所属成套资源:(分层练习)2024-2025学年人教版数学四年级上册
小学数学人教版(2024)四年级上册9 总复习课后作业题
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这是一份小学数学人教版(2024)四年级上册9 总复习课后作业题,共5页。试卷主要包含了填上“>”,“<”或“=”等内容,欢迎下载使用。
1.(2023秋•黄山期末)小明和妈妈到柑橘之乡新溪口买了一大袋橘子,共重14千克。已知13个橘子约重1.95千克,估一估,这袋橘子约有( )
A.200个以上B.不到50个C.90个左右D.无法确定
2.(2024春•宁津县期末)四•一班回收塑料瓶47个,二班比一班多一些,二班回收( )个。
A.45B.51C.97
3.(2024春•万山区期末)小华有56本课外书,小轩有27本课外书,小敏有9本课外书,小华的课外书比小敏的课外书( )
A.多得多B.多一些C.少得多
4.(2024春•麻章区校级期末)红花有89朵,黄花比红花少很多.黄花可能有( )
A.88只B.25只C.90只
5.(2024春•库伦旗期末)812÷9估算的结果是( )
A.100B.90C.80D.70
二.填空题(共5小题)
6.(2023秋•息县期末)估算,303×8时,可以把303看作 ,积大约是 。
7.(2024•魏都区校级开学)填上“>”,“<”或“=”。
3米50厘米 3.5米
0.96平方米 9.6平方分米
8.(2023秋•岱岳区期末)□÷9=3……☆,☆最大是 ,这时□是 。
9.(2023秋•通道县期末)在A÷B=14……19中,除数B最小是 ,这时被除数A是 。
10.(2023秋•淄川区期末)
四年级同步个性化分层作业9.1总复习
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2023秋•黄山期末)小明和妈妈到柑橘之乡新溪口买了一大袋橘子,共重14千克。已知13个橘子约重1.95千克,估一估,这袋橘子约有( )
A.200个以上B.不到50个C.90个左右D.无法确定
【专题】整数的认识;数据分析观念.
【答案】C
【分析】橘子个数÷相应千克数=每千克橘子的个数,每千克橘子的个数×总质量=橘子总个数,据此列式,计算时将1.95千克看成2千克进行估算即可。
【解答】解:13÷1.95×14
≈13÷2×14
=6.5×14
=91(个)
这袋橘子约有90个左右。
故选:C。
【点评】本题考查了小数乘法的估算方法。
2.(2024春•宁津县期末)四•一班回收塑料瓶47个,二班比一班多一些,二班回收( )个。
A.45B.51C.97
【专题】整数的认识;数据分析观念.
【答案】B
【分析】求比47多一些的数,这个数比47多一点,51符合题意。
【解答】解:51比47多一些,所以二班回收51个。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是理解“多一些”的意思。
3.(2024春•万山区期末)小华有56本课外书,小轩有27本课外书,小敏有9本课外书,小华的课外书比小敏的课外书( )
A.多得多B.多一些C.少得多
【专题】整数的认识;数据分析观念.
【答案】A
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此解答。
【解答】解:56比9多得多,也就是小华的课外书比小敏的课外书多得多。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是理解两个数之间的大小关系。
4.(2024春•麻章区校级期末)红花有89朵,黄花比红花少很多.黄花可能有( )
A.88只B.25只C.90只
【专题】运算顺序及法则.
【答案】B
【分析】黄花比红花少很多,首先黄花的数量要小于89,而且少很多,再根据选项进行求解.
【解答】解:红花有89朵,黄花比红花少很多.
黄花的数量要远远小于89;
所以黄花可能有25朵.
故选:B.
【点评】本题要注意语言的叙述,“少很多”表示的意义.
5.(2024春•库伦旗期末)812÷9估算的结果是( )
A.100B.90C.80D.70
【专题】常规题型;数感.
【答案】B
【分析】根据整数除法的估算方法:把要计算的数看成最接近它的整数来算。根据九九八十一的口诀,812≈810。
【解答】解:812≈810,812÷9≈90
故选:B。
【点评】此题考查了数除法的估算方法,注意运用乘法口诀可以解决此题。
二.填空题(共5小题)
6.(2023秋•息县期末)估算,303×8时,可以把303看作 300 ,积大约是 2400 。
【专题】整数的认识;运算能力.
【答案】300,2400。
【分析】根据整数乘法的估算方法,把303看作300进行计算解答。
【解答】解:303×8≈300×8=2400
因此估算,303×8时,可以把303看作300,积大约是2400。
故答案为:300,2400。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
7.(2024•魏都区校级开学)填上“>”,“<”或“=”。
3米50厘米 = 3.5米
0.96平方米 > 9.6平方分米
【专题】数感.
【答案】=,>。
【分析】把50厘米除以进率100化成0.5米再加3米是3.5米,即3米50厘米=3.5米。
把0.96平方米乘进率100化成96平方分米再比较。
【解答】解:3米50厘米=3.5米
0.96平方米>9.6平方分米
故答案为:=,>。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。
8.(2023秋•岱岳区期末)□÷9=3……☆,☆最大是 8 ,这时□是 35 。
【专题】应用意识.
【答案】8,35。
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【解答】解:9﹣1=8
3×9+8
=27+8
=35
即,□÷9=3……☆,☆最大是8,这时□是35。
故答案为:8,35。
【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可,
9.(2023秋•通道县期末)在A÷B=14……19中,除数B最小是 20 ,这时被除数A是 299 。
【专题】应用意识.
【答案】20,299。
【分析】在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1;除数最小为:余数+1。进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【解答】解:除数B最小是:19+1=20
14×20+19
=280+19
=299
答:除数B最小是20,这时被除数A是299。
故答案为:20,299。
【点评】解答此题的关键是:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为:余数+1、余数最大为:除数﹣1。然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系计算。
10.(2023秋•淄川区期末)
【专题】长度、面积、体积单位;数据分析观念.
【答案】800,2,240,3,15。
【分析】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解:
故答案为:800,2,240,3,15。
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
8平方米= 平方分米
200cm2= dm2
4分= 秒
分=180秒
1500dm= m2
8平方米= 800 平方分米
200cm2= 2 dm2
4分= 240 秒
3 分=180秒
1500dm= 15 m2
8平方米=800平方分米
200cm2=2dm2
4分=240秒
3分=180秒
1500dm=15m2
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