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    2024年福建省九年级数学第一学期开学学业水平测试试题【含答案】

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    2024年福建省九年级数学第一学期开学学业水平测试试题【含答案】

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    这是一份2024年福建省九年级数学第一学期开学学业水平测试试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是( )
    A.B.C.D.2
    2、(4分)若关于x的分式方程=1的解为正数,则m的取值范围是( )
    A.m>3B.m≠-2C.m>-3且m≠1D.m>-3且m≠-2
    3、(4分)下列四个著名数学图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=﹣.下列结论中,正确的是( )
    A.abc>0B.a+b=0C.2b+c>0D.4a+c<2b
    5、(4分)下列是最简二次根式的为( )
    A.B.C.D.(a>0)
    6、(4分)下列命题中的真命题是( )
    A.有一组对边平行的四边形是平行四边形
    B.有一个角是直角的四边形是矩形
    C.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
    D.有一组邻边相等的平行四边形是菱形
    7、(4分)对四边形ABCD加条件,使之成为平行四边形,下面的添加不正确的是( )
    A.AB=CD,AB∥CDB.AB∥CD,AD=BC
    C.AB=CD,AD=BCD.AC与BD相互平分
    8、(4分)如果分式有意义,那么的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在菱形ABCD中,∠=∠EAF=,∠BAE=,则∠CEF=________.
    10、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=6cm,则EF=_____cm.
    11、(4分)在盒子里放有三张分别写有整式a+1、a+2、2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是_____.
    12、(4分)分解因式:m2﹣9m=_____.
    13、(4分)当______时,分式方程会产生增根.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在△ABC中,∠CAB的平分线AD与BC垂直平分线DE交于点D,DM⊥AB于点M,DN⊥AC,交AC的延长线于点N,求证:BM=CN.
    15、(8分)如图,四边形中,,将绕点顺时针旋转一定角度后,点的对应点恰好与点重合,得到.
    (1)判断的形状,并说明理由;
    (2)若,,试求出四边形的对角线的长.
    16、(8分)如图,某小区有一块长为30m,宽为24m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为480m2,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为多少米?
    17、(10分)在平面直角坐标系中,如果点P 的横坐标和纵坐标相等,则称点P为和谐点。
    (1)求函数的图像上和谐点的坐标;
    (2)若二次函数y=ax2+4x+c(a≠0)的图象上有且只有一个和谐点(,),当0≤x≤m时,函数y=ax2+4x+c﹣(a≠0)的最小值为﹣3,最大值为1,则m的取值范围.
    18、(10分)先化简,再求值: ,其中x=
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)函数中,自变量x的取值范围是 .
    20、(4分)将正比例函数的图象向右平移2个单位,则平移后所得到图象对应的函数解析式是__________.
    21、(4分)如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点C,D的对应点C',D'都落在直线AB上,折痕为EF,若EF=1.AC'=8,则阴影部分(四边形ED'BF)的面积为________ 。
    22、(4分)已知一元二次方程,则根的判别式△=____________.
    23、(4分)已知(m,n)是函数y=-与y=3x+9的一个交点,则-的值为______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在△ABC中,E点是AC的中点,其中BD=2,DC=6,BC=2,AD=,求DE的长.
    25、(10分)在平面直角坐标系中,过点、分别作轴的垂线,垂足分别为、.
    (1)求直线和直线的解析式;
    (2)点为直线上的一个动点,过作轴的垂线交直线于点,是否存在这样的点,使得以、、、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求此时点的横坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)若沿方向平移(点在线段上,且不与点重合),在平移的过程中,设平移距离为,与重叠部分的面积记为,试求与的函数关系式.
    26、(12分)如图1,矩形OABC摆放在平面直角坐标系中,点A在x轴上,点C在y轴上,OA=3,OC=2,过点A的直线交矩形OABC的边BC于点P,且点P不与点B、C重合,过点P作∠CPD=∠APB,PD交x轴于点D,交y轴于点E.
    (1)若△APD为等腰直角三角形.
    ①求直线AP的函数解析式;
    ②在x轴上另有一点G的坐标为(2,0),请在直线AP和y轴上分别找一点M、N,使△GMN的周长最小,并求出此时点N的坐标和△GMN周长的最小值.
    (2)如图2,过点E作EF∥AP交x轴于点F,若以A、P、E、F为顶点的四边形是平行四边形,求直线PE的解析式.

    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    连接AC、CF,如图,根据正方形的性质得∠ACD=45°,∠FCG=45°,AC=,CF=3,则∠ACF=90°,再利用勾股定理计算出AF=2,然后根据直角三角形斜边上的中线求CH的长.
    【详解】
    连接AC、CF,如图,
    ∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,
    ∴∠ACD=45°,FCG=45°,AC=BC=,CF=CE=3,
    ∴∠ACF=45°+45°=90°,
    在Rt△ACF中,AF=,
    ∵H是AF的中点,
    ∴CH=AF= .
    故选A.
    本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形.也考查了直角三角形斜边上的中线性质及勾股定理.
    2、D
    【解析】
    先解分式方程,然后根据分式方程的解得情况和方程的增根列出不等式,即可得出结论.
    【详解】
    解:去分母得,m+1=x-1,
    解得,x=m+3,
    ∵方程的解是正数,
    ∴m+3>0,
    解这个不等式得,m>-3,
    ∵m+3-1≠0,
    ∴m≠-1,
    则m的取值范围是m>-3且m≠-1.
    故选:D.
    此题考查的是根据分式方程解的情况,求参数的取值范围,掌握分式方程的解法和分式方程的增根是解决此题的关键.
    3、B
    【解析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    解:A、不是轴对称图形,是中心对称的图形,故本选项不符合题意;B、既是轴对称图形,又是中心对称的图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称的图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称的图形,故本选项不符合题意.
    故选:B
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合
    4、D
    【解析】
    由图象对称轴为直线x=-,则-=-,得a=b,
    A中,由图象开口向上,得a>0,则b=a>0,由抛物线与y轴交于负半轴,则c

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