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    2024年福建省三明市宁化城东中学九年级数学第一学期开学经典模拟试题【含答案】

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    2024年福建省三明市宁化城东中学九年级数学第一学期开学经典模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年福建省三明市宁化城东中学九年级数学第一学期开学经典模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列各式:中,是分式的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    2、(4分)下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)一个正多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的边数为( )
    A.4B.6C.8D.10
    4、(4分)下列长度的三条线段,能成为一个直角三角形的三边的一组是( )
    A.B.1,2,C.2,4,D.9,16,25
    5、(4分)已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长( )
    A.4B.16C.D.4或
    6、(4分)如图,数轴上点A表示的数为( )
    A.B.C.D.π
    7、(4分)平行四边形所具有的性质是( )
    A.对角线相等
    B.邻边互相垂直
    C.每条对角线平分一组对角
    D.两组对边分别相等
    8、(4分)如图,在△ABC中,AB=8,∠C=90°,∠A=30°,DE是中位线,则DE的长为( )
    A.2B.3C.4D.2
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)张老师对同学们的打字能力进行测试,他将全班同学分成五组.经统计,这五个小组平均每分钟打字个数如下:100,80,x,90,90,已知这组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是 .
    10、(4分)经过多边形一个顶点共有5条对角线,若这个多边形是正多边形,则它的每一个外角是__度.
    11、(4分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,两车的距离与慢车行驶的时间之间的函数关系如图所示,则快车的速度为__________.
    12、(4分)如图,直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式-x+m>nx+4n的解集为____________.
    13、(4分)将正比例函数y=﹣2x的图象向上平移3个单位,则平移后所得图象的解析式是_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知,如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交与BE的延长线于点F,且AF=DC,连结CF.
    (1)求证:四边形ADCF是平行四边形;
    (2)当AB与AC有何数量关系时,四边形ADCF为矩形,请说明理由.
    15、(8分)如图,在中,,CD平分,,,E,F是垂足,那么四边形CEDF是正方形吗?说出理由.
    16、(8分)在今年“绿色清明,文明祭祀”活动中,某花店用元购进若干菊花,很快售完,接着又用元购进第二批菊花,已知第二批所购进菊花的数量是第一批所购进菊花数量的倍,且每朵菊花的进价比第一批每朵菊花的进价多元.
    (1)求第一批每朵瓶菊花的进价是多少元?
    (2)若第一批每朵菊花按元售价销售,要使总利润不低于元(不考虑其他因素),第二批每朵菊花的售价至少是多少元?
    17、(10分)武胜县白坪—飞龙乡村旅游度假村橙海阳光景点组织辆汽车装运完三种脐橙共吨到外地销售.按计划,辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种脐橙,且必须装满.根据下表提供的信息,解答以下问题:
    设装运种脐橙的车辆数为,装运种脐橙的车辆数为,求与之间的函数关系式;
    如果装运每种脐橙的车辆数都不少于辆,那么车辆的安排方案有几种?
    设销售利润为(元),求与之间的函数关系式;若要使此次销售获利最大,应采用哪种安排方案?并求出最大利润的值.
    18、(10分)如图,在中,点、分别是、的中点,平分,交于点,交于点.
    (1)求证:四边形是菱形;
    (2)若,,求四边形的周长.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图①,在▱ABCD中,∠B=120°,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P运动的路程为xcm,△PAB的面积为ycm2,y关于x的函数的图象如图②所示,则图②中H点的横坐标为_____.
    20、(4分)将正比例函数的图象向右平移2个单位,则平移后所得到图象对应的函数解析式是__________.
    21、(4分)如图,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,连接OE,若∠ABC=140°,则∠OED= _____.
    22、(4分)已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是5,10,6,7,第五组的频率是0.2,故第六组的频数是_______.
    23、(4分)方程x4﹣16=0的根是_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在中,按如下步骤作图:
    ①以点A为圆心,AB长为半径画弧;
    ②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;
    ③连接BD,与AC交于点E,连接AD、CD;
    (1)求证:;
    (2)当时,猜想四边形ABCD是什么四边形,并证明你的结论;
    (3)当,,现将四边形ABCD通过割补,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?
    25、(10分)如图,在矩形ABCD中,,,E是AB上一点,连接CE,现将向上方翻折,折痕为CE,使点B落在点P处.
    (1)当点P落在CD上时,_____;当点P在矩形内部时,BE的取值范围是_____.
    (2)当点E与点A重合时:①画出翻折后的图形(尺规作图,保留作图痕迹);②连接PD,求证:;
    (3)如图,当点Р在矩形ABCD的对角线上时,求BE的长.
    26、(12分)如图,为长方形的对角线,将边沿折叠,使点落在上的点处.将边沿折叠,使点落在上的点处。
    求证:四边形是平行四边形;
    若,求四边形的面积。
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
    【详解】
    解:是分式,共4个
    故选:D.
    本题考查的是分式的定义,在解答此题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.
    2、A
    【解析】
    分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    详解:A是轴对称图形,是中心对称图形,故A符合题意;
    B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;
    C不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C不符合题意;
    D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意.
    故选A.
    点睛:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:
    轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;
    中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
    3、C
    【解析】
    因为多边形的外角和为360°,所以这个多边形的边数为:360÷45=8,
    故选C.
    4、B
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】
    A、∵()2+()2≠()2,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;
    B、∵12+()2=22,∴能构成直角三角形,故本选项正确;
    C、∵22+()2≠42,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;
    D、∵92+162≠252,∴不能构成直角三角形,故本选项错误.
    故选B.
    本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.
    5、D
    【解析】
    试题解析:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;
    当5是斜边长时,第三边长为:=1.
    故选D.
    6、B
    【解析】
    根据勾股定理,可得答案.
    【详解】
    ,,A点表示的数是,故选B.
    本题考查了实数与数轴,利用勾股定理是解题关键.
    7、D
    【解析】
    根据平行四边形的性质:平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等,继而即可得出答案.
    【详解】
    平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等.
    故选D.
    此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对角相等,对角线互相平分,对边平行且相等;熟记平行四边形的性质是关键.
    8、A
    【解析】
    先由含30°角的直角三角形的性质,得出BC的长,再由三角形的中位线定理得出DE的长即可.
    【详解】
    解:∵∠C=90°,∠A=30°,
    ∴BC=AB=4,
    又∵DE是中位线,
    ∴DE=BC=1.
    故选:A.
    本题考查了三角形的中位线定理,解答本题的关键是掌握含30°角的直角三角形的性质及三角形的中位线定理.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1.
    【解析】
    ∵100,80,x,1,1,这组数据的众数与平均数相等,
    ∴这组数据的众数只能是1,否则,x=80或x=100时,出现两个众数,无法与平均数相等.
    ∴(100+80+x+1+1)÷5=1,解得,x=1.
    ∵当x=1时,数据为80,1,1,1,100,
    ∴中位数是1.
    10、1.
    【解析】
    从n边形的一个顶点可引的对角线条数应为:n-3,因为与它相邻的两个顶点和它本身的一个顶点均不能和其连接构成对角线。再用外角度数除几个角即可解答
    【详解】
    ∵经过多边形的一个顶点有5条对角线,
    ∴这个多边形有5+3=8条边,
    ∴此正多边形的每个外角度数为360°÷8=1°,
    故答案为:1.
    此题考查正多边形的性质和外角,解题关键在于求出是几边形
    11、150km/h
    【解析】
    假设快车的速度为a(km/h),慢车的速度为b(km/h).当两车相遇时,两车各自所走的路程之和就是甲乙两地的距离,由此列式4a+4b=900①,另外,由于快车到达乙地的时间比慢车到达甲地的时间要短,图中的(12,900)这个点表示慢车刚到达甲地,这时的两车距离等于两地距离,而x=12就是慢车正好到达甲地的时间,所以,12b=900②,①和②可以求出快车的速度.
    【详解】
    解:设快车的速度为a(km/h),慢车的速度为b(km/h),
    ∴4(a+b)=900,
    ∵慢车到达甲地的时间为12小时,
    ∴12b=900,
    b=75,
    ∴4(a+75)=900,
    解得:a=150;
    ∴快车的速度为150km/h.
    故答案为:150km/h.
    此题主要考查了一次函数的应用,解题的关键是首先正确理解题意,然后根据题目的数量关系得出b的值.
    12、<-1
    【解析】
    根据图象求出不等式的解集即可.
    【详解】
    由图象可得
    当时,直线y=-x+m的图象在直线y=nx+4n(n≠0)的图象的上方
    故可得关于x的不等式-x+m>nx+4n的解集为
    故答案为:<-1.
    本题考查了解一元一次不等式的问题,掌握用图象法解一元一次不等式是解题的关键.
    13、y=-2x+1
    【解析】
    根据一次函数图象平移的规律即可得出结论.
    【详解】
    解:正比例函数y=-2x的图象向上平移1个单位,则平移后所得图象的解析式是:y=-2x+1,
    故答案为y=-2x+1.
    本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的法则是解答此题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)证明见解析,(2)当AB=AC时,四边形ADCF为矩形,理由见解析.
    【解析】
    (1)可证△AFE≌△DBE,得出AF=BD,进而根据AF=DC,得出D是BC中点的结论;
    (2)若AB=AC,则△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形三线合一的性质知AD⊥BC;而AF与DC平行且相等,故四边形ADCF是平行四边形,又AD⊥BC,则四边形ADCF是矩形.
    【详解】
    解:(1)证明:∵E是AD的中点,
    ∴AE=DE.
    ∵AF∥BC,
    ∴∠FAE=∠BDE,∠AFE=∠DBE.
    在△AFE和△DBE中,,
    ∴△AFE≌△DBE(AAS).
    ∴AF=BD.
    ∵AF=DC,
    ∴BD=DC.
    即:D是BC的中点.
    (2)AB=AC,理由如下:
    ∵AF=DC,AF∥DC,
    ∴四边形ADCF是平行四边形.
    ∵AB=AC,BD=DC,
    ∴AD⊥BC即∠ADC=90°.
    ∴平行四边形ADCF是矩形.
    考点:全等三角形的判定与性质;矩形的判定.
    15、是,理由见解析.
    【解析】
    根据,CD平分,,,可得,,根据正方形的判定定理可得:四边形CEDF是正方形.
    【详解】
    解:四边形CEDF是正方形,
    理由:,CD平分,,,
    ,,
    四边形CEDF是正方形,
    本题主要考查正方形的判定定理,解决本题的关键是要熟练掌握正方形的判定定理.
    16、(1)第一批每朵菊花的进价是元;(2)第二批每朵菊花的售价至少是元.
    【解析】
    (1)设第一批每朵菊花的进价是x元,则第一批每朵菊花的进价是(x+1)元,根据数量=总价÷单价结合第二批所购菊花的数量是第一批所购菊花数量的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设第二批每朵菊花的售价是y元,根据总利润=每朵菊花的利润×销售数量结合总利润不低于1500元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)设第一批每朵菊花的进价是元,则第二批每朵菊花的进价是元,
    依题意得:
    解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意.
    答:第一批每朵菊花的进价是元.
    (2)设第二批每朵菊花的售价是元,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:第二批每朵菊花的售价至少是元.
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    17、(1);(2)5种;(3)装运种脐橙车,种脐橙车,种脐橙车时,获利最大,最大利润为元.
    【解析】
    (1)利用“车辆数之和=20”这个等量关系进行列式即可;
    (2)关系式为:装运每种脐橙的车辆数≥4;
    (3)总利润为:装运A种脐橙的车辆数×6×1200+装运B种脐橙的车辆数×5×1600+装运C种脐橙的车辆数×4×1000,然后按x的取值来判定.
    【详解】
    解:(1)根据题意,装运种脐橙的车辆数为,装运种脐橙的车辆数为,那么装运种脐橙的车辆数为,
    则有:,即:
    (2)由知,装运三种脐橙的车辆数分别为
    由题意得:
    解得,
    因为为整数,
    所以的值为,所以安排方案共有种.
    (3)
    的值随的增大而减小
    要使利润最大,则,
    故选方案为:装运种脐橙车,种脐橙车,种脐橙车.
    (元)
    答:当装运种脐橙车,种脐橙车,种脐橙车时,获利最大,最大利润为元.
    故答案为:(1);(2)5种;(3)装运种脐橙车,种脐橙车,种脐橙车时,获利最大,最大利润为元.
    解决本题的关键是读懂题意,根据关键描述语,找到所求量的等量关系.确定x的范围,得到装在的几种方案是解决本题的关键.
    18、(1)见解析;(2)8.
    【解析】
    (1)由三角形中位线定理可得BC=2DE,DE∥BC,且FG∥AB,可证四边形BDFG是平行四边形,由角平分线的性质和平行线的性质可得DF=DB,即可得四边形BDFG是菱形;
    (2)由菱形的性质可得DF=BG=GF=BD,由BC=2DE,可求BG的长,即可求四边形BDFG的周长.
    【详解】
    证明:(1)∵点D、E分别是AB、AC的中点,
    ∴BC=2DE,DE∥BC,且FG∥AB,
    ∴四边形BDFG是平行四边形,
    ∵BF平分∠ABC,
    ∴∠DBF=∠GBF,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠GBF=∠DFB,
    ∴∠DFB=∠DBF,
    ∴DF=DB,
    ∴四边形BDFG是菱形;
    (2)∵四边形BDFG是菱形;
    ∴DF=BG=GF=BD
    ∵BC=2DE
    ∴BG+4=2(BG+1)
    ∴BG=2,
    ∴四边形BDFG的周长=4×2=8
    本题考查了菱形的性质和判定,三角形中位线定理,熟练运用菱形的性质是本题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、14
    【解析】
    根据图象点P到达C时,△PAB的面积为6,由BC=4,∠B=120°可求得AB=6,H横坐标表示点P从B开始运动到A的总路程,则问题可解.
    【详解】
    由图象可知,当x=4时,点P到达C点,此时△PAB的面积为6
    ∵∠B=120°,BC=4

    解得AB=6
    H点表示点P到达A时运动的路程为4+6+4=14
    故答案为14
    本题为动点问题的函数图象探究题,考查了一次函数图象性质,解答时注意研究动点到达临界点前后函数图象的变化.
    20、
    【解析】
    根据“左加右减”的法则求解即可.
    【详解】
    解:将正比例函数的图象向右平移2个单位,
    得=,
    故答案为:.
    本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.
    21、20°
    【解析】
    解:∵四边形ABCD是菱形,∴DO=OB,∵DE⊥BC于E,∴OE为直角三角形BED斜边上的中线,∴OE=BD,∴OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∵∠ABC=140°,∴∠OBE=70°,∴∠OED=90°﹣70°=20°,故答案为20°.
    点睛:本题考查了菱形的性质、直角三角形斜边上中线的性质,得到OE为直角三角形BED斜边上的中线是解题的关键.
    22、1
    【解析】
    首先根据频率的计算公式求得第五组的频数,然后利用总数减去其它组的频数即可求解.
    【详解】
    第五组的频数是10×0.2=8,
    则第六组的频数是10-5-10-6-7-8=1.
    故答案是:1.
    本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.
    注意:每个小组的频数等于数据总数减去其余小组的频数,即各小组频数之和等于数据总和.
    23、±1
    【解析】
    根据平方根的定义,很容易求解,或者把方程左边因式分解,通过降次的方法也可以求解.
    【详解】
    ∵x4﹣16=0,
    ∴(x1+4)(x+1)(x﹣1)=0,
    ∴x=±1,
    ∴方程x4﹣16=0的根是x=±1,
    故答案为±1.
    该题为高次方程,因此解决该题的关键,是需要把方程左边因式分解,从而达到降次的目的,把高次方程转化为低次方程,从而求解.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)证明见解析(2)四边形ABCD是菱形(3)
    【解析】
    (1)依据条件证即可;
    (2)依据四条边都相等的四边形是菱形判定即可;
    (3)割补后,图形的面积不变,故正方形的面积就等于菱形的面积,求出菱形面积即可得正方形的边长.
    【详解】
    (1)证明:在和中,,


    (2)解:四边形ABCD是菱形,理由如下:
    ,,,

    四边形ABCD是菱形;
    (3)解:,,

    四边形ABCD的面积,
    拼成的正方形的边长.
    本题主要考查了三角形的全等的证明、菱形的判定、正方形的性质,正确理解作图步骤获取有用条件是解题的关键.
    25、(1)12,0<BE<12;(2)①见解析,②见解析;(3)2或1.
    【解析】
    (1)由折叠的性质得到推出△BCE是等腰直角三角形,即可得到结论;
    (2)①由题意画出图形即可;
    ②根据全等三角形的性质得到∠PAC=∠DCA,设AP与CD相交于O,于是得到OA=OC,求得∠OAC=∠OPD,根据平行线的判定定理得到结论;
    (3)分两种情形,当点P在对角线AC或对角线BD上时,两种情形分别求解即可.
    【详解】
    解:(1)当点P在CD上时,如图1,
    ∵将∠B向右上方翻折,折痕为CE,使点B落在点P处,
    ∴∠BCE=∠ECP=45°,
    ∴△BCE是等腰直角三角形,
    ∴BE=BC=AD=12,
    当点P在矩形内部时,BE的取值范围是0<BE<12;
    故答案为:12,0<BE<12;
    (2)①补全图形如图2所示,
    ②当点E与点A重合时,如图3,连接PD,设CD交PA于点O.
    由折叠得,AB=AP=CD,
    在△ADC与△CPA中, ,
    ∴△ADC≌△CPA,
    ∴∠PAC=∠DCA,
    设AP与CD相交于O,则OA=OC,
    ∴OD=OP,∠ODP=∠OPD,
    ∵∠AOC=∠DOP,
    ∴∠OAC=∠OPD
    ∴PD∥AC;
    (3)如图4中,当点P落在对角线AC上时,
    由折叠得,BC=PC=12,AC= =20,
    ∴PA=8,设BE=PE=x,
    在Rt△APE中,(12-x)2=x2+82,
    解得x=2.
    ∴BE=2.
    如图5中,当点P落在对角线BD上时,设BD交CE于点M.
    由折叠得,BE=PE,∠BEC=∠PEC,
    ∵EM=EM,
    ∴△MBE∽△MEP,
    ∴∠EMB=∠EMP,
    ∵∠EMB+∠EMP=180°,
    ∴EC⊥BD,
    ∴∠BCE=∠ABD,
    ∵∠A=∠ABC=10°,
    ∴△CBE∽△BAD,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴BE=1,
    综上所述,满足条件的BE的值为2或1.
    本题属于四边形综合题,主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理折叠的性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题.
    26、(1)证明过程见解析;(2)四边形的面积为30.
    【解析】
    (1)首先证明△ABE≌△CDF,则DF=BE,然后可得到AF=EC,依据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可证明AECF是平行四边形;
    (2)由可得BC=8,由折叠性质可设BE=EM=x,根据,可以求出x的值,进而求出四边形的面积.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD为矩形
    ∴AB=CD,AD∥CB,∠B=∠D=90°,∠BAC=∠DCA
    由翻折性质可知:∠EAB=∠BAC,∠DCF=∠DCA
    ∴∠EAB=∠DCF
    在△ABE和△CDF中
    ∴△ABE≌△CDF
    ∴BE=DF
    ∴AF=CE
    又AF∥CE
    ∴四边形AECF是平行四边形.
    (2)解:∵
    ∴BC=8
    由翻折性质可知:BE=EM
    可设BE=EM=x

    即:
    解得x=3
    ∴CE=BC-BE=8-3=5

    本题主要考查全等三角形的性质与判定,平行四边形以及直角三角形,是一个比较综合性的题目.
    题号





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    得分
    脐橙品种
    每辆汽车运载量(吨)
    每吨脐橙获得(元)

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