小学信息技术清华大学版五年级上册第五单元 四季第15课 四季如歌 ——综合制作一教案

这是一份小学信息技术清华大学版五年级上册第五单元 四季第15课 四季如歌 ——综合制作一教案，共1页。

1.练习导入位图的操作。
2.灵活添加背景音乐。
3.灵活设置颜色的透明度。
4.学会创建文字由浅到深慢慢呈现的运动渐变动画。
（二）教学设计与教学建议
1.课堂引入分析
本单元的主题是“四季”。为体现春、夏、秋、冬季节的变化，动画的主题选择了“四季如歌”。
为启发学生进入创作意境，教师可引导学生边欣赏范例“四季如歌”，边用精美的语言表达对四季的赞美。也可以请学生有感情地读教材中对四季的描述：“春天是充满希望的；夏日是阳光灿烂的；秋天是硕果累累的；而冬天，大地仿佛处于沉眠状态。冬去春来，夏去秋来，大自然就是这样神奇地变幻着日月星辰，风云雷雨，变幻着温度、湿度、色彩、光线”。
在欣赏范例后，引导学生对作品进行分析，如：作品中导入了位图作为背景；有背景音乐；有动作按钮等。
明确任务：“我们用两节课时间，综合利用所掌握的技能，制作有背景音乐的多场景动画。在制作的过程中，要注意随时保存文件”。
2.重点内容分析
本课不需要教师按步指导，应鼓励学生独立完成。
值得注意的问题：
（1）教师要加强巡视，及时发现问题。
（2）针对学生实际，随时调控。
（3）提示学生随时注意保存文件。