甘肃省定西市岷县岷阳初级中学 2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

这是一份甘肃省定西市岷县岷阳初级中学 2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷，共2页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


2024年秋季八年级第一次月考试题
道德与法治(100分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)
1.如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明 ( )
①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分
③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④社会离不开个人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④.
2. 肖雪在日记中写道：“走进学校，我们是一名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境⋯⋯我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”这段话表明 ( )
A. 我们在社会生活中始终具有一种身份 B. 处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的
C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D. 每个人都是社会的一员
3. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
4.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的⋯⋯”科学家爱因斯坦的话旨在告诉我们 ( )
A. 社会是由个人组成的，以物质生产劳动为基础 B. 人们的生存和发展离不开社会提供的条件
C. 人的发展与社会的进步是密不可分的 D. 社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
5. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有 ( )
①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.读万卷书，行万里路。2024年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动 ( )
①引领学生在实践中学，学以致用 ②搞噱头，冲击了课堂教学
③提高学生的学习能力、实践能力 ④促进学生的全面发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.八年级(2)班同学想利用课外活动时间邀请学习成绩较好的八年级(3)班同学王芳介绍学习经验。对此，王芳应该 ( )
A. 主动谦让，把介绍学习经验的机会让给别人 B. 与大家分享学习经验
C. 拒绝邀请，因为彼此之间存在着竞争 D. 欣然接受，因为这是出名的好机会
8. 寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注： “麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……对此下列说法正确的是 ( )
①社会生活充满是非善恶 ②人的成长是不断社会化的过程
③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚 ④我们要倾力奉献社会，努力实现人生价值
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，成为人际交往的新途径。由此可见，网络( )
①可以满足我们的一切需要 ②打破了人际交往的时空限制
③是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利 ④能促进人际交往
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
10. 右边漫画《网络问政》告诉我们 ( )
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么，不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥重要作用
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
11.教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学生家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该 ( )
①远离网络，对网络说“不” ②提高警惕，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠
③远离网络色情、暴力等不健康的内容 ④躲开家长和老师上网
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
12. 当前流行的网络直播是指利用互联网，以视频[音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动图中信息主要告诉我们 ( )
①要理性利用互联网参与社会生活
②要善于辨别，远离不良直播平台
③网络直播容易造成自己的隐私泄露
④有关部门应该加强管理. 取缔网络直播
A. ①②. B. ①③ C. ②③ D. ③④
13. 中学生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄露了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是娟娟，你会 · ( )
A. 从此以后拒绝使用微信 B. 请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿
C. 今后只与本班同学交友聊天 D. 提高警惕，增强自我保护能力
14. 一份对某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时，台下竟然有三分之二的学生举手赞同。对此，你的看法是 ( )
A. 网络是虚拟的，不需要讲什么道德与法律 B. 很多青少年不能正确对待和使用网络
C. 网络上我们可以摆脱任何约束，想说什么就说什么
D. 电脑黑客是人才，但没有做到创新，他们应该攻击非法网站，不能攻击合法网站
15. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们 ( )
①充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律
A. ②③④ B.①②④ C. ①③④ D. ①②③
16.“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们 ( )
①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序能促进社会生活的和谐幸福 ③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④良好的秩序能保证公共生活的顺利实现
A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
17.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离，从而保证撤离通道畅通无阻，提高撤离运行效率，这表明 ( )
A.社会规则保障社会秩序的实现 B.社会规则是社会生活的一种有序化状态
C.破坏社会规则的行为都要受到法律制裁
D.调节我们行为的社会规则有很多，包括纪律、道德和法律等
18.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。”下列对自由和规则的关系认识不正确的是( )
A.自由与规则不可分 B.社会规则划定了自由的边界
C.人们建立规则的目的是限制自由 D.自由要受到社会规则的约束
19.基于我国未成年人犯罪的现实情况， 《中华人民共和国刑法修正案(十一) 》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明( )
①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变的 ④我国的法治建设不断完善
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20.某青年搭公交车不买票，和售票员发生口角，且动手打伤售票员，公安机关给予拘留15日、罚款200元的处罚。青年的行为警示我们( )
①需要增强规则意识②要自觉遵守社会规则 ③需要提高自律能力 ④享有自由就不能遵守规则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题(本大题共3小题，共40分)
21.某中学开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器、中国平安、漳州片仔癀药业股份有限公司、天福集团，漳州水仙花制药，万利达集团等十五家企业单位。
(1)假如你参加了这次社会实践活动，你会有什么感受? (6分)
(2)我们还可以通过哪些方式了解社会生活? (4分)
22.某校中学团委牵头，常年开展“青年志愿者”活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加“青年志愿者”活动，为社会作贡献。
(1)他们的行为是一种什么行为? (2分)
(2)青少年应如何培养上述行动? (8分)
23.材料一下表是爷孙生活方式的对比情况
材料二 随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息魚龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、非被扭曲的事时有发生，网络大环境也被污染。
(1)上述材料分别说明了什么? (4分)
(2) 结合材料二说明网络给我们带来哪些消极影响? (4分)
(3)结合材料和实际，谈谈我们应如何理性参与网络生活。 (12分)人物
内容
年轻时的爷爷
上中学的孙子
购物
去商店
逛淘宝、京东等
查阅资料
去图书馆、书店
浏览网页
通信方式
写信、打电话
发电子邮件、聊QQ、发微信等