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小学数学青岛版(五四学制)(2024)一年级上册(2024)走进花果山——6~10的认识和加减法集体备课ppt课件
展开1.结合具体情境,理解加减混合运算的意义。(重点)2.掌握加减混合运算的计算顺序,能正确计算10以内数的加减混合运算,能看 图列出加减混合运算的算式。(难点)
钓上来2条,又有1条跳到河里。
像上面两个算式这样,一个算式里面既有加法又有减法的运算形式,叫做加减混合运算。
加减混合运算的计算方法:
计算加减混合算式时要从左到右依次进行,先算出第一步的得数,再用第一步的得数进行第二步的计算。
1.(教材P55练习应用 第1题)
5 4 2 7
2.(教材P55练习应用 第2题)
4.(教材P55练习应用 第4题)
或 6+4-2=8(人)
5.(教材P56练习应用 第5题)
1.(教材P56练习应用 第6题)小猫钓鱼。
2.(教材P56练习应用 第7题)先算一算,再画出小马过河的路线。
3.(教材P57练习应用 第8题)
5 + 4 - 3 6
4.(教材P57练习应用 第9题)讲数学故事。
5 - 1 + 3 7
5.(教材P57 聪明小屋)
学习完本节课,你有什么收获?
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