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    2024年福建省南平市邵武市四中学片区数学九上开学调研试题【含答案】

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    2024年福建省南平市邵武市四中学片区数学九上开学调研试题【含答案】

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    这是一份2024年福建省南平市邵武市四中学片区数学九上开学调研试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长为( )
    A.16B.8C.D.4
    2、(4分)下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)下列结论中正确的有 ( )
    ①若一个三角形中最大的角是80°,则这个三角形是锐角三角形
    ②三角形的角平分线、中线和高都在三角形内部
    ③一个三角形最少有一个角不小于60°
    ④一个等腰三角形一定是钝角三角形
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    4、(4分)如图,将的一边延长至点,若,则等于( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于O,AC=6,BD=8,AB=5,则△BOC的周长是( )
    A.12B.11C.14D.15
    6、(4分)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为
    A.15°或30°B.30°或45°C.45°或60°D.30°或60°
    7、(4分)小明家、食堂,图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家,如图反映了这个过程中,小明离家的距离y(km)与时间x(min)之间的对应关系,根据图象,下列说法正确的是( )
    A.小明吃早餐用了25min
    B.食堂到图书馆的距离为0.6km
    C.小明读报用了30min
    D.小明从图书馆回家的速度为0.8km/min
    8、(4分)用配方法解方程,配方正确的是()
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)分解因式:x2-2x+1=__________.
    10、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,点E为BC上的一点,点F,G分别为DE,AD的中点,则GF长的最小值为________________.
    11、(4分)若反比例函数图象经过点A (﹣6,﹣3),则该反比例函数表达式是________.
    12、(4分)如图,在矩形中,于点,对角线、相交于点,且,,则__________.
    13、(4分)已知,菱形的周长为8,高为1,则菱形两邻角的度数比为_________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在□ABCD 中,∠ADB=90°,点 E 为 AB 边的中点,点 F 为CD 边的中点.
    (1)求证:四边形 DEBF 是菱形;
    (2)当∠A 等于多少度时,四边形 DEBF 是正方形?并说明你的理由.
    15、(8分)某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元.
    设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数).
    (I)根据题意,填写下表:
    (Ⅱ)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?
    (Ⅲ)当x>20时,小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.
    16、(8分)已知:P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,E、F分别为垂足.
    求证:AP=EF.
    17、(10分)如图所示,,分别表示使用一种白炽灯和一种节能灯的费用(元,分别用y1与y2表示)与照明时间(小时)的函数图象,假设两种灯的使用寿命都是2000小时,照明效果一样.
    (1)根据图象分别求出,对应的函数(分别用y1与y2表示)关系式;
    (2)对于白炽灯与节能灯,请问该选择哪一种灯,使用费用会更省?
    18、(10分)如图,菱形中,为对角线的延长线上一点.
    (1)求证:;
    (2)若,,,求的长.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)直线上有一点则点关于原点的对称点为________________(不含字母).
    20、(4分)若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为______.
    21、(4分)分解因式:___.
    22、(4分)如果一次函数的图像经过点和,那么函数值随着自变量的增大而__________.(填“增大”或“不变”或“减小”)
    23、(4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为,,,点P在BC(不与点B、C重合)上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为______.

    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷,在一次购物中,张华和李红都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”、“现金”四种支付方式中选一种方式进行支付.
    (1)张华用“微信”支付的概率是______.
    (2)请用画树状图或列表法求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.(其中“微信”、“支付宝”、“银行卡”、“现金”分别用字母“A”“B”“C”“D”代替)
    25、(10分)(问题背景)
    如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,点E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.
    小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使GD=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是 .
    (探索延伸)
    如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
    (学以致用)
    如图3,在四边形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=6,E是边AB上一点,当∠DCE=45°,BE=2时,则DE的长为 .
    26、(12分)八年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名八年级学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
    (1)在这次评价中,一共抽查了多少名学生?
    (2)求扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数;
    (3)请将条形统计图补充完整.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出BC,再根据菱形的周长公式列式计算即可得解.
    【详解】
    解:∵E、F分别是AB、AC的中点,
    ∴EF是△ABC的中位线,
    ∴BC=2EF=2×2=4,
    ∴菱形ABCD的周长=4BC=4×4=1.
    故选A.
    本题主要考查了菱形的四条边都相等,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,求出菱形的边长是解题的关键.
    2、A
    【解析】
    试题分析:A、最小旋转角度==120°;
    B、最小旋转角度==90°;
    C、最小旋转角度==180°;
    D、最小旋转角度==72°;
    综上可得:顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是A.
    故选A.
    考点:旋转对称图形.
    3、B
    【解析】
    根据锐角三角形的定义判断①;根据三角形的角平分线、中线、高的定义及性质判断②;根据三角形的内角和定理判断③;根据等腰三角形的性质判断④.
    【详解】
    解: ①若一个三角形中最大的角是80°,则这个三角形是锐角三角形,根据锐角三角形的定义可知,本说法正确;
    ②三角形的角平分线、中线与锐角三角形的三条高均在三角形内部,而直角三角形有两条高与直角边重合,另一条高在三角形内部;钝角三角形有两条高在三角形外部,一条高在三角形内部,故此说法错误;
    ③如果三角形中每一个内角都小于60°,那么三个角三个角的和小于180°,与三角形的内角和定理相矛盾,故此说法正确;
    ④一个等腰三角形,它的顶角既可以是钝角,也可以是直角或锐角,所以等腰三角形不一定是钝角三角形,此说法错误;
    正确的说法是①④,共2个
    故选:B.
    本题考查了三角形的角平分线、中线、高的定义及性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质,锐角三角形及钝角三角形,熟记定理与性质是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    根据平行四边形的对角相等得出∠C=∠BAD,再根据平角等于180°列式求出∠BAD=110°,即可得解.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠C=∠BAD,
    ∵∠EAD=70°,
    ∴∠BAD=180°-∠EAD=110°,
    ∴∠C=∠BAD=110°.
    故选A.
    本题考查了平行四边形的对角相等的性质,是基础题,熟记平行四边形的性质是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    利用平行四边形的性质得出CO=AO= AC=3,DO=OB=BD=4,进而利用勾股定理的逆定理得出答案.
    【详解】
    ∵AC、BD是平行四边形ABCD的对角线,AC与BD交于点O,AC=6,BD=8,
    ∴CO=AO=AC=3,DO=OB=BD=4,
    又∵AB=5,
    ∴AB=AO+BO,
    ∴△ABO是直角三角形,
    ∴∠AOB=∠BOC=90°,
    ∴BC= =5,
    ∴△BOC的周长是:3+4+5=12.
    故选:A.
    此题考查平行四边形的性质,解题关键在于得到CO =3, OB=4.
    6、D
    【解析】
    试题分析:∵四边形ABCD是菱形, ∴∠ABD=∠ABC,∠BAC=∠BAD,AD∥BC,
    ∵∠BAD=120°, ∴∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣120°=60°, ∴∠ABD=30°,∠BAC=60°.
    ∴剪口与折痕所成的角a的度数应为30°或60°.
    考点:剪纸问题
    7、C
    【解析】
    根据题意和函数图象中的数据可以判断各个选项中的说法是否正确,本题得以解决.
    【详解】
    由图象可得,
    小明吃早餐用了25﹣8=17min,故选项A错误;
    食堂到图书馆的距离为:0.8﹣0.6=0.2km,故选项B错误;
    小明读报用了58﹣28=30min,故选项C正确;
    小明从图书馆回家的速度为:0.8÷(68﹣58)=0.08km/min,故选项D错误;
    故选C.
    本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    8、C
    【解析】
    把常数项-4移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数-2的一半的平方.
    【详解】
    解:把方程x2-2x-4=0的常数项移到等号的右边,得到x2-2x=4,
    方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2-2x+1=4+1,
    配方得(x-1)2=1.
    故选C.
    本题考查了解一元二次方程--配方法.配方法的一般步骤:
    (1)把常数项移到等号的右边;
    (2)把二次项的系数化为1;
    (3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(x-1)1.
    【解析】
    由完全平方公式可得:
    故答案为.
    错因分析 容易题.失分原因是:①因式分解的方法掌握不熟练;②因式分解不彻底.
    10、
    【解析】
    根据G、F分别为AD和DE的中点,欲使GF最小,则只要使AE为最短,即AE必为△ABC中BC边上的高,再利用三角形的中位线求解即可.
    【详解】
    解:∵G、F分别为AD和DE的中点,∴线段GF为△ADE的边AD及DE上的中位线,∴GF=AE,欲使GF最小,则只要使AE为最短,∴AE必为△ABC中BC边上的高,∵四边形ABCD为一平行四边形且AB=4、∠ABC=60°,作AE⊥BC于E,E为垂足,∴∠BAE=30°,∴BE=2, ∴AE=,∴GF=AE=.故答案为.
    本题考查了最短路径,点到直线的距离及三角形的中位线定理,掌握点到直线的距离及三角形的中位线定理是解题的关键.
    11、y=18/x
    【解析】
    函数经过一定点,将此点坐标代入函数解析式y=(k≠0)即可求得k的值.
    【详解】
    设反比例函数的解析式为y=(k≠0),函数经过点A(-6,-3),
    ∴-3=,得k=18,
    ∴反比例函数解析式为y=.
    故答案为:y=.
    此题比较简单,考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式.
    12、
    【解析】
    由矩形的性质可得AO=CO=BO=DO,可证△ABE≌△AOE,可得AO=AB=BO=DO,由勾股定理可求AE的长.
    【详解】
    在矩形中, AO=CO=BO=DO
    ∵,,
    ∴BE=EO
    ∵AE⊥BD
    ∴垂直平分.
    ∴AB=AO
    ∴AB=AO=BO
    ∴为等边三角形.
    ∴∠BAO=60°
    ∵AE⊥BD
    ∴∠BAE=30°
    ∴,
    ∴.
    故答案为:
    本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,熟练运用矩形的性质是本题的关键.
    13、5:1(或1:5)
    【解析】
    先根据菱形的性质求出边长,再根据直角三角形的性质求出,得出,即可得出结论.
    【详解】
    解:如图所示:四边形是菱形,菱形的周长为8,
    ,,
    ,,



    故答案为:5:1(或1:5).
    本题考查了菱形的性质、含角的直角三角形的判定;熟练掌握菱形的性质和含角的直角三角形的判定是解决问题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)见解析;(2)45°
    【解析】
    试题分析:(1)根据平行四边形的性质得出DC∥AB,DC=AB,求出DF∥BE,DF=BE,得出四边形DEBF是平行四边形,求出DE=BE,根据菱形的判定得出即可;
    (2)求出AD=BD,根据等腰三角形的性质得出DE⊥AB,根据正方形的判定得出即可.
    试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,DC=AB.∵点E为AB边的中点,点F为CD边的中点,∴DF∥BE,DF=BE,∴四边形DEBF是平行四边形.∵∠ADB=90°,点E为AB边的中点,∴DE=BE=AE,∴四边形DEBF是菱形;
    (2)当∠A=45°,四边形DEBF是正方形.理由如下:
    ∵∠ADB=90°,∠A=45°,∴∠A=∠ABD=45°,∴AD=BD.∵E为AB的中点,∴DE⊥AB,即∠DEB=90°.∵四边形DEBF是菱形,∴四边形DEBF是正方形.
    点睛:本题考查了正方形的判定、平行四边形的判定、菱形的判定、平行四边形的性质、直角三角形的性质等知识点,能综合运用性质进行推理是解答此题的关键.
    15、(I)200,100+5x,180,9x;(II)选择方式一付费方式,他游泳的次数比较多(III)当20

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