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    初中历史人教版七年级上册第9课 秦统一中国 课件
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    历史第9课 秦统一中国一等奖ppt课件

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    这是一份历史第9课 秦统一中国一等奖ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了第9课秦统一中国,秦灭六国,建立中央集权制度,巩固统一的措施,秦朝疆域,课堂小结,直击中考等内容,欢迎下载使用。

    第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
    ◐结合材料,概括秦灭六国的背景
    ◐结合课本分析秦灭六国策略、过程
    【思考探究】春秋战国的动荡局面会给秦朝哪些启示?应如何解决?
    原因:秦统一后,原先各自为政形式不能适应新的社会发展目的:为了加强对全国的有效统治
    (二)中央:三公九卿制度
    三公:指丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,为主要辅佐大臣。九卿:泛指分掌具体事务的诸卿。
    特点:最后决断权由皇帝掌控
    (三)地方机构:郡县制
    秦朝的政治建制示意图——君主专制中央集权制度
    (一)文化:统一文字为小篆
    (二)经济:①统一货币,使用圆形方孔半两钱
    (二)经济:②统一度量衡
    (三)交通:统一车轨,修筑道路
    (四)军事:开凿灵渠;北击匈奴,修建长城
    我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。是当时世界上最大的国家之一
    背景:①②③过程:韩赵魏楚燕齐结果:公元前221年秦朝建立,定都咸阳意义:①②(地位)
    政治方面:文化方面:经济方面:交通方面:军事方面:
    确立中央集权制度(皇帝制度、中央:三公九卿制度、地方:郡县制)
    统一货币(圆形方孔半两钱)统一度量衡
    开凿灵渠、统一岭南、北击匈奴、修筑长城
    (2024·四川乐山·2)公元前221年,秦始皇在全国推行度量衡标准,制作颁行标准器,并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于(  ) A.为统一六国奠定基础 B.不同地域人民语言交流 C.方便各地的交通往来 D.加强国家对经济的管理2. (2024·广东中考·3)《秦律·田律》规定,地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝(  )A.推行轻徭薄赋政策 B.重视农业生产C.实施休养生息政策 D.注重兴修水利
    3. (2024·重庆中考(A卷)·6)古钱币中蕴含着丰富的历史信息。如图钱币形制的沿革体现了我国古代(  )
    秦圆形方孔半两钱 汉五铢钱 唐开元通宝 清康熙通宝
    A.文化的多样性 B.思想的开放性 C.文明的延续性 D.外交的和平性
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