人教版九年级物理全一册通关讲义第16章电压电阻(知识清单+专题突破)(原卷版+解析)

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第16章 电压 电阻知识清单一、电压（符号：U）1． 是电路中形成电流的原因， 是提供电压的装置。电路两端有电压，电路中 （一定/不一定）有电流，电路中有电流，电路两端 （一定/不一定）有电压。2．电压的单位（1）国际单位： ，简称 ，符号： （2）常用单位： （kV）、 （mV）、 （µV）（3）换算：1kV＝ V 1V＝ mV 1mV＝ µV3．记住一些电压值。一节干电池电压 家庭电路电压 对人体安全电压 4．电压表的使用注意事项：（1）电压表要 在电路中。（2）电流要从"+"接线柱 ，"－"接线柱 （若接反，电压表指针会 ，损坏电压表）。（3）被测电压 电压表的量程（事先不知道电压的情况下，先用 试触，若电压在 内则使用小量程）。（4）电压表直接连在电源两端则测量 。5．电压表的读数（实验室）：（1）看清楚接线柱，弄清 、 ；①接“-”和“3”量程： ，分度值： ；②接“-”和“15”量程： ，分度值： ；（2）看清指针位置，读出电压。二、串、并联电路中电压的规律1．串联电路两端的总电压等于 。即：U＝ 。2.并联电路中各支路两端的电压 且等于 。即：U＝ 。3.电池组的串、并联（1）串联电池组两端电压，等于 。（2）相同型号电池组并联，等于 。三、电阻（符号：R）1．电阻表示导体对 的大小。导体的电阻越大，表示导体对 越大。(不同导体的电阻一般不同)2．单位及换算（1）国际单位： ，简称 ，符号 （2）常用单位： 、 （3）单位换算：1MΩ＝ kΩ 1kΩ= Ω3．决定电阻大小的因素：（1）实验原理：在电压不变的情况下，通过 的大小来反映导体电阻的大小；或用串联在电路中小灯泡的 来反映导体电阻的大小——转换法。（2）实验方法： 、 （3）实验结论：导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 、 、 和 有关。在材料相同时，导体 、横截面积 ，电阻 ；大多数导体温度升高，电阻 ，少数导体，电阻随温度的升高而 。4．在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能 ；反之，电阻较大的材料导电性能 。5．半导体：导电性能介于 和 之间。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能影响 ，用半导体材料制作的二极管具有 。6．超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时， 的现象。用超导材料制作输送电能的导线（不发热），可大大降低输电导线的电能损耗。四、变阻器1．电路图中符号： 结构示意图：2．滑动变阻器原理：通过改变 来改变接入电路的电阻。3．使用方法：（1） 在电路中；（2）“ ”接入变阻；（3）闭合开关前应 （滑片远离下接线柱时，变阻器电阻 ；滑片靠近下接线柱时，变阻器电阻 ）。4．滑动变阻器的作用：（1） ；（2） 通过改变电路中的电阻来改变电路中的 ；（3） 改变与其串联用电器两端的 。5．铭牌意义：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示 或变阻范围为 。1.5A表示 。专题突破专题一.判断电路中电表种类的方法（一）解读：1.电表连接法：根据电流表、电压表连入电路的方式来判断,电流表串联在电路中，电压表并联在电路中2.电流流向法：画出电路中电流的路径,在电流路径中的电表是电流表,不在电流路径中的电表是电压表3.去表分析法：若把电路中的电表去掉后,影响了某些用电器正常工作,则去掉的是电流表;反之,若不影响用电器的工作,则去掉的是电压表4.假设法：先假设是某种电表,若用电器和电表都能正常工作，不会出现短路或断路,则假设是正确的,否则就是错误的（二）典例突破例1.（2021·广西玉林·九年级期中）如图所示，L1与L2串联，现要在a、b处接入电压表或电流表，则下列相关的说法合理的是（　　）A．a处接电流表，b处接电流表 B．a处接电压表，b处接电流表C．a处接电流表，b处接电压表 D．a处接电压表，b处接电压表例2.（2021·中山市广东博文学校九年级期中）如图电路中，要使灯泡L1、L2并联，甲、乙应该接入的是什么表，开关处于什么状态（　　）A．甲接电压表，乙接电流表，S断开 B．甲接电流表，乙接电压表，S闭合C．甲、乙都接电压表，S闭合 D．甲、乙都接电流表，S断开例3.（2021·天津市西青区杨柳青第三中学九年级期中）在如图所示电路中，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中正确的是（　　）A．L1和L2并联，甲、乙、丙示数分别为0.6V，0.3A，1.2AB．L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6AC．L1和L2串联，电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2VD．L1和L2串联，甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V专题二.实验探究专题（一）解读：本章实验探究题:(1)探究串、并联电路的电压关系;(2)探究影响电阻大小的因素;(3)探究滑动变阻器改变灯泡的亮度和控制电阻两端的电压。①探究串、并联电路的电压关系时，要熟练掌握电压表的用法和读数、会选取合适的实验器材;会判断电路故障;熟记串、并联电路的电压规律。②探究影响电阻大小的因素时,用到的实验方法:控制变量法和转换法。要会用控制变量法选取导线进行研究。③探究滑动变阻器改变灯泡的亮度和控制电阻两端的电压时,要会使用滑动变阻器。（二）典例突破例4.（2022·湖北襄阳·中考真题）小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律，请你回答下列问题。（1）分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及 _____电压，就可以分析并联电路的电压规律；（2）当开关闭合时，电压表出现了如图乙所示情况，其原因是电压表 _____；（3）正确连接电路后，若测得L1两端电压为2.5V，则测L2两端电压是 _____V。例5．（2021·广东·惠州大亚湾区金澳实验学校九年级期中）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确。那么他的问题是，在连接电路时______；（3）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为______V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，______；（4）实验过程中，另一同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障可能是______。为进一步确定故障原因，他用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表指针______（选填“偏转”或“不偏转”）；（5）测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是______V，经过讨论他们发现错误的数据是由于______引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路中______。例6．（2022·重庆一中九年级阶段练习）在探究影响导体电阻大小的因素时，小新同学做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的材料有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的长度有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路，部分实验步骤如下。（1）在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察电流表示数来比较电阻的大小，用到的物理方法是___________，小灯泡除了也能显示电流大小外，在电路中还能起到___________的作用；（2）小新选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，发现把A接入电路时电流表的示数比把C接入电路时电流表的示数小，说明A电阻较______，由此得到结论：其他条件相同时，_____________；（3）小新将粗细均匀的电阻丝A，均匀地拉长为原来的3倍再对折后，其阻值与原来的阻值相比______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。专题三.含电压(流)表电路故障分析（一）解读：电路故障分析是考查电路状态、电流表和电压表的使用等知识掌握程度的一种综合题,是考试中必不可少的题型。根据灯泡、电流表、电压表的工作情况判断电路故障原因的规律总结:1.灯泡发光(即用电器正常工作)表明灯泡所在电路为通路。2.灯泡不发光(即用电器不能正常工作),可能是从灯泡两接线柱到电源两极间某处出现断路,也可能是灯泡被短接或灯泡处出现断路。3.电流表有示数,表明从电流表两接线柱到电源两极间电路为通路。4.电流表无示数,可能是从电流表两接线柱到电源两极间的电路某处断路,或电流表被短接(此种情况较少出现)。5.电压表有示数,可以肯定从电压表两接线柱到电源两极间的电路为通路,但有可能与电压表并联部分的电路断路。6.电压表无示数,可能是电压表两接线柱到电源两极间的电路某处断路，或者与电压表并联部分的电路被短接。（二）典例突破例7.（2022·江苏镇江·中考真题）图示电路在闭合开关后，两电流表正常工作，且读数相同，则可能发生的故障是（　　）A．R短路 B．R断路 C．L短路 D．L断路例8.（2022·江苏南通·中考真题）如图所示电路，闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，则可判定（　　）A．变阻器短路 B．灯泡短路 C．开关断路 D．电流表断路例9.（2022·海南·中考真题）小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯不发光，发光，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能是（    ）A．电流表断路 B．电压表短路 C．灯断路 D．灯短路当堂检测：1．有一根电阻线，要使这根电阻线连入电路的电阻变小，可采用的方法是（　　）A．将导线对折后接入电路 B．减少导线中的电流C．将导线拉长后接入电路 D．增大导线两端的电压2．如图所示电路，是某同学做实验时，把电流表与电压表的位置接错，当开关S闭合时，会出现（   ）A．电流表烧坏，电压表完好B．电压表烧坏，电流表完好C．电流表和电压表都烧坏D．电压表指针明显偏转，而电流表指针几乎不动3．如图所示的电路中，电源电压保持3V不变。开关闭合后，电压表示数为1.2V，则L2两端的电压值是（　　）A．3V B．1.2V C．1.8V D．4.2V4．在图中的圆圈均为电流表或电压表，开关S闭合后，两灯均能发光，各表均有示数，下列说法正确的是（　　）A．①③可以都是电压表 B．②③可以都是电流表C．②④可以都是电流表 D．②③可以都是电压表5．在如下图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（　　）A．5.6 V    1.4 V B．7 V      1.4 VC．1.4 V    7 V D．1.4 V    5.6 V6．如图所示，合上开关后电压表V1、V2和V3的示数分别为 6 V、5 V和3 V，那么电灯L1两端的电压为______V，L2两端的电压为_______V，L3两端的电压为______V7．如图所示电路，闭合开关，当用细铁丝绕制的线圈未被加热时，电流表的示数为0.2A，给铁丝加热一段时间后，电流表的示数将______0.2A（选填“>”、“=”或“”、“=”或“