上海市松江二中2024-2025学年高三上学期9月测试物理试卷(无答案)

这是一份上海市松江二中2024-2025学年高三上学期9月测试物理试卷(无答案)，共7页。试卷主要包含了本考试分设试卷和答题纸等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1.试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。
3.答题前，务必在答题纸上填写考号、姓名、等级考班级号。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
一、力在生活中的应用（44分）
力在生产和生活中有着广泛的应用，从宇宙天体到微观的粒子，处处存在着各种各样的力。例如工人师傅在砌墙时，常用重锤线来检验墙身是否竖直；拔河时需要用粗些的绳子，防止因拉力过大导致绳子断裂；汽车的制动系统利用摩擦力来减速和停车；等等。
1、风筝起源于中国，是我国古代劳动人民智慧的体现。在风很小的时候，放风筝的人常常牵着风筝线迎风奔跑，风筝渐渐飞向天空，然后让风筝在空中保持静止，此时风对风筝产生的作用力，可以认为垂直作用于风筝的面。
（1）（3分）风筝线对风筝产生的力属于（ ）
A.弹力B.万有引力C.滑动摩擦力D.静摩擦力
（2）（3分）下列的四幅图中，AB线代表风筝截面，OL代表风筝线，风向水平，则风筝可能保持静止的是（ ）
A.B.C.D.
（3）（2分）若放风筝的人牵着风筝线，迎风在水平地面上直线奔跑，而在这一过程中风筝线产生的拉力不断增大，则人对水平地面的压力将不断________（选涂：A.增加 B.减少 C.不变）
（4）风筝保持静止时若风筝线突然断了，风筝所做的运动由图和图来描述（如图所示），其中表示风筝速度的水平分量，表示风筝速度的竖直分量（表示竖直分速度向上），则由该二图可知：

水平方向 竖直方向
①（4分）1s末风筝在竖直方向上加速度的大小为________m/s2，3s末风筝所受的合力为________。
②（4分）2s末风筝的速度大小为________m/s，0-6s内风筝水平方向通过的位移为________m。
③（2分）4s-6s内风筝做的是________（选涂：A.直线 B.曲线）运动。
2、弹丸弹射
我国传统弹弓术已被列入国家级非物质文化遗产名单。如图（a）所示的“Y”型弹弓由弓与弹丸两部分组成，其中弓包括弓弦（即皮筋）与弓弩，两根完全相同的皮筋一端由弹兜相连，另一端分别固定在弓弩的两个弓眼上，皮筋和弹兜质量均远小于弹丸质量。使用者先拉伸皮筋，并保持弹丸静止，此时两皮筋长度相同，如图（b）所示，然后释放让弹丸弹出。

（a） （b）
（1）当用20.0N的力拉弹兜，使皮筋拉伸，此时弹丸处于静止状态时，两侧皮筋间夹角为30.0°，
①（2分）此时单条皮筋的弹力大小约为________N。（保留3位有效数字）
②（多选，4分）释放弹丸后，不计空气阻力，弹出的弹丸在空中运动过程中一定不变的是（ ）
A.速度B.加速度C.动能D.机械能
③（2分）弹丸在运动过程中的运动轨迹如图所示。则弹丸的运动________（选涂：A.是 B.不是）匀变速运动。
（2）为研究皮筋弹力与形变量之间的关系，某同学选取弹弓上同型号的一根皮筋进行了研究。皮筋上端悬挂在一固定力传感器上（力传感器测量方向已调整至竖直），下端悬挂不同质量的重物，待稳定后用刻度尺测量皮筋的伸长量x，并记录相应的力传感器示数F，作F-x图像可求得皮筋弹力与形变量之间的关系。
①（2分）在测量前，力传感器________（选涂：A.需要 B.不需要）调零；
②（2分）某次测量，弹簧下端的指针在刻度尺的位置如图所示，指针示数为________cm。
③（5分）如图所示，该同学把两根弹簧连接起来探究。在弹性限度内，将钩码逐个挂在弹簧下端，多次实验，记录钩码总重力及相应的指针A、B的示数和，由实验数据________（选涂：A.“能” B.“不能”）得出弹簧Ⅱ的劲度系数，理由是________________________________。

3.（3分）如图所示是一位同学设计的一个小实验。他将细绳的一端系在手指上，绳的另一端系在直杆的A端，杆的左端顶在掌心上，组成一个“三角支架”。在杆的A端悬挂不同重物，并保持静止。下列不正确的说法是（ ）
A.绳子是被拉伸的，杆是被压缩的B.杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向A
C.绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向AD.所挂重物质量越大，绳和杆对手的作用力也越大
4.（3分）某同学周末在家大扫除，移动衣橱时，无论怎么推也推不动，于是他组装了一个装置，如图所示，两块相同木板可绕A处的环转动，两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角，该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高时，B、C两点的间距，B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为，重力加速度大小g取9.8m/s2，忽略A处的摩擦，则此时衣橱受到该装置的水平推力为（ ）
A.875NB.1650NC.840ND.1680N
5.（3分）如图所示，竖直面内有一圆环，圆心为O，水平直径为B，倾斜直径为MN，AB、MN夹角为，一不可伸长的轻绳两端分别固定在圆环的M、N两点，轻质滑轮连接一重物，放置在轻绳上，不计滑轮与轻绳摩擦与轻绳重力，圆环从图示位置顺时针缓慢转过的过程中，轻绳的张力的变化情况正确的是（ ）
A.逐渐增大B.先增大再减小C.逐渐减小D.先减小再增大
二、物体的运动（56分）
物体的运动，比如汽车在公路上行驶等，都可以用实验小车做为模型。实验室中的小车配合直轨道，可以研究多个问题。小车在轨道上运动时，受到的滑动摩擦力比较小。
1.（4分）传感器一般是将非电学量转换成易于传输或测量的________量。分体式位移传感器由发射器和接收器组成，研究小车在轨道上的运动情况时，固定在小车上的发射器同时向接收器发射红外线脉冲和________脉冲。
2.（2分）选取一段时间内小车沿倾斜轨道向下滑动的位移-时间图像，如图所示。对测量点用二次函数进行拟合，得到函数对应的常数：，，（物理量所用单位均为国际单位制基本单位），则小车在该段时间内运动的加速度为________m/s2。
3.（4分）根据第2题中的图像，猜测小车下滑过程中的速度。位移图像为下图中的________（选填“甲”或“乙”）。为判断小车是否为匀变速直线运动，可将图像的纵坐标设置为________，从而使图像“化曲为直”。

甲 乙
4.（4分）如图所示，小车静止在水平轨道上，在桌上放一根柱子标记小车中间的初始位置。快速将水平轨道向左拉动一下，小车将在柱子的________（选填“左边”“中间”或“右边”），其理由是：________。
5.（4分）让小车在粗糙水平面上运动，右图是小车在做匀减速直线运动过程中位移和时间的比值x/t与t之间的关系图像，（1）减速过程中加速度大小为________m/s2，（2）从开始减速时计时，经过2s，该车的位移大小为________m。
6.（3分）如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为3m，QN长度为4m，则由上述数据可以求出OP的长度为（ ）
A.2mB.C.D.3m
7.把轨道倾角由零逐渐增大到90°，小车用小球替代，这就是伽利略用“外推法”得出自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动的推理方法。
（1）（3分）关于伽利略对落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ）
A.伽利略认为，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
B.伽利略最先验证了轻重不同的物体在真空中下落快慢相同
C.伽利略利用归谬法否定了亚里士多德对自由落体运动的错误认识
D.伽利略猜想自由落体的位移与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
（2）（2分）一小球从楼顶边缘处自由下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是楼高的9/25，则楼的高度为________m。（g取10m/s2）
（3）某同学研究自由落体运动的规律时，将小球固定在刻度尺的旁边由静止释放，用手机拍摄小球自由下落的视频，然后用相应的软件处理得到分帧图片，利用图片中小球的位置就可以得出速度、加速度等信息，实验装置如图所示。

如图所示为小球下落过程中三幅连续相邻的分帧图片Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，相邻两帧之间的时间间隔为0.02s，刻度尺为毫米刻度尺。
①（2分）图片Ⅱ中小球的瞬时速度约为________m/s；（结果保留两位小数）
②（多选，4分）关于实验装置和操作，以下说法正确的是（ ）
A.刻度尺应固定在竖直平面内B.固定手机时，摄像镜头应正对刻度尺
C.选择材质密度小的小球D.铅垂线的作用是检验小球是否沿竖直方向下落
③（多选，4分）为了得到更精确的加速度值，该同学利用多帧图片测算其对应的速度v和下落的高度h，绘制了图像，如图所示.其中P、Q分别为两个大小相同，质量不同的小球下落的图像，由图像可知（ ）
A.图像的斜率表示小球下落的加速度
B.小球P的质量大于小球Q的质量
C.小球P的质量小于小球Q的质量
D.小球P的数据算出的加速度值更接近当地重力加速度
8.（多选，4分）一段高速公路上限速120km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下，距离L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车（在本题中可看作质点）经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为，经微型计算机处理后得出该车的速度。若超速，则计算机将控制架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据。根据以上信息，下列说法正确的是（ ）
A.计算汽车速度的表达式B.计算汽车速度的表达式
C.若，，照相机将会拍照D.若，，照相机将会拍照
9（多选，4分）A、B两车（可视为质点）做直线运动的图像如图甲所示，质点C、D沿同一直线运动的图像如图乙所示，2s时C、D相遇。下列判断正确的是（ ）

甲 乙
A.质点A、B的加速度均不变，且A的加速度比B的大
B.时，质点C在质点D后方20m处
C.时，质点C和质点D相距2.5m
D.在0~5s内，质点C和D能相遇两次
10.（12分）如图所示，某高楼距地面高的阳台上的花盆因受扰动而掉落，掉落过程可看作自由落体运动（花盆可视为质点）。现有一辆长、高的货车，正以的速度驶向阳台正下方的通道。花盆刚开始掉落时，货车车头距花盆的水平距离为，由于道路限制，货车只能直行通过阳台的正下方的通道，货车加速或减速的最大加速度为，g取10m/s2。
（1）（4分）若司机没有发现花盆掉落，货车保持的速度匀速直行，通过计算说明货车是否会被花盆砸到？
（2）（8分）若司机发现花盆开始掉落，司机反应时间为，则司机应采取加速通过还是立即刹车的方式进行避险？说明理由。