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所属成套资源：冀教版（2024）八年级数学上册教案全册
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初中数学冀教版（2024）八年级上册12.1 分式教案
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这是一份初中数学冀教版（2024）八年级上册12.1 分式教案，共7页。
课时目标
1.经历分式概念的建立过程,培养符号意识.
2.经历由类比、猜想获得分式的基本性质的过程,发展学生的合情推理能力.
3.了解分式的概念,掌握分式的基本性质.
学习重点
理解分式有意义的条件及分式值为零的条件.
学习难点
掌握分式的基本性质,会运用分式的基本性质进行变形.
课时活动设计
情境引入
1.一项工程,甲施工队5天可以完成.甲施工队每天完成的工程量是多少?3天完成的工程量又是多少?如果乙施工队a天可以完成这项工程,那么乙施工队每天完成的工程量是多少?b(b
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