数学一年级上册(2024)一起来分类教学课件ppt
展开1.通过动手活动,初步体会分类标准的多样性。2.能按不同的标准对物品进行分类,体会分类的作用,形成初步的应用意识。3.初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。培养学习兴趣,培养操作、合作与表达的能力。
【重难点】能按不同的标准对物品进行分类;分类的标准不同,一般结果也不同。
请把书本分成两类,说一说你是怎么分的。
把语文书和语文练习本分为一类
把数学书和数学练习本分为一类
把语文书和数学书分为一类
把语文练习本和数学练习本分为一类
把笔袋里的笔分成两类,说一说你是怎么分的。
把带橡皮的分为一类,不带橡皮的分为一类。
把铅笔分为一类,彩笔分为一类。
说一说,你打算怎么分?
圆圆的:方方的:尖尖的:
把附页中的图剪下来,分一分。
1.把同类的涂上相同的颜色。
2.按要求分一分,说一说。
3.看一看,说一说它们是怎么分类的。
茄子和白菜是蔬菜分为一类;香蕉和苹果是水果分为一类;各种果汁是饮料分为一类。
可回收物分为一类;厨余垃圾分为一类;其他垃圾分为一类;有害垃圾分为一类。
5.把下面的算式卡片按要求分类。
1.给物品分类,先要确定分类标准,再判断每个物品符合哪类特征,最后将同类物品放在一起。2.分类标准就是物品的不同属性,物品有几种属性,就有几种分类标准。分类标准不同,分类的结果一般也会不同。
北师大版(2024)一年级上册(2024)第一单元 生活中的数教学ppt课件: 这是一份北师大版(2024)一年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4049713_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一单元 生活中的数教学ppt课件</a>,共27页。PPT课件主要包含了我的收获,数的意义,一个也没有怎么表示,数的书写,数的顺序,几和第几,从前往后,比较多少,一样多,读作4等于4等内容,欢迎下载使用。
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