语文部编高教版(2023)一 作品简介一课一练

这是一份语文部编高教版(2023)一 作品简介一课一练，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，阅读理解题等内容，欢迎下载使用。

## 一、选择题（每题3分，共30分）
1. 《平凡的世界》的作者是（ ）
A. 陈忠实 B. 路遥 C. 贾平凹 D. 莫言
2. 小说的时代背景是（ ）
A. 20世纪50年代到60年代
B. 20世纪60年代到70年代
C. 20世纪70年代中期到80年代中期
D. 20世纪80年代中期到90年代中期
3. 孙少平在高中时与（ ）因相互同情产生好感。
A. 田晓霞 B. 郝红梅 C. 贺秀莲 D. 孙兰香
4. 孙少安为了供弟弟妹妹读书，（ ）岁就辍学务农。
A. 13 B. 15 C. 18 D. 20
5. 田润叶深爱着孙少安，但她的父亲（ ）不同意他们在一起。
A. 田福堂 B. 田福军 C. 李登云 D. 孙玉厚
6. 孙少安私自在生产队实行土地承包，受到（ ）的坚决制止。
A. 乡政府 B. 县政府 C. 县委和地委 D. 省政府
7. 孙少平结束乡村民办教师生活后，去（ ）打工。
A. 原西县 B. 黄原城 C. 省会城市 D. 北京
8. 田晓霞从师专毕业后被分配到（ ）做记者。
A. 县报社 B. 市报社 C. 省报 D. 人民日报社
9. 孙少安的砖厂在发展过程中遇到技术难题，导致砖的质量出现问题，在（ ）的帮助下，最终使砖厂起死回生。
A. 田福军 B. 孙少平 C. 朋友和政府 D. 贺秀莲
10. 以下人物中，考入省城大学的是（ ）
A. 孙少安 B. 孙少平 C. 孙兰香 D. 贺秀莲
## 二、填空题（每题2分，共20分）
1. 《平凡的世界》以________和________两兄弟为中心，描绘了当时中国农村和城市的社会生活画卷。
2. 路遥为创作《平凡的世界》，花费了多年时间进行准备，期间他阅读了大量古今中外的长篇小说，还涉猎了________、________、经济、历史、宗教等众多领域的杂书。
3. 小说中，孙少平在黄原打工时，与在黄原师专读书的田晓霞有了更多接触，两人因相互欣赏而互生情愫，他们相约________年后不管身处何地都要再会。
4. 孙少安与贺秀莲结婚后，率先在生产队实行________，这是农村改革的一种尝试。
5. 田润叶为了远离丈夫李向前，申请调到________工作。
6. 郝红梅爱情受挫后，嫁给了一个外乡的________。
7. 孙少平在煤矿工作时，他的师傅不幸去世，他承担起了照顾师傅________的责任。
8. 生活在一天天变好，而贺秀莲却被确诊罹患________。
9. 田福军是一个坚定的________派，始终为了黄原地区的发展而努力奋斗。
10. 小说中描写的陕北黄土高原的地域特点包括自然环境、________和经济状况等方面。
## 三、简答题（每题10分，共30分）
1. 简要分析孙少平的人物形象。
2. 简述《平凡的世界》的主题思想。
3. 赏析小说中现实主义手法的运用。
## 四、阅读理解题（20分）
阅读下面的文段，回答问题。
他（孙少平）脸色黄瘦，而且两颊有点塌陷，显得鼻子象希腊人一样又高又直。他的身体似乎有些单薄，但脊背却很宽厚，肩膀也很结实。他穿着一身已经很旧的蓝布制服，袖口和领口都打着补丁，但却洗得很干净。他的脚上穿着一双旧布鞋，鞋面上沾满了泥土，但鞋底却很结实。他的头发又黑又硬，剪得很短，看起来很精神。他的眼睛不大，但却很明亮，闪烁着一种坚定而又自信的光芒。
1. 这段文字对孙少平进行了哪些方面的描写？（5分）
2. 从这些描写中可以看出孙少平是一个怎样的人？（5分）
3. 在小说中，孙少平的外貌描写有什么作用？（10分）
### 参考答案
一、选择题
1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. B 8. C 9. C 10. C
二、填空题
1. 孙少平；孙少安
2. 政治；哲学
3. 两年
4. 生产责任制
5. 团地委
6. 教师
7. 家人
8. 肺癌
9. 改革
10. 文化传统
三、简答题
1. 孙少平是一个有理想、有追求、不畏困苦的青年。他读过高中，受田晓霞影响热爱看书，对外面世界充满向往，不安于当农民而外出闯荡。他具有坚韧不拔的毅力，面对生活苦难始终积极向上，在艰苦劳动中磨练意志并思考人生意义。他的经历体现了那个时代年轻人对美好生活的追求和对命运的不屈抗争。同时，他也有自卑与自尊的矛盾心理，因家庭贫困和社会地位低下在某些时候会感到自卑，但又有着强烈的自尊心，通过努力追求自己的价值。
2. 小说的主题思想包括：奋斗精神，通过孙少安、孙少平兄弟等众多人物在艰苦环境中的奋斗历程，展现人们不屈不挠、勇往直前的精神，激励人们面对困难勇于拼搏；社会变革，以中国改革开放前后为背景，描绘农村从人民公社到家庭联产承包责任制以及城市经济体制改革的变化，反映社会变革对人们生活和思想的影响；爱情与婚姻，描写了多种爱情和婚姻关系，如孙少安与田润叶的悲剧、孙少平与田晓霞的纯真等，展现人性美好与复杂以及社会因素对爱情婚姻的影响；人性的美好与丑恶，塑造了众多性格鲜明的人物，有善良、勤劳、勇敢等美好品质的体现，也有自私、贪婪等丑恶一面的展现，引发对人性的思考。
3. 小说采用现实主义手法，真实地描绘了 20 世纪 70 年代中期到 80 年代中期中国农村和城市的社会生活。在人物塑造方面，通过对人物外貌、语言、行为、心理等细致描写，使人物形象栩栩如生，如孙少平的坚强、孙少安的勤劳等。情节设置上，贴近现实生活，如孙少安的创业历程充满波折，反映了当时农村经济发展的艰难与机遇。环境描写细腻，对陕北黄土高原的自然风光、农村生活场景等的描写，为故事提供了真实背景，烘托人物心情和命运，如恶劣的自然环境凸显人物的坚韧。语言质朴生动，运用大量陕北方言和口语，具有浓郁地方特色和时代气息，增强了作品的真实性和感染力。
四、阅读理解题
1. 这段文字对孙少平进行了外貌描写，包括脸色、脸颊、鼻子、身体、穿着（衣服、鞋子）、头发、眼睛等方面。
2. 从这些描写可以看出孙少平是一个生活艰苦但勤劳、朴实、爱干净、精神饱满、坚定自信的人。他虽然穿着破旧，但洗得干净，体现了他的朴实和爱干净；身体单薄却脊背宽厚、肩膀结实，显示出他的坚韧和能吃苦；头发黑硬剪得短很精神，眼睛明亮闪烁光芒，表现出他的精神状态良好和内心的坚定自信。
3. 孙少平的外貌描写在小说中的作用主要有以下几点：一是突出人物的身份和生活背景，他的破旧穿着等表明他来自贫困家庭，是一个普通的农村青年，为他的奋斗历程提供了背景铺垫；二是展现人物的性格特点，如他的朴实、勤劳、坚韧等品质通过外貌描写有所体现，与他的性格相呼应；三是烘托人物的精神状态，他的精神面貌反映了他内心的坚定和对生活的积极态度，即使生活艰苦也不放弃追求；四是为情节发展服务，他的外貌可能会影响他人对他的看法和态度，从而在人际交往等情节中起到一定作用，同时也与他在不同环境中的经历和成长相契合。