







人教部编版(2024)七年级上册(2024)热爱写作,学会观察教学ppt课件
展开有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,从中选择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
统编版·语文·七年级上册
CONTENTS 教学目录
1.热爱自然,关注自然,细心感受大自然的景物变化,从描写大自然的优美诗文中吸取精神营养,并借鉴写作方法。 2.细心观察,勤于思考,感受新的校园,关注身边的人,捕捉并记录生活中有趣的瞬间。 3.学会在写作中表达自己真实的感受。
从生活中学习写作,注意以下几点:
保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。
不仅仅用眼睛看,更要用心去思考。
立足于熟悉的生活,恰当地表现主观情意。
一 、片段写作。九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到这些变化了吗?到生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段200字左右的话,描述这些变化。
秋天来啦 秋天来啦,秋天来啦!①枫树戴上红色的手套,菊花姑娘穿上五彩的裙子,银杏扇着风,正等着迎接丰收的到来。② 秋天来啦,大雁排成“人”字形往南飞。它们扇动着翅膀,好像在和大家告别。
②运用拟人修辞,从颜色、形态上写出了初秋景物的特点。
①反复,写出了作者对秋天到来的喜悦之情。
秋天来啦,大树写了信找秋风姐姐帮忙邮寄:寄给松鼠,松鼠看了,赶忙准备好松果过冬;寄给小蛇,小蛇看了,赶快回洞准备冬眠;寄给小鱼,小鱼看了,马上游向深海取暖;③寄给小朋友,小朋友看了,马上跑回家,穿上毛衣,跑到花园里面玩耍。④ 秋天来啦,葡萄挂满了枝藤,
④由物及人,层次清晰。从小朋友的衣着入手,表现秋天到来,天气渐凉的特点。
③拟人,主要从动物的角度展现初秋的特色。
红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的,五颜六色,美丽极了;苹果一个个羞红了脸,正等着人们去采摘呢;玉米戴上金灿灿的帽子,告诉大家收获的季节到了。⑤
⑤拟人,看似写物,实则写人,字里行间满含对丰收的秋天的喜爱之情。
名师总评文段抓住“九月份”这个特定的时节,运用大量的拟人句,将秋天的景物人格化,写得生动而富有活力。文段写景层次清晰,先写自己对秋天到来的喜悦之情,再写秋天之景,接着写秋天之人,最后写秋天之实。由物及人,由景及情,字里行间都渗透着作者的喜秋之情。
二 、升入初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学……你想必有许多新的见闻。试着做一番观察,拿起笔,将自己印象最深的一点写下来,字数不限。
提示: 1.全新的校园环境、不一样的课堂活动、初次见面的老师和同学……都可能成为写作的内容。要试着打开思路,扩展视野,丰富自己观察的角度。2.印象之所以“深”,想必是因为这些见闻带给了你不一样的触动。在讲述的同时,也要注意表达你真实而独特的感受。3.写完之后与同学分享,看看各自的所见所感有什么相似和不同。
提示: 1.生活中让你动情的事可能有好几件,要从中选择一件让你最受触动的事情来写。可以先把这件事讲给身边的同学们听,看看他们的反应,然后再落笔。2.在记叙时,要交代清楚时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果等要素,让记叙眉目清楚。3.除了记叙经过,还要抒发自己的感受。可以开门见山或篇末点题,也可以与记叙相结合来表达。
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