小学政治 (道德与法治)第11课 对人有礼貌完整版教学课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)第11课 对人有礼貌完整版教学课件ppt，文件包含课件pptx、教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

政治认同：重点理解和掌握“请”这个礼貌用语的用法。道德素养：学生体会自己身边拥有那么多朋友的喜悦心情。法制观念：学习并使用礼貌用语，以正确使用礼貌用语为荣。健全人格：掌握生活中的礼貌用语，将这些语言用于实践。责任意识：了解在什么情况下用什么样的礼貌用语。
1.情感态度与价值观目标：学生知道生活用语并能将礼貌用语实践在生活中，做一个有礼貌的小客人。2.能力目标：学习并使用礼貌用语，以正确使用礼貌用语为荣。3.知识目标：学生领会懂礼貌的人才会成为别人好朋友的道理。
今天是周末，妈妈带我去附近的公园玩，我玩着荡秋千时，有一位小妹妹刚好跑过来，和她妈妈说：“妈妈，我也想玩荡秋千。”玩听到后急忙下来和小妹妹说道：“小妹妹，你来玩吧！”小妹妹和我说了声“谢谢”后，开开心心的的玩起来。
放学了，我和妹妹一起走路回家，我们经常在放学的路上聊在学校发生有趣的事情。妹妹说：“哥哥，昨晚我听爸爸说今天他放假，要做好吃的给我们，你觉得是什么好吃的呢？”我说道：“我也不知道，不过我想吃爸爸做的红烧鱼。”说着说着就到家了。一开门就看到爸爸，我和妹妹一起说道：“爸爸，我们回来啦！”
今天放学是妈妈来接我和妹妹，妹妹开心得不得了，开心得走路都蹦蹦跳跳。快到家了楼梯口遇到楼下的王爷爷，王爷爷经常拄着拐杖慢慢的走路。听妈妈说过，王爷爷年轻时候受过伤，导致现在年纪大脚经常没力气。我看王爷爷走过来说道：“王爷爷，您先请。”
今天我和弟弟妹妹参加了“爱护环境 争做环保”的志愿活动，我负责拿垃圾袋，妹妹负责找垃圾，弟弟负责扫垃圾。不到一会，就装满满一袋，扔垃圾时，遇到了一位环卫工人正在旁边打扫卫生。阿姨看到我们说道：“你们真棒，这么小就参加了志愿活动。”我摆摆手说：“阿姨，辛苦了。”
什么是礼貌？ 礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。 文明礼貌要记住： “好”字开头，“请”字优先，“谢谢”和“再见”结尾。
有一些字特别神奇，只要你和它们交上朋友，你的生活就会变得美丽。小朋友们，你们想知道它们是谁吗?
放学或入园的时候，我们见到好朋友，我们应该说什么？
日常交往中，使用恰当的称谓可以表达对他人的尊重和友好。例如，“您好”、“请问”、“早上好”等。
在得到他人的帮助或礼物时，表达感谢之情。如“谢谢”、“非常感谢您的帮助”等。
当自己的行为影响到他人或给他人带来不便时，应表示歉意。如“对不起”、“请原谅”等。
在分别时，使用恰当的告别语可以表达对他人的尊重和友好。如“再见”、“再会”、“祝您愉快”等。
日常生活中的文明礼貌用语
猪妈妈让小猪去森林菜市场买菜，小猪愉快地答应了。他开开心心地提着篮子出门了。可是走着走着，小猪迷路了。小猪遇到一只小鸡，大声问小鸡：喂！森林菜市场怎么走？快告诉我！小鸡看了小猪一眼，哼一声就走了，没再理他。小猪生气地说：这有什么了不起，我去问别人！ 走着走着，这次小猪遇到了正在晒太阳的小狗，小猪又嚷道：森林菜市场怎么走？快告诉我！一旁的马爷爷见了对小猪说：孩子，问路要有礼貌啊！特别是请求别人帮忙的时候，一定要有礼貌，别人才会乐意告诉你啊！听了马爷爷的话，小猪知道错了。他心里想：下次问路，我一会注意礼貌的。
这样也是有礼貌，你能感受到其中的温暖吗?
深深地鞠躬在“说”……
真诚地微笑在“说”……
认真地倾听在“说”……
耐心地等待在“说”……
蓝阿姨家今天来了客人，分别是条纹阿姨、小绿男孩、小红女孩。蓝阿姨刚端水过来时就看到了这些画面。你知道有哪些不好的行为吗？可以试着找出来吗？
哪些不礼貌行为需要改正呢？
小红把花瓶上的花扔在桌子上，花瓶里的水倒得到处都也是不礼貌的行为，不应该乱动别人家的东西，只要不是自己的东西，都不可以破坏。
条纹阿姨在蓝阿姨家肆无忌惮的大声说话，是无礼和不尊重他人的行为。我们应该注意自己的言行举止，避免给他人留下不良的印象。
礼貌待人并不只是一种外表形式，礼貌贵在真诚，是对他人诚挚的尊重，同时亦是提醒别人尊重自己的巧妙方式。
小绿在沙发上蹦蹦跳跳，鞋子把沙发踩脏兮兮的是不礼貌的行为。正确的行为是去别人家时，安静坐在沙发上，是对一个人行为举止最基本的要求。
俗话说：“尊重别人就是尊重自己”。一个有礼貌的人到哪都会受欢迎，受到人们的热诚接待，而一 个习惯于出口不逊的人，就不会 得到别人的喜欢。
进老师办公室时，我先喊“报告”。
家人做好了饭菜，我会说：“辛苦了！”
______时，我__________。
别人和我说话时，我会看着对方，认真听。
谁是我们班的“礼貌之星”？
养成有礼貌的好习惯，我坚持这样做……
这些小朋友做得对吗？如果做得不对应该怎么做？
在学校，我是个讲礼貌的好学生，是学生必须掌握的礼貌行为。但是对爸爸妈妈就不讲礼貌了是不尊重的行为，对待家里人也要保持有礼貌的行为。
尊敬老师是用礼貌的行为。同时也要尊重同学，同学之间要团结友爱，和睦相处，尊重别人就是尊重自己，要友好对待他人。
两位同学为什么不能获得“礼貌之星？”
除了语言上的礼貌，还有什么行为也是礼貌呢？
举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
诚实守信，做事待人要真诚公正。
同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况不能发生打架。
进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。
有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
1、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、课堂不文明，不尊重老师；7、破坏校内公共设施、设备；8、在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画；
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