信息技术五年级上册第三单元 秋第8课 写秋抒情 ——制作模仿写字效果的动画教案

这是一份信息技术五年级上册第三单元 秋第8课 写秋抒情 ——制作模仿写字效果的动画教案，共2页。
1.灵活地利用工具箱中的“橡皮擦”工具逐帧擦除图形。
2.理解将帧进行“翻转”操作的目的。
3．学会将“帧”进行“翻转”操作的方法。
（二）教学设计与教学建议
1．课堂引入分析
本课活动的主题是：制作模仿写字效果的动画。在任务中涉及到如何将文字转换为图形；如何利用工具箱中的“橡皮擦”工具逐帧擦除笔划；如何将帧进行翻转处理等内容。
由于本单元以“秋”为主题，本课要制作的是模仿写“秋”的动画，所以，教学过程可以这样设计：
导入语精彩：秋天是收获的季节，谁来说说自己对秋天的感受？（启发讨论）
过渡语点题：秋天是美丽的，今天，我们就用动画来赞美秋天！请学生欣赏范例“写秋抒情”。（明确本课的学习任务）
2.重点内容分析
（1）对文字的处理
在FlashCS5的字号选择中，最大的字号是96号。如何输入超过96号的字，这是本课的教学难点。
将文字转换为图形的方法学生已经掌握，通过本任务的练习会得以巩固。
（2）逆向逐帧擦除笔划是本课的教学重点与难点
制作模仿写字效果的动画，关键是要逆向擦除笔划。也就是说，按照相反的笔画顺序将字逐渐擦除，每擦掉一点就在下一帧插入关键帧。继续擦，直到把所有字全部擦完。
由于学生对笔划的书写顺序的“逆向”理解比较困难，经常会出现擦的笔划顺序不对的现象，教师应引导学生逆向一笔一笔的擦，直到将“秋”字右半部的“火”字全部擦掉，使学生掌握“逆向”擦除的方法。在学生掌握了方法后，可让学生试着擦除左偏旁所有笔画。
（3）将帧进行“翻转”是本课的教学重点与难点
当完成“逆向”擦除笔画后，应启发学生思考：要使动画按正向书写顺序进行，应该怎样操作？
通过讨论，启发学生：只有将全部帧进行翻转，首帧变尾帧，尾帧变首帧，才可以实现模仿书写效果的动画。
怎样将全部帧进行翻转操作？教师可指导学生按照教材中提示的步骤进行操作，也可以进行演示教学。
当学生完成任务后，应让学生测试动画效果，通过测试，验证动画制作中是否出现了问题。
（四）教学补充
选择“帧”的不同方法：
选择多个连续帧，单击一个端点帧后，按Shift键，然后单击另一个端点帧。
选择全部帧的方法除了教材中介绍的执行“编辑”→“时间轴”→“选择所有帧”命令外，还可以利用其他方法。如：按Ctrl+Alt+A键或在“帧面板”中右击，在弹出的快捷菜单中选择“选择所有帧”命令。