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    小学数学新北师大版一年级上册第四单元10以内数加与减第6课时《挖红薯》教学课件(2024秋)2

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    北师大版(2024)一年级上册(2024)挖红薯教学ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)一年级上册(2024)挖红薯教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,-1=4,+1=4,-1=3+1,课堂练习,说一说填一填,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.通过挖红薯的情境,进一步理解数的意义,会比较两个数的大小,进一步感悟加法和减法的互逆关系,发展数感和运算能力。2.能用减法解决“一样多”的问题,理解“移多补少”的方法。3.通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。
    【难点】 理解“移多补少”的方法。
    【重点】会比较两个数的大小,会解决“一样多”的问题。
    图上画了什么,请你说一说。
    说一说,理解等量关系。
    哥哥给妹妹1个后,还剩5-1=4(个);
    妹妹接受了哥哥1个后,有3+1=4(个);
    两个算式的结果相等,那么两个算式也相等。
    妹妹再折几个就和哥哥的一样多?
    通过这节课的学习,你有哪些收获?
    也可以用“移多补少”解决“一样多”的问题。
    我学会了用减法解决“一样多”的问题。用大数减小数得到两个数相差多少,把小数补到和大数相等就可以了。

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