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    2024年河南省安阳市第三中学九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】

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    2024年河南省安阳市第三中学九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年河南省安阳市第三中学九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)笔记本每本a元,买3本笔记本共支出y元,在这个问题中:
    ①a是常量时,y是变量;
    ②a是变量时,y是常量;
    ③a是变量时,y也是变量;
    ④a,y可以都是常量或都是变量.
    上述判断正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    2、(4分)下列各组数中不能作为直角三角形三边长的是( )
    A.5,13,12B.,1,2C.6,7,10D.3,4,5
    3、(4分)直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c,已知c=13,b=5,则a=( )
    A.1B.5C.12D.25
    4、(4分)矩形一个角的平分线分矩形一边为2cm和3cm两部分,则这个矩形的面积为( )
    A.10cm2B.15cm2C.12cm2D.10cm2或15cm2
    5、(4分)共享单车为市民出行带来了方便,某单车公司第一个月投放1000辆单车,计划第三个月投放单车数量比第一个月多440辆.设该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x,则所列方程正确的为( )
    A.1000(1+x)2=1000+440B.1000(1+x)2=440
    C.440(1+x)2=1000D.1000(1+2x)=1000+440
    6、(4分)如图,已知AB=10,点C,D在线段AB上且AC=DB=2;P是线段CD上的动点,分别以AP,PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB,连接EF,设EF的中点为G;当点P从点C运动到点D时,则点G移动路径的长是( ).
    A.6B.5C.4D.3.
    7、(4分)在“爱我莒州”中学生演讲比赛中,五位评委分别给甲、乙两位选手的评分如下:甲8、7、9、8、8; 乙:7、9、6、9、9,则下列说法中错误的是( )
    A.甲得分的众数是8B.乙得分的众数是9
    C.甲得分的中位数是9D.乙得分的中位数是9
    8、(4分)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2, ……,按如图的方式放置.点A1,A2,A3,……和点C1,C2,C3……分别在直线y=x +1和x轴上,则点A6的坐标是____________.
    10、(4分)在平面直角坐标系的第一象限内,边长为1的正方形ABCD的边均平行于坐标轴,A点的坐标为(a,a).如图,若曲线 与此正方形的边有交点,则a的取值范围是________.
    11、(4分)如图,正方形AFCE中,D是边CE上一点,把绕点A顺时针旋转90°,点D对应点交CF延长线于点B,若四边形ABCD的面积是、则AC长__________cm.
    12、(4分)如图,将矩形ABCD沿直线BD折叠,使C点落在C′处,BC′交边AD于点E,若∠ADC′=40°,则∠ABD的度数是_____.
    13、(4分)不等式组的整数解是__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)(1)因式分解:4m2-9n2 ;(2)先化简,再求值:,其中x=2
    15、(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点M、N分别在线段DA、BA的延长线上,且BD=BN=DM,连接BM、DN并延长交于点P.
    求证:∠P=90°﹣∠C;
    16、(8分)如图1,△ABC中,∠ABC=90°,AB=1,BC=2,将线段BC绕点C顺时旋转90°得到线段CD,连接AD.
    (1)说明△ACD的形状,并求出△ACD的面积;
    (2)把等腰直角三角板按如图2的方式摆放,顶点E在CB边上,顶点F在DC的延长线上,直角顶点与点C重合.从A,B两题中任选一题作答:
    A .如图3,连接DE,BF,
    ①猜想并证明DE与BF之间的关系;②将三角板绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°),直接写出DE与BF之间的关系.
    B .将图2中的三角板绕点C逆时针旋转α(0<α<360°),如图4所示,连接BE,DF,连接点C与BE的中点M,
    ①猜想并证明CM与DF之间的关系;②当CE=1,CM=时,请直接写出α的值.
    17、(10分)如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=84°,点D是AC的中点,DE∥BC,求∠EDB的度数.
    18、(10分) “金牛绿道行“活动需要租用、两种型号的展台,经前期市场调查发现,用元租用的型展台的数量与用元租用的型展台的数量相同,且每个型展台的价格比每个型展台的价格少元.
    (1)求每个型展台、每个型展台的租用价格分别为多少元(列方程解应用题);
    (2)现预计投入资金至多元,根据场地需求估计,型展台必须比型展台多个,问型展台最多可租用多少个.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)将抛物线先向左平移个单位,再向下平移个单位,所得抛物线的解析式为______.
    20、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数与反比例函数的图象交于点,.结合图象,直接写出关于x的不等式的解集____
    21、(4分)若,则y _______(填“是”或“不是”)x的函数.
    22、(4分)某校九年级甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,两个班能参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表:
    有一位同学根据上面表格得出如下结论:
    ①甲、乙两班学生的平均水平相同;②乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
    上述结论正确的是_______(填序号).
    23、(4分)分解因式:1﹣x2= .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)先化简,再求值:(3m-)÷,其中m=2019-2
    25、(10分)如图,四边形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,E是边CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于点F,连接CF.四边形BDFC是平行四边形吗?证明你的结论.
    26、(12分)如图,甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.分析甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分钟)变化的函数图象,解决下列问题:
    (1)求出甲、乙两人所行驶的路程S甲、S乙与t之间的关系式;(2)甲行驶10分钟后,甲、乙两人相距多少千米?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    由题意得:y=3a,
    此问题中a、y都是变量,3是常量,或a,y都是常量,则③④,
    故选B.
    2、C
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】
    解:A、52+122=132,故不是直角三角形,故选项正确;
    B、2+12=22,故是直角三角形,故选项错误;
    C、62+72≠102,故是直角三角形,故选项错误;
    D、32+42=52,故是直角三角形,故选项错误.
    故选:C.
    本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
    3、C
    【解析】
    根据勾股定理计算即可.
    【详解】
    由勾股定理得,a=,
    故选C.
    本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.
    4、D
    【解析】
    根据矩形性质得出AB=CD,AD=BC,AD∥BC,由平行线的性质,以及角平分线的定义,即可证得∠ABE=∠AEB,利用等边对等角可以证得AB=AE,然后分AE=1cm,DE=3cm和AE=3cm,DE=1cm两种情况即可求得矩形的边长,从而求解.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,
    ∴∠AEB=∠CBE,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∴∠AEB=∠ABE,
    ∴AB=AE,
    当AE=1cm,DE=3cm时,AD=BC=5cm,AB=CD=AE=1cm.
    ∴矩形ABCD的面积是:1×5=10cm1;
    当AE=3cm,DE=1cm时,AD=BC=5cm,AB=CD=AE=3cm,
    ∴矩形ABCD的面积是:5×3=15cm1.
    故矩形的面积是:10cm1或15cm1.
    故选:D.
    本题考查矩形的性质以及等腰三角形的判定与性质.注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.
    5、A
    【解析】
    根据题意可以列出相应的一元二次方程,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:由题意可得,
    1000(1+x)2=1000+440,
    故选:A.
    此题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系进行列方程.
    6、D
    【解析】
    分别延长AE、BF交于点H,易证四边形EPFH为平行四边形,得出G为PH中点,则G的运行轨迹为三角形HCD的中位线MN.再求出CD的长,运用中位线的性质求出MN的长度即可.
    【详解】
    如图,分别延长AE、BF交于点H.
    ∵∠A=∠FPB=60°,
    ∴AH∥PF,
    ∵∠B=∠EPA=60°,
    ∴BH∥PE,
    ∴四边形EPFH为平行四边形,
    ∴EF与HP互相平分.
    ∵G为EF的中点,
    ∴G也正好为PH中点,
    即在P的运动过程中,G始终为PH的中点,
    所以G的运行轨迹为三角形HCD的中位线MN.
    ∵CD=10-2-2=6,
    ∴MN=1,即G的移动路径长为1.
    故选D.
    本题考查了等边三角形的性质,平行四边形的判定与性质,以及中位线的性质,确定出点G的运动轨迹是解答本题的关键.
    7、C
    【解析】
    众数是在一组数据中出现次数最多的数;将一组数据按从小到大顺序排列,处于最中间位置的一个数据,或是最中间两个数据的平均数称为中位数;
    【详解】
    ∵甲8、7、9、8、8;
    ∴甲的众数为8,中位数为8
    ∵乙:7、9、6、9、9
    ∴已的众数为9,中位数为9
    故选C.
    本题考查的是众数,中位数,熟练掌握众数,中位数是解题的关键.
    8、D
    【解析】
    根据最简二次根式的概念即可求出答案.
    【详解】
    解:(A)原式=2,故A不是最简二次根式;
    (B)原式=4,故B不是最简二次根式;
    (C)原式=,故C不是最简二次根式;
    故选:D.
    本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式,本题属于基础题型.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(31,32)
    【解析】
    分析:
    由题意结合图形可知,从左至右的第1个正方形的边长是1,第2个正方形的边长是2,第3个正方形的边长是4,……,第n个正方形的边长是,由此可得点An的纵坐标是,根据点An在直线y=x+1上可得点An的横坐标为,由此即可求得A6的坐标了.
    详解:
    由题意结合图形可知:从左至右的第1个正方形的边长是1,第2个正方形的边长是2,第3个正方形的边长是4,……,第n个正方形的边长是,
    ∵点An的纵坐标是第n个正方形的边长,
    ∴点An的纵坐标为,
    又∵点An在直线y=x+1上,
    ∴点An的横坐标为,
    ∴点A6的横坐标为:,点A6的纵坐标为:,
    即点A6的坐标为(31,32).
    故答案为:(31,32).
    点睛:读懂题意,“弄清第n个正方形的边长是,点An的纵坐标与第n个正方形边长间的关系”是解答本题的关键.
    10、-1≤a≤
    【解析】
    根据题意得出C点的坐标(a-1,a-1),然后分别把A、C的坐标代入求得a的值,即可求得a的取值范围.
    【详解】
    解:反比例函数经过点A和点C.
    当反比例函数经过点A时,即=3,
    解得:a=±(负根舍去);
    当反比例函数经过点C时,即=3,
    解得:a=1±(负根舍去),
    则-1≤a≤.
    故答案为: -1≤a≤.
    本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,关键是掌握反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
    11、2
    【解析】
    根据旋转的性质得到S△AED=S△AFB,根据四边形ABCD的面积是18cm1得出正方形AFCE的面积是18cm1,求出AE、EC的长,根据等腰直角三角形的性质求出AC即可.
    【详解】
    解:∵四边形AFCE是正方形,
    ∴AE=EC,∠E=90°,
    △ADE绕点A顺时针旋转90°,点D对应点交CF延长线于点B,
    ∴△ABF≌△ADE,
    ∴正方形AFCE的面积=四边形ABCD的面积=18cm1.
    ∴AE=CE==,
    ∴AC=AE=2cm.
    故答案为:2.
    本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质,正方形性质,关键是求出正方形AFCE的边长.
    12、65°
    【解析】
    直接利用翻折变换的性质得出∠2=∠3=25°,进而得出答案.
    【详解】
    解:由题意可得:∠A=∠C′=90°,∠AEB=∠C′ED,
    故∠1=∠ADC′=40°,
    则∠2+∠3=50°,
    ∵将矩形ABCD沿直线BD折叠,使C点落在C′处,
    ∴∠2=∠3=25°,
    ∴∠ABD的度数是:∠1+∠2=65°,
    故答案为65°.
    本题考查了矩形的性质、翻折变换的性质,正确得出∠2=∠3=25°是解题关键.
    13、,,1
    【解析】
    先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,最后求其整数解即可.
    【详解】
    解:;
    由①得:;
    由②得:;
    不等式组的解集为:;
    所以不等式组的整数解为,,1,
    故答案为:,,1.
    本题考查了不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1) (2)2
    【解析】
    (1)根据平方差公式因式分解即可.
    (2)首先将其化简,在代入计算即可.
    【详解】
    (1)
    (2)
    代入x=2,原式=
    本题主要考查因式分解,这是基本知识,应当熟练掌握.
    15、证明见解析.
    【解析】
    分析:首先过点B作BF⊥PD于点F,过点D作DG⊥BP于点G,BF与DG交于点H,由BD=BN=DM,可得BF与DG是∠DBN、∠MDB的平分线,又由四边形内角和为360°,可得∠P+∠FHG=180°,继而可得∠DHB=∠FHG=180°-∠P=90°+∠C,则可证得结论.
    详解:证明:过点B作BF⊥PD于点F,过点D作DG⊥BP于点G,BF与DG交于点H,
    ∴∠FHG+∠P=180°,
    ∴∠DHB+∠P=180°,
    ∴∠DHB=180°﹣∠P,
    ∵BD=BN=DM,
    ∴BF与DG是∠DBN、∠MDB的平分线,
    ∴由四边形内角和为360°,可得∠P+∠FHG=180°,
    ∵∠DHB=180°﹣(∠GDB+∠FBD)=180°﹣(180°﹣∠DAB)=90°﹣∠DAB,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠DAB=∠C,
    ∴∠DHB=90°﹣∠C,
    ∵∠DHB=180°﹣∠P,
    ∴180°﹣∠P=90°+∠C,
    ∴∠P=90°﹣∠C;
    点睛:此题考查了平行四边形的性质、三角形内角和及外角的性质、角平分线的性质等知识.此题综合性较强,难度较大,解题的关键是准确作出辅助线,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.
    16、(1)△ACD是等腰三角形,;(2)A①DE=BF,DE⊥BF,见解析;②DE=BF,DE⊥BF.
    【解析】
    (1)过点A作AE⊥CD于点E,则∠AEC=∠AED=90°.可证四边形ABCE是矩形,从而AE=BC=2,AB=CE=1,可得AE垂直平分CD,从而△ACD是等腰三角形;再根据三角形的面积公式计算即可;
    (2)A.①根据“SAS”可证△BCF≌△DCE,从而DE=BF,∠CBF=∠CDE,延长DE交BF于点H,由∠DEC+∠CDE=90°,可证∠BEH+∠CBF=90°,所以∠BHE=90°,即DE⊥BF;
    ②证明方法同①;
    B. ①延长MC交DF于点N,延长CM至点G,使CM=MG,连接EG,根据“SAS”证明△MEG≌△MBC,从而BC=GE, BC∥GE,然后再证明△ECG≌△CFD,可得CG=DF,∠ECG=∠CFD,进而可证明结论成立;
    ②作FH⊥DC,交DC的延长线与点H,设FH=x,CH=y.由勾股定理列方程组求出x与y的值,根据含30°角的直角三角形的性质可知∠FCH =30°,进而可求α=60°或300°.
    【详解】
    △ACD是等腰三角形,理由如下:
    过点A作AE⊥CD于点E,则∠AEC=∠AED=90°.
    又∵∠ABC=90°,∠BCE=90°,
    ∴四边形ABCE是矩形,∴AE=BC=2,AB=CE=1,∴CD=1,
    ∴AE垂直平分CD,∴AC=AD,
    ∴△ACD是等腰三角形,

    (2)A:
    ①DE=BF,DE⊥BF.理由如下:
    由旋转可知,BC=CD=2,∠BCD=90°,
    ∵等腰直角△CEF顶点E在CB边上,顶点F在DC的延长线上,
    ∴CE=CF,∠BCF=∠DCE=90°.
    在△BCF和△DCE中,BC=DC,∠BCF=∠DCE,CF=CE,
    ∴△BCF≌△DCE(SAS),∴DE=BF,∠CBF=∠CDE,
    延长DE交BF于点H,
    ∵∠DEC+∠CDE=90°,∠DEC=∠BEH,∴∠BEH+∠CBF=90°,
    ∴∠BHE=90°,∴DE⊥BF;
    ②DE=BF,DE⊥BF.证明方法同①;
    B:①CM=DF,CM⊥DF.理由如下:
    延长MC交DF于点N,延长CM至点G,使CM=MG,连接EG,
    ∵M是BE的中点,∴ME=MB.
    在△MEG和△MBC中,ME=MB,∠EMG=∠BMC,MG=MC,
    ∴△MEG≌△MBC(SAS),∴CM=MG=CG,BC=GE, BC∥GE,
    ∵BC=CD,∴EG=CD.
    由旋转得∠BCE=α,
    ∵BC∥GE,∴∠CEG=180°-α,
    ∵∠DCF=360°-∠ECF-∠BCE-∠BCD=180°-α,
    ∴∠CEG=∠DCF,
    在△ECG和△CFD中,CE=CF,∠CEG=∠DCF,∠CEG=∠DCF,
    ∴△ECG≌△CFD(SAS),∴CG=DF,∠ECG=∠CFD,
    ∵MG=MC,∴MC=DF ,
    ∵∠ECF=90°,∴∠ECG+∠FCN=∠FCD+∠FCN=90°,
    ∴∠CNF=90°,∴DE⊥BF;
    ②作FH⊥DC,交DC的延长线与点H,设FH=x,CH=y.
    ∵CM=,∴DF=CG=,
    ∴,解之得.
    ∴FH=CF,
    ∴∠FCH =30°,∴∠FCD=120°,∴∠BCE=60°,
    ∴α=60°或300°.
    本题考查了旋转的性质,矩形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,含30°角的直角三角形的性质,以及分类讨论的数学思想,正确作出辅助线是解答本题的关键.
    17、∠EDB=42°.
    【解析】
    试题分析:因为BD是∠ABC的平分线,所以∠ABD=∠CBD,所以∠DBC=84°÷2=42°,因为DE∥BC,所以∠EDB=∠DBC=42°.
    试题解析:
    ∵BD是∠ABC的平分线,
    ∴∠ABD=∠CBD,
    ∴∠DBC=84°÷2=42°,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠EDB=∠DBC=42°.
    点睛:掌握角平分线的性质以及平行线的性质.
    18、(1)每个A型展台,每个B型展台的租用价格分别为800元、1200元;(2)B型展台最多可租用31个.
    【解析】
    (1)首先设每个A型展台的租用价格为x元,则每个B型展台的租用价格为(x+400)元,根据关键语句“用1600元租用的A型展台的数量与用2400元租用的B型展台的数量相同.”列出方程,解方程即可.
    (2)根据预计投入资金至多80000元,列不等式可解答.
    【详解】
    解:(1)设每个A型展台的租用价格为x元,则每个B型展台的租用价格为(x+400)元,
    由题意得:,
    解得:x=800,
    经检验:x=800是原分式方程的解,
    ∴B型展台价格:x+400=800+400=1200,
    答:每个A型展台,每个B型展台的租用价格分别为800元、1200元;
    (2)设租用B型展台a个,则租用A型展台(a+22)个,
    800(a+22)+1200a≤80000,
    a≤31.2,
    答:B型展台最多可租用31个.
    本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,弄清题意,表示出A、B两种展台的租用价格,确认相等关系和不等关系是解决问题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    二次函数图象平移规律:“上加下减,左加右减”,据此求解即可.
    【详解】
    将抛物线先向左平移个单位,再向下平移个单位后的解析式为:,
    故答案为.
    20、x

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