泡间接联系,高尔基体膜与核膜不通过囊泡间接联系,D错误。
    3.D 解析:主动运输需要载体蛋白协助,且载体蛋白都有专一性,A正确;主动运输需要消耗能量,但不一定均由ATP水解供能,如c过程利用的是光能,B正确;b类型借助的载体蛋白在运输过程中会发生磷酸化,通过改变空间结构来运输相应分子或离子,且可催化ATP水解为主动运输提供能量,C正确;主动运输保证了细胞能选择性吸收所需物质,但并不一定能排出所有有害物质,D错误。
    4.B 解析:真核细胞与原核细胞中的遗传物质均为DNA,复制方式均为半保留复制,A正确;某些RNA病毒的遗传物质为单链RNA,其复制不需要解旋酶和DNA聚合酶,如烟草花叶病毒,B错误;遗传物质中携带的遗传信息储存在4种含氮碱基的排列顺序中,C正确;若遗传物质改变发生在生殖细胞中,则可能遗传给子代,若发生在体细胞中,一般不会遗传给子代,D正确。
    5.D 解析:据表可知,F,鹌鹑中雄性有色羽:雌性有色羽:雌性白色羽≈2:1:1,且雌,雄鹌鹑均表现为栗羽:不完全黑羽:黑羽≈1:2:1,由此可推知B/b基因位于Z染色体上,H/h基因位于常染色体上,A错误;根据F₂中栗羽:不完全黑羽:黑羽≈1:2:1,可知不完全黑羽基因型为HhZB_,雌雄个体均为杂合子,B错误;题述实验的反交实验为纯合黑羽(♀)和纯合白羽(♂)杂交,基因型分别为hhZBW和HHZbZb,得到的F1中雌性全为白羽(HhZbW),与正交实验的F1表型不一致,C错误;F₂中白羽鹌鹑基因型有HHZbWb、HhZbW和 hhZbW三种,选亲本黑羽雄性(hhZBZB)与其杂交,若子代表型均为不完全黑羽,则白羽鹌鹑基因型为HHZ"W,若子代表型为不完全黑羽和黑羽,则白羽鹌鹑基因型为HhZbW,若子代表型均为黑羽,则白羽鹌鹑基因型为hhZbW,D正确。
    6.B 解析:由题意可知.有明银鱼与小齿日本银鱼存在地理隔离,三种银鱼属于不同物种,彼此间均有生殖隔离,A正确;三个物种Cytb基因的长度相等,但其表达出的蛋白质中氨基酸数目不一定相等,B错误;对基因的核苷酸序列进行测定和比较,属于分子生物学水平的证据,数据显示,有明银鱼和小齿日本银鱼的COⅡ基因核苷酸序列差异相对较小、Cytb基因核苷酸序列差异最小,因此二者亲缘关系可能最近,C正确;长期的自然选择导致三种银鱼发生了适应其环境的定向进化,D正确。
    7.D 解析:痢疾杆菌突破人体免疫的第一道防线(皮肤、黏膜)后即进入内环境,A错误;部分淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞不能特异性识别抗原,B错误;若患者体温维持在38.9℃.则机体产热量=散热量,
    C错误;患者腹泻会导致水和钠同时丢失,表中显示血钠浓度高于正常值,说明失水多于失钠,D正确。
    8.C 解析:丹参的根具有药用功效,体现了生物多样性的直接价值,A错误;植物激素是由植物体产生的,赤霉菌产生的赤霉素不是植物激素,B错误;赤霉素与生长素均可促进细胞分化,具有协同作用,C正确;丹参移植时,若主根的尖端受损,则其顶端优势丧失,有利于侧根生长,D错误。
    9.C 解析:农田生态系统属于人工生态系统,人类活动起决定性作用,A正确;弃耕农田的演替属于次生演替,次生演替一般速度快,经历的阶段相对较少,B正确;演替初期,杂草与农作物共存,即使没有出现灌木和乔木,群落也具有垂直结构,C错误;演替能否达到乔木阶段,与气候条件等因素有关,并非所有演替都会达到乔木阶段,D正确。
    10.D 解析:人类食用动物性食物比食用蔬菜等植物性食物所产生的生态足迹大,A错误;图中包含生产者如甘薯、花木,消费者如奶牛,分解者如沼气池的细菌、食用菌,非生物的物质和能量如底泥等4种组成成分,但仅有甘薯→奶牛这一条食物链,B错误;龙虾的粪便进入底泥,可为甘薯生长提供矿质元素,但不能提供能量.C错误;该生态农业模式遵循了自生、循环、整体等基本原理,D正确。
    11.C 解析:植物体细胞融合前需先用纤维素酶和果胶酶处理细胞,去除细胞壁,A正确;原生质体融合的原理是细胞膜具有流动性,B正确;由表可知,PEG浓度为45%时,融合率较40%时低,但仍为促进融合,C错误;融合后的细胞经组织培养得到的一般为多倍体植株,D正确。
    12.A 解析:进行动物体细胞核移植时,通常选择MII期的卵母细胞并去掉其纺锤体—染色体复合物,A错误;可通过电融合法使移植的供体细胞与卵母细胞融合形成杂种细胞,再用物理(电刺激)或化学方法(乙醇处理)激活使细胞分裂,B正确;从囊胚的内细胞团中分离出的胚胎干细胞比原肠胚细胞全能性高,C正确;体外培养胚胎干细胞需加入血清等天然成分,并需要无菌、无毒的条件,D正确。
    13.C 解析:用斐林试剂鉴定还原糖时.应先将甲液与乙液混合,再加入待测样液中,A错误;探究pH对酶活性的影响时,应先调好pH.再让底物与酶混合,B错误;PCR技术扩增目的基因时,按照90℃→50℃→72℃的顺序完成一个循环,C正确;微生物的纯培养步骤为:配制培养基→灭菌→接种→分离→培养,D错误。
    14.ABC 解析:分裂间期包括G1、S、G2期,是为细胞分裂进行物质准备的时期,总时长一般远大于分裂期,A正确;第一次药物处理,细胞会停留在G1与S的交界和S期,之后洗去药物使细胞继续分裂进入G2、M期或G1期,所有细胞都不在S期内时,再次用药物处理,最终使所有细胞均停留在G1与S的交界,实现细胞周期完全同步化,B正确;S期完成了DNA复制,处于G2和M期的细胞中DNA数相同,分裂后期着丝粒分裂,使染色体数加倍.故G2和M期细胞中染色体数不一定相同,C正确;由图1、图2可知,洗去药物12h后,相对野生型细胞,APC/C复合物缺失突变体细胞多处于G2和分裂期,故推测APC/C复合物的作用可能是促进有丝分裂分裂期的进行,D错误。
    15.ABD 解析:miRNA可与目标mRNA配对,从而影响核糖体的移动,而siRNA通过使目标mRNA水解来引起基因沉默,二者均通过影响翻译过程来影响基因表达,A正确;miRNA可与目标mRNA配对,二者碱基序列互补,因此转录两种RNA的基因中应存在相同的碱基序列,B正确;成熟的miRNA和siRNA均为双链RNA,因此二者的碱基互补配对方式相同,C错误;miRNA和siRNA发挥作用时均需与相应的具有互补序列的目标mRNA结合,D正确。
    16.AD 解析:K+外流属于协助扩散,无需ATP供能,可使神经纤维形成外正内负的静息电位,A正确;Ca2+内流不消耗ATP,但突触小泡与突触前膜融合属于胞吐,需要ATP供能,B错误;过敏反应是已免疫的机体再次接触相同抗原时引发的,C错误;由图可知,芬太尼通过影响膜电位变化来抑制神经递质从突触前膜释放,使兴奋不能在神经元间传递,从而达到镇痛效果,D正确。
    17.BC 解析:丹顶鹤活动能力强、活动范围大.调查其种群密度时宜使用标记重捕法,标记初次捕获的个体时需注意标记物要不易脱落,A正确;越冬地区并非丹顶鹤的繁殖地,因此种群数量主要受死亡率、迁入率和迁出率的影响,B错误;春夏季,尽管繁殖地气候适宜、食物充足,但还存在其他影响种群数量的因素,如天敌等,其种群数量不会呈“J”形增长,C错误;调查不同年龄段的丹顶鹤数量可得出种群的年龄结构,从而预测其种群数量的变化趋势,D正确。
    18.ABC 解析:泡菜发酵的主要菌种为乳酸菌,A错误;制作甜面包需要酵母菌进行有氧呼吸,产生CO₂使面团疏松多孔,制作啤酒需要酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,因此发酵所需氧气条件不同,B错误;据表分析,若面团中的白砂糖添加量为0.则三组浮起时间可能都不会大于120min,C错误;由实验结果可知,YG28B高糖耐受力最强.最适合用来制作甜面包,D正确。
    19.答案:(12 分,除标注外每空1分)
    (1)蓝紫 叶黄素和胡萝卜素(或类胡萝卜素)
    (2)绿光 叶绿素对绿光吸收利用率很低,在绿光条件下细胞内叶绿素合成增多,有利于吸收更多光能,以满足植物需要(2分) 蓝光2.1
    (3)蓝光下,光合速率大.消耗的二氧化碳多
    (4)设置一系列不同光照强度梯度的蓝光处理组,光照一段时间后,测定各组植物的光合速率(2分) 在一定范围内,随蓝光强度增大,植物光合速率增大,蓝光强度增大到一定程度后,植物光合速率不再增大(2分)
    解析:(1)除图中显示的叶绿素a、叶绿素b外,光合色素还有叶黄素和胡萝卜素.其主要吸收蓝紫光。
    (2)图1结果显示,单色光中绿光处理组叶绿素含量最高,原因可能是叶绿素对绿光吸收利用率很低,绿光条件下合成叶绿素增多.有利于吸收利用更多光能满足植物需要。若每天光照10h,有机物每天的积累量=总光合速率×10-呼吸速率×24,利用图中数据及该公式计算可知有机物积累最多的是蓝光处理组。假设蓝光条件下该植物生长所需的最少光照时间为n,计算公式为总光合速率×n>呼吸速率×24,因此每天至少需要光照2.1h。
    (3)蓝光处理组较红光处理组气孔导度大,但胞间CO₂浓度却较低,分析其原因是蓝光处理组虽然气孔导度大吸收CO₂多,但光合速率大,消耗的CO₂也多,导致最终胞间积累CO₂浓度较低。
    (4)若要进一步探究蓝光强度对该植物光合速率的影响,实验思路为设置一系列不同光照强度梯度的蓝光处理组,测定各组植物的光合速率。预期实验结果为在一定范围内,随蓝光强度的增大,植物光合速率不断增大,蓝光强度增大到一定程度后,植物光合速率不再增大。
    20.答案:(12 分,除标注外每空1分)
    (1)促甲状腺激素 分级 可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态(2分)
    (2)浆 自身免疫 患者产生的某种抗体可发挥与促甲状腺激素相似的作用,与促甲状腺激素的受体结合后,促使甲状腺细胞分泌大量甲状腺激素,且无法通过负反馈调节消除抗体的作用(2分)
    (3)a较低 b较低 c下丘脑 d甲状腺
    解析:(1)图中A、B.C分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素对甲状腺激素分泌的调节过程称为分级调节,可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
    (2)抗体由浆细胞产生。由图可知,GD属于自身免疫病,其甲状腺激素分泌增多的原因是患者产生的某种抗体与促甲状腺激素的受体结合,促使甲状腺细胞分泌大量甲状腺激素,且无法通过负反馈调节消除抗体的作用。
    (3)该甲状腺功能降低患者若为垂体功能异常,则TSH分泌少,且注射外源TRH后TSH仍不增加;若为下丘脑功能异常,由于TRH分泌不足导致TSH分泌减少,注射外源TRH后可促进TSH分泌,血清TSH会有所升高;若为甲状腺功能异常,甲状腺激素分泌不足,由于存在负反馈调节,垂体分泌TSH较多,注射外源TRH后作用于垂体促进其分泌TSH,血清TSH 升高。
    21.答案:(9分,除标注外每空1分)
    (1)蓝细菌和绿藻 (一定的)自我调节能力(或抵抗力稳定性)
    (2)与无草处理组相比,虾草处理组和苦草处理组水样中的叶绿素a含量均降低,说明水体中的蓝细菌和绿藻等生物减少(2分)
    (3)种间竞争阳光、矿质元素(CO2) N 由图2可知,虾草处理后的叶绿素a更少,说明虾草处理对浮游藻类的生长影响更大;由图1可知,虾草处理比苦草处理时N含量降低得更多,由此可见N对浮游藻类的生长影响更大(2分,合理即可)
    解析:(1)蓝细菌和绿藻是造成水华的主要生物类群。若水体污染较轻,由于生态系统具有一定的自我调节能力(抵抗力稳定性),通常可以自我净化。
    (2)图2中虾草处理组和苦草处理组水样中的叶绿素a含量均较无草处理组低,可反映出水体中的蓝细菌和绿藻等生物减少,因此这两种沉水植物对水华具有抑制作用。
    (3)题中两种沉水植物与导致水华的蓝细菌和绿藻通常会由于争夺阳光、矿质元素、CO2等资源而存在种间竞争关系。叶绿素a多代表浮游藻类多,由图2可知虾草处理后的叶绿素a更少,说明虾草处理对浮游藻类的生长影响更大;由图1可知,虾草处理比苦草处理时N含量降低得更多,由此可见N对浮游藻类的生长影响更大。
    22.答案:(12 分,除标注外每空1分)
    (1)2和3(2分) 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸(2分)
    (2)酶切后产生的黏性末端相同(2分) 2 5' ①驱动基因的转录(或RNA聚合酶识别和结合位点)
    (3)Ca2+ 四环素 将苹果外植体浸泡在含有某底物的营养液中,筛选出使营养液呈蓝色的外植体
    解析:(1)根据子链延伸方向为5'→3',可判断出扩增BG2基因应选择引物2和引物3。引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。
    (2)XbaⅠ酶切后的末端与SpeⅠ酶切后的末端能连接,即黏性末端能发生碱基互补,是因为XbaⅠ与SpeⅠ酶切后产生的黏性末端相同。根据图1所示目的基因的转录方向及图2所示启动子、终止子位置,可判断出目的基因插入质粒的方向,因此PCR时可在引物2的5'端加上NtⅠ识别序列,以保证目的基因与质粒正确连接。图中人工设计的复合启动子既可驱动基因的转录(RNA聚合酶识别和结合位点),又能增强转录活性。
    (3)Ca2+叶处理可使细菌处于易从环境中吸收DNA分子的生理状态。图2显示质粒上有四环素抗性基因,可将菌液接种至含四环素的培养基上以筛选出含有BG2抗病质粒的农杆菌,再将其与苹果外植体共培养进行转化后,将苹果外植体浸泡在含有某底物的营养液中,筛选出使营养液呈蓝色的外植体,获得成功转化的受体细胞。
    23.答案:(14分,除标注外每空2分)
    (1)基因S与c位于一条染色体上,基因s与C位于一条染色体上同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换(1分) 25%
    (2)BTA序列的插入导致糖类转运蛋白合成异常(或不能合成),进而使糖类向籽粒中运输减少,籽粒饱满程度降低
    (3)来源或数量 染色体结构变异(易位) 8(1分) 来源
    解析:(1)F₂中有色饱满:有色凹陷:无色饱满:无色凹陷=129:63:63:1,根据该比例可推知这两对基因的遗传不遵循基因自由组合定律,这两对基因应位于一对同源染色体上。由于亲代为纯合无色饱满籽粒玉米(ccSS)与有色凹陷籽粒玉米(CCss),因此F1体细胞中这两对基因的位置关系最可能是基因S与c位于一条染色体上,基因s与C位于一条染色体上。F2出现四种表型是因为F1产生配子的过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换,F2中无色凹陷(ccss)类型占1/256,说明F1产生的配子中cs类型占1/16,发生染色体互换的细胞减数分裂结束可产生配子CS:Cs:cS:cs=1:1:1:1(共4份),没有发生染色体互换的细胞产生的配子为Cs:cS=1:1(共12份),因此发生染色体互换的细胞占比为4/16,即25%。
    (2)已知S基因编码某种糖类转运蛋白,BTA序列插入S基因后可能会导致糖类转运蛋白合成异常(或不能合成),使糖类向籽粒中运输减少,籽粒饱满程度降低。
    (3)让玉米胚乳紫色(RR)为母本与玉米胚乳黄色(rr)为父本杂交,F1基因型为RRr,胚乳颜色为紫色。反交所得F1基因型为Rrr,胚乳颜色为杂色,据此推测胚乳颜色的形成很可能与R基因的数量或者来源有关。表中显示,杂交组合一、二中F1基因型为RRr和RRrr的胚乳中R基因数量相同,但来源不同,表型不一致,分别为紫色和杂色,说明子代胚乳颜色与R基因的来源有关。表型
    栗羽
    不完全黑羽
    黑羽
    白羽
    性别








    数量/只
    31
    16
    59
    31
    30
    16
    0
    62
    总计/只
    47
    90
    46
    62
    COⅡ基因
    Cytb基因
    太湖新银鱼—小齿日本银鱼
    13.41
    26.57
    太湖新银鱼—有明银鱼
    14.89
    24.32
    有明银鱼—小齿日本银鱼
    13.59
    16.95
    生理指标
    测定值
    正常值
    腋下体温/℃
    38.9
    36.0~37.4
    白细胞计数/(个·L-1)
    13.5×109
    (4~10)×109
    血钠浓度/(mml·L-1)
    180
    140~160
    PEG浓度/%
    25
    30
    35
    40
    45
    融合率/%
    10
    12
    15
    30
    20
    白砂糖添加量/%
    浮起时间/min
    YG28B酵母
    YZ28B酵母
    YZ28T酵母
    5
    39.27
    60.42
    100.48
    10
    50.38
    95.13
    >120
    15
    85.60
    >120
    >120
    20
    >120
    >120
    >120
    注射TRH前,血清中TSH浓度
    a
    较低
    较高
    注射TRH后,血清中TSH浓度
    B
    升高
    升高
    病变部位
    垂体
    c
    d
    杂交组合
    部分F1胚乳
    基因型
    颜色

    野生型rr(♀)×突变体N(♂)
    Rrr
    杂色
    RRrr
    杂色

    野生型 rr(♂)×突变体N(♀)
    RRr
    紫色
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    答案
    A
    C
    D
    B
    D
    B
    D
    C
    C
    D
    C
    A
    C
    ABC
    ABD
    AD
    BC
    ABC

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