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第一至第二单元（月考）-2024-2025学年二年级上册数学人教版
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这是一份第一至第二单元（月考）-2024-2025学年二年级上册数学人教版，共7页。试卷主要包含了下面三个图形中是线段的是，下面四个选项中，是线段，下图中是线段的是，45+58 37+66.，的长度大约是1厘米.，在括号里填上合适的单位名称，你一拃的长度约13等内容，欢迎下载使用。
1．下面三个图形中是线段的是（ ）。
A．B．C．
2．下面四个选项中，（ ）是线段。
A．B．C．D．
3．带50元购物，剩20多元，可能花了（ ）元。
A．30多元B．20多元C．10多元
4．下图中是线段的是（ ）。
A．B．C．
5．最小的三位数与最大的一位数的差是（ ）。
A．89B．90C．91
6．45+58( ) 37+66.
A．>B．7．“48＋5○53”，比较大小，在○里应填的符号是（ ）。
A．＞B．＜C．＝D．＋
8．( )的长度大约是1厘米.
A．数学书B．图钉C．小刀
9．米尺上有( )个大格，也就是( )厘米，所以1米=( )．
10．在括号里填上合适的单位名称。
(1)一支铅笔大约长20( )。
(2)一只狮子的身长大约是2( )。
(3)操场长约80( )。
11．回形针长( )厘米。
钉子长( )厘米。
12．在横线上填上“＋”或“－”，使等式成立。
52 38 29＝61 18 （46 35）＝29
82 66 70＝86 76 （35 28）＝69
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
45( )54 100( )95 79( )76
93( )90－3 80( )85－5 100( )90＋9
40＋8( )49 20＋6( )30 5＋50( )100
14．在( )里填上合适的长度单位．
(1)小明的身高约126( )．(2)你一拃的长度约13( )．
(3)黑板的宽度大约是1( )． (4)一层楼的高大约是3( )．
15．教室黑板的长是2米。( )
16．教室的门高约2厘米。( )
17．教室的门高2厘米。( )
18．56－（25＋5）＝56＋5－25。( )
19．所有的线段都是可以量出长度的。( )
20．用你喜欢的方法计算。
（1）94－37－44 （2）67－26＋17 （3）66－（58－35） （4）100－（28＋56）
21．判断对错，并将错的改正过来。
（1）（ ）改：
（2）（ ）改：
（3）（ ）改：
（4）（ ）改：
22．画一条比2厘米短1厘米的线段。
23．妈妈带100元，正好可以买下面哪两样商品？（写出所有可能）
24．老师买来足球有26个，买来的篮球比足球少9个，两种球一共有多少个？
口答：两种球一共有（ ）个。
25．二年级的同学到学校的小礼堂看演出，男生有37人，女生有39人，礼堂里有96张单人椅，同学们都坐下后，还有几个空位？
26．图书馆有67本故事书，48本连环画，连环画再添上几本就和故事书同样多了？
27．二（3）班女生有28人，男生比女生少9人，二（3）班一共有多少人？
28．购物。
13元 26元 32元 ？元
（1）玩具小熊比玩具飞机贵3元，玩具小熊多少元钱一个？
（2）小明买玩具飞机和玩具汽车一共要多少钱？小明带50元钱够买这两样玩具吗？
29．超市运进黄瓜80千克，茄子比黄瓜少25千克，豆角比茄子多36千克，运进豆角多少千克？
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、判断题
评卷人
得分
四、计算题
评卷人
得分
五、改错题
评卷人
得分
六、作图题
评卷人
得分
七、解答题
参考答案：
1．A
【详解】略
2．A
【解析】略
3．B
【详解】50减去20多等于20多。
故选：B。
4．C
【解析】略
5．C
【解析】略
6．C
【分析】对两个算式进行计算，再比较大小分析解答．
【详解】根据题意可得：45+58=103,37+66=103，两个算式结果相等，故选C
7．C
【详解】略
8．B
【分析】1厘米大约为一个手指的宽度，判断下列选项中哪个物品的长度与一个手指的宽度差不多即可。
【详解】A．数学书的长度大约为20厘米。
B．图钉的长度大约是1厘米。
C．小刀的长度大约为1分米。
故答案为：B
9． 10 100 100
【详解】米尺上有10个大格，也就是100厘米，所以1米=100厘米．
10．(1)厘米/cm
(2)米/m
(3)米/m
【分析】根据对长度单位及数据大小的认识可知：
（1）铅笔比较短，一般用厘米作单位；
（2）狮子身长比较长，一般用米作单位；
（3）操场的长度较长，一般用米作单位。
【详解】（1）一支铅笔大约长20厘米。
（2）一只狮子的身长大约是2米。
（3）操场长约80米。
【点睛】此题考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
11． 3 2
【解析】略
12． ＋ － ＋ － － ＋ － －
【分析】根据整数加减法计算法则来解决此题即可。
【详解】由题意分析得：
52＋38－29＝61 18＋（46－35）＝29
82－66＋70＝86 76－（35－28）＝69
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法混合运算，熟练掌握即可。
13． ＜ ＞ ＞ ＞ = ＞ ＜ ＜ ＜
【解析】略
14． 厘米 厘米 米 米
【解析】略
15．√
【解析】略
16．×
【解析】略
17．×
【解析】略
18．×
【详解】略
19．√
【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。线段有两个端点，有限长。据此解答即可。
【详解】
线段两个端点间的距离就是线段的长度，线段能够测量出具体长度的，如：，即所有的线段都是可以量出长度的。原题表述正确。
故答案为：√
20．（1）13；（2）58；（3）43；（4）16
【分析】（1）交换减数的位置，把式子转化为94－44－37进行简算即可；
（2）根据运算顺序，从左往右进行计算即可；
（3）根据运算顺序，先计算括号里的减法，再计算括号外的减法；
（4）根据运算顺序，先计算括号里的加法，再计算括号外的减法。
【详解】（1）94－37－44
＝94－44－37
＝50－37
＝13
（2）67－26＋17
＝41＋17
＝58
（3）66－（58－35）
＝66－23
＝43
（4）100－（28＋56）
＝100－84
＝16
21．（1）×，改：
（2）×，改：
（3）√
（4）×，改：
【解析】略
22．
【详解】略
23．书包和篮球或鞋子和乒乓球拍
【分析】结合图片上各个物品的价钱，选择两样物品的价钱相加等于100元即可。
【详解】45＋55＝100（元）
或76＋24＝100（元）
答：正好可以买书包和篮球，或鞋子和乒乓球拍。
【点睛】本题考查学生对人民币认识和计算，要求学生熟练掌握。
24．43
【解析】略
25．20个
【分析】根据题意，先用男生的人数和女生的人数相加计算出一共有多少人，再用椅子的总数减去总人数，即可求出还有多少空位。
【详解】37＋39＝76（人）
96－76 ＝20（个）
答：还有20个空位。
26．19本
【分析】求连环画再添上几本就和故事书同样多了，用故事书的数量减去连环画现有的数量即可。
【详解】67－48＝19（本）
答：连环画再添上19本就和故事书同样多了。
27．47人
【解析】略
28．（1）29元
（2）58元；不够
【解析】略
29．91千克
【分析】由题意可知，超市运进黄瓜80千克，茄子比黄瓜少25千克，那就用黄瓜的80千克减去25千克，得到的就是茄子的重量，列出算式为80－25＝55（千克），又因为豆角比茄子多36千克，那就用茄子的重量加上多出的36千克，即可算出豆角的重量，列出算式为55＋36＝91（千克），据此解答即可。
【详解】由分析可得：
80－25＋36
＝55＋36
＝91（千克）
答：运进豆角91千克。
【点睛】熟练掌握100以内的加减法是解决此题的关键。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
A
B
C
C
C
C
B
1．下面三个图形中是线段的是（ ）。
A．B．C．
2．下面四个选项中，（ ）是线段。
A．B．C．D．
3．带50元购物，剩20多元，可能花了（ ）元。
A．30多元B．20多元C．10多元
4．下图中是线段的是（ ）。
A．B．C．
5．最小的三位数与最大的一位数的差是（ ）。
A．89B．90C．91
6．45+58( ) 37+66.
A．>B．
A．＞B．＜C．＝D．＋
8．( )的长度大约是1厘米.
A．数学书B．图钉C．小刀
9．米尺上有( )个大格，也就是( )厘米，所以1米=( )．
10．在括号里填上合适的单位名称。
(1)一支铅笔大约长20( )。
(2)一只狮子的身长大约是2( )。
(3)操场长约80( )。
11．回形针长( )厘米。
钉子长( )厘米。
12．在横线上填上“＋”或“－”，使等式成立。
52 38 29＝61 18 （46 35）＝29
82 66 70＝86 76 （35 28）＝69
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
45( )54 100( )95 79( )76
93( )90－3 80( )85－5 100( )90＋9
40＋8( )49 20＋6( )30 5＋50( )100
14．在( )里填上合适的长度单位．
(1)小明的身高约126( )．(2)你一拃的长度约13( )．
(3)黑板的宽度大约是1( )． (4)一层楼的高大约是3( )．
15．教室黑板的长是2米。( )
16．教室的门高约2厘米。( )
17．教室的门高2厘米。( )
18．56－（25＋5）＝56＋5－25。( )
19．所有的线段都是可以量出长度的。( )
20．用你喜欢的方法计算。
（1）94－37－44 （2）67－26＋17 （3）66－（58－35） （4）100－（28＋56）
21．判断对错，并将错的改正过来。
（1）（ ）改：
（2）（ ）改：
（3）（ ）改：
（4）（ ）改：
22．画一条比2厘米短1厘米的线段。
23．妈妈带100元，正好可以买下面哪两样商品？（写出所有可能）
24．老师买来足球有26个，买来的篮球比足球少9个，两种球一共有多少个？
口答：两种球一共有（ ）个。
25．二年级的同学到学校的小礼堂看演出，男生有37人，女生有39人，礼堂里有96张单人椅，同学们都坐下后，还有几个空位？
26．图书馆有67本故事书，48本连环画，连环画再添上几本就和故事书同样多了？
27．二（3）班女生有28人，男生比女生少9人，二（3）班一共有多少人？
28．购物。
13元 26元 32元 ？元
（1）玩具小熊比玩具飞机贵3元，玩具小熊多少元钱一个？
（2）小明买玩具飞机和玩具汽车一共要多少钱？小明带50元钱够买这两样玩具吗？
29．超市运进黄瓜80千克，茄子比黄瓜少25千克，豆角比茄子多36千克，运进豆角多少千克？
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、判断题
评卷人
得分
四、计算题
评卷人
得分
五、改错题
评卷人
得分
六、作图题
评卷人
得分
七、解答题
参考答案：
1．A
【详解】略
2．A
【解析】略
3．B
【详解】50减去20多等于20多。
故选：B。
4．C
【解析】略
5．C
【解析】略
6．C
【分析】对两个算式进行计算，再比较大小分析解答．
【详解】根据题意可得：45+58=103,37+66=103，两个算式结果相等，故选C
7．C
【详解】略
8．B
【分析】1厘米大约为一个手指的宽度，判断下列选项中哪个物品的长度与一个手指的宽度差不多即可。
【详解】A．数学书的长度大约为20厘米。
B．图钉的长度大约是1厘米。
C．小刀的长度大约为1分米。
故答案为：B
9． 10 100 100
【详解】米尺上有10个大格，也就是100厘米，所以1米=100厘米．
10．(1)厘米/cm
(2)米/m
(3)米/m
【分析】根据对长度单位及数据大小的认识可知：
（1）铅笔比较短，一般用厘米作单位；
（2）狮子身长比较长，一般用米作单位；
（3）操场的长度较长，一般用米作单位。
【详解】（1）一支铅笔大约长20厘米。
（2）一只狮子的身长大约是2米。
（3）操场长约80米。
【点睛】此题考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
11． 3 2
【解析】略
12． ＋ － ＋ － － ＋ － －
【分析】根据整数加减法计算法则来解决此题即可。
【详解】由题意分析得：
52＋38－29＝61 18＋（46－35）＝29
82－66＋70＝86 76－（35－28）＝69
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法混合运算，熟练掌握即可。
13． ＜ ＞ ＞ ＞ = ＞ ＜ ＜ ＜
【解析】略
14． 厘米 厘米 米 米
【解析】略
15．√
【解析】略
16．×
【解析】略
17．×
【解析】略
18．×
【详解】略
19．√
【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。线段有两个端点，有限长。据此解答即可。
【详解】
线段两个端点间的距离就是线段的长度，线段能够测量出具体长度的，如：，即所有的线段都是可以量出长度的。原题表述正确。
故答案为：√
20．（1）13；（2）58；（3）43；（4）16
【分析】（1）交换减数的位置，把式子转化为94－44－37进行简算即可；
（2）根据运算顺序，从左往右进行计算即可；
（3）根据运算顺序，先计算括号里的减法，再计算括号外的减法；
（4）根据运算顺序，先计算括号里的加法，再计算括号外的减法。
【详解】（1）94－37－44
＝94－44－37
＝50－37
＝13
（2）67－26＋17
＝41＋17
＝58
（3）66－（58－35）
＝66－23
＝43
（4）100－（28＋56）
＝100－84
＝16
21．（1）×，改：
（2）×，改：
（3）√
（4）×，改：
【解析】略
22．
【详解】略
23．书包和篮球或鞋子和乒乓球拍
【分析】结合图片上各个物品的价钱，选择两样物品的价钱相加等于100元即可。
【详解】45＋55＝100（元）
或76＋24＝100（元）
答：正好可以买书包和篮球，或鞋子和乒乓球拍。
【点睛】本题考查学生对人民币认识和计算，要求学生熟练掌握。
24．43
【解析】略
25．20个
【分析】根据题意，先用男生的人数和女生的人数相加计算出一共有多少人，再用椅子的总数减去总人数，即可求出还有多少空位。
【详解】37＋39＝76（人）
96－76 ＝20（个）
答：还有20个空位。
26．19本
【分析】求连环画再添上几本就和故事书同样多了，用故事书的数量减去连环画现有的数量即可。
【详解】67－48＝19（本）
答：连环画再添上19本就和故事书同样多了。
27．47人
【解析】略
28．（1）29元
（2）58元；不够
【解析】略
29．91千克
【分析】由题意可知，超市运进黄瓜80千克，茄子比黄瓜少25千克，那就用黄瓜的80千克减去25千克，得到的就是茄子的重量，列出算式为80－25＝55（千克），又因为豆角比茄子多36千克，那就用茄子的重量加上多出的36千克，即可算出豆角的重量，列出算式为55＋36＝91（千克），据此解答即可。
【详解】由分析可得：
80－25＋36
＝55＋36
＝91（千克）
答：运进豆角91千克。
【点睛】熟练掌握100以内的加减法是解决此题的关键。
题号
1
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5
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8
答案
A
A
B
C
C
C
C
B
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