第一次月考试卷（试题）-2024-2025学年沪教版数学二年级上册

这是一份第一次月考试卷（试题）-2024-2025学年沪教版数学二年级上册，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每题2分，共12分）
1．10张纸摞起来大约厚1毫米，100张纸摞起来大约厚（ ）厘米。
A．10B．100C．1
2．2×9＝18，乘法口诀是（ ）。
A．二九十八 B．二九得八 C．九二十八
3．我不是最大两位数，我比97大，我是几？（ ）
A．96B．97C．98D．99
4．下列算式中，能写出乘法算式的是（ ）．
A．2+2+2B．4+6+7C．8+8+6
5．（ ）图中的涂色部分能表示“4×6”。
A．B．C．
6．把8个苹果分给4个同学，下面（ ）是平均分。
A．B．C．
二、填空题（每空1分，共28分）
7．东东今年7岁，爷爷的岁数是他的9倍，爷爷今年( )岁，东东比爷爷小( )岁。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1×4( )0×9 4×8( )5×9
6×8( )30＋18 3×4( )2×6
0×8( )5×1 4×7( )5×6
10×0( )10＋0 25－5( )4×5
10×8( )48＋38 89－56( )4×8
9．填上适当的数
10．用0、3、4、7、8五张数字卡片，可以组成( )个不同的两位数。
11．已知△＋△＝☆＋☆＋☆＋☆＋☆，△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，那么△＝( )，☆＝( )。
12．下面是平均分的在括号里画“√”，不是平均分的在括号里画“×”。
(1)。( )
(2)。( )
(3)。( )
(4)。( )
13．一个数十位上是5，个位上是9，这个数是( )，与它相邻的单数是( )和( )。
15．（ ）里最小填几可以凑成整十数．
54+( )=60 71+( )=80
三、判断题（每题1分，共6分）
16．原来△有4个，现在△的个数增加2倍，现在△的个数是12个。( )
17．被除数是8，除数是0，商是0。( )
18．甲数是乙数的2倍，乙是丙的2倍，那么甲是丙的4倍。( )
19．一盒饼干8元，一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍，一盒巧克力16元。( )
20．在数位表中，从左边数起第三位是百位。( )
21．计算3×8和4×6时，所用的乘法口诀相同．( )
四、计算题（共14分）
22．直接写得数。（每题1分，共6分）
63－36＝ 93－53＝ 38＋25＝
27＋44＝ 74－58＝ 60－42＝
23．完成下列竖式．（每题2分，共8分）
8
五、作图题（每题2分，共2分）
24．画出4个○的3倍。

六、解答题（第25-26每天4分，其余每题5分，共38分）
25．食堂第一次买进大米550千克，比第二次少买50千克。问：两次共买进大米多少千克？
26．商店里玩具电话48元，小巧带了54元去买一部玩具电话，还剩多少钱？
27．一台黑白电视机出现了如下图所示的图象信号。数一数，算一算，阴影方格和白方格各有多少个？
28．小丁丁带了一些钱想买下图中的玩具。
（1）他带的钱正好可以买8架 ，小丁丁带了多少元？
（2）小丁丁带的钱可以买几辆 ？
29．小胖和3个小伙伴去森林公园，每人带的10元钱都由小胖保管。
（1）他们一共带了多少元钱？
（2）小胖买了门票后还剩16元，每张门票多少元钱？
（3）玩碰碰车每人5元，剩下的钱够吗？
30．小巧要买3块蛋糕，每块2元，她有10元钱，够买蛋糕吗？
31．一支钢笔3元，一个文具盒5元，买了4支钢笔和一个文具盒，一共要多少元？
32．连环画和科技书一共有35本，其中科技书有5本，那么连环画有几本？连环画的本数是科技书的几倍？
参考答案：
1．C
【详解】10张纸摞起来大约厚1毫米，100张纸摞起来大约的厚度，就是在1毫米后面添一个0，是10毫米，也是1厘米。
故答案为：C
2．A
【分析】要计算“2×9”的结果是多少，根据口诀“二九十八”可解决。
【详解】由题意分析得：
2×9＝18，乘法口诀是二九十八。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
3．C
【详解】由题意可知：这个数不是最大的两位数，但比97大，则这个数就是98。
【解答】解：从“我不是最大两位数，我比97大”可知：99不可选（因为99是最大两位数），96、97也不可选（因为比97大），只能选98，所以选。
故选：。
【点评】明确最大的两位数是谁，以及双数的概念，是解答本题的关键。
4．A
【详解】略
5．C
【分析】“4×6”可以表示4个6是多少，也可以表示6个4是多少，据此判断。
【详解】A．涂色的部分表示3×8；
B．涂色的部分表示5×6；
C．涂色的部分表示4×6。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查了乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算。
6．B
【分析】根据题意可知，用苹果的总个数÷学生的总人数＝平均每个同学分的苹果数量，据此列式解答。
【详解】把8个苹果分给4个同学，每个同学分：8÷4＝2个苹果。
故答案为：B
7． 63 56
【分析】求爷爷的年龄就是求7的9倍是多少，用7乘9；然后再减去7即可。
【详解】7×9＝63（岁）
63－7＝56（岁）
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数比另一个数小几用减法。
8． ＞ ＜ ＝ ＝ ＜ ＜ ＜ ＝ ＜ ＞
【解析】略
9．4；36；6；54；6；48
【解析】略
10．16
【详解】略
11． 10 4
【分析】已知△＋△＝☆＋☆＋☆＋☆＋☆，左右两边都同时加一个△，左右两边仍相等变为△＋△＋△＝△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆，又因为△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，所以△＋△＋△＝30，△＝30÷3＝10，代入△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，即可求出☆。
【详解】△＋△＝☆＋☆＋☆＋☆＋☆，那么△＋△＋△＝△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30
所以△＋△＋△＝30，△＝30÷3＝10
那么10＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30－10＝20
所以☆＝20÷5＝4
故△＝10，☆＝4。
【点睛】本题考查学生分析解决问题能力，关键是发现式子之间的联系，用替换法使算式更加简便易算。
12．(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
【分析】根据平均分的意义，每份分的同样多，叫做平均分；由此判断。
【详解】（1）两份不一样多，所以不是平均分，所以括号画×；
（2）分为4份，每份都是1个，每份同样多，所以是平均分，所以括号画√；
（3）分为2份，每份都是2个，每份同样多，所以是平均分，所以括号画√；
（4）三份不一样多，所以不是平均分，所以括号画×。
【点睛】本题主要考查平均分的理解，.关键是理解并掌握“分”和“同样多”。
13． 59 57 61
【解析】略
14． ＞ ＞ ＝ ＞ ＞ ＝
【解析】略
15． 6 9。
16．√
【分析】△的个数增加2倍，则现在△的个数为原来△的个数的2＋1＝3倍。用原来△的个数乘3，即可求出现在△的个数。
【详解】4×（2＋1）
＝4×3
＝12（个）
则现在△的个数是12个。
故答案为：√。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题的关键是明确△的个数增加2倍而不是增加到原来△的个数的2倍。
17．×
【分析】除法算式中，除数不为0，0做除数无意义；据此解答。
【详解】根据分析：被除数是8，除数是0，商是0，这个说法是错误的，除数不能为0。原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】假设丙为1，已知乙是丙的2倍，则用1×2即可求出乙，也就是2，又已知甲数是乙数的2倍，则用2×2即可求出甲数，然后用甲数除以丙数，即可求出甲数是丙数的几倍。
【详解】乙：1×2＝2
甲：2×2＝4
4÷1＝4
甲数是乙数的2倍，乙是丙的2倍，那么甲是丙的4倍。原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题可用假设法解决问题，求出甲、乙、丙三个数是解答本题的关键。
19．√
【分析】一盒饼干8元，一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍，则一盒巧克力的价钱就等于8元的2倍，所以用8乘2求出一盒巧克力的价钱再判断。
【详解】根据分析：8×2＝16（元），所以一盒巧克力16元，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了求一个数的几倍是多少，用乘法解答。
20．×
【解析】略
21．╳
【详解】计算3×8，用到乘法口诀是：三八二十四；4×6，用到的乘法口诀是：四六二十四；所用乘法口诀不同；据此判断．
22．27；40；63；
71；16；18
【详解】计算时注意进位与借位。
23．
【详解】考查了100以内整数的加减法运算．竖式运算时注意进位与个位、十位的对应关系．
24．○○○○ ○○○○ ○○○○
【解析】略
25．1150千克
【分析】用第一次买进大米重量加上50千克，求出第二次买进大米重量。再将两次买进大米重量相加求和。
【详解】550＋50＋550
＝600＋＋550
＝1150（千克）
答：两次共买进大米1150千克。
【点睛】解决本题的关键是求出第二次买进大米的重量为600千克。
26．6元
【分析】小巧带的钱数－玩具电话的价格＝剩下的钱。据此解答。
【详解】54－48＝6（元）
答：还剩6元。
【点睛】主要考查100以内整数的加减法计算，仔细寻找计算技巧，使计算更加方便。
27．32个；32个
【分析】一行里有阴影方格4个，一共有8行，求阴影方格有多少个，就是求8个4的和是多少，可以用乘法列式计算；
一行里有白方格4个，一共有8行，求白方格有多少个，就是求8个4的和是多少，可以用乘法列式计算；据此解决。
【详解】4×8＝32（个）
答：阴影方格有32个；白方格有32个。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法的应用，熟练掌握即可。
28．（1）6×8＝48（元）
（2）48÷8＝6（辆）
【解析】略
29．（1）4×10＝40（元）
（2）（40－16）÷4＝6（元）
（3）不够
【解析】略
30．够
【分析】先用乘法求出3块蛋糕多少钱，再比较大小，即可解决此题。
【详解】2×3＝6（元）
6＜10
答：她有10元钱，够买蛋糕。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀及10以内数的比较大小的应用，要熟练掌握。
31．17元
【分析】先用乘法求出4支钢笔多少钱，再加上一个文具盒的价钱，就是一共要多少元。
【详解】3×4＋5
＝12＋5
＝17（元）
答：一共要17元。
【点睛】此题主要考查的是乘加运算的应用，要熟练掌握。
32．35－5＝30（本）
30÷5＝6
【解析】略
题号
1
2
3
4
5
6




答案
C
A
C
A
C
B