八年级全册第一节 质量练习题

这是一份八年级全册第一节 质量练习题，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。

1．一个物体的质量大小取决于（ ）
A．物体的外部形状大小B．物体所含物质的多少
C．物体所处的位置D．物体的状态
2．质量是5×104g的物体可能是（ ）
A．一头大象B．一个鸡蛋C．一瓶纯净水D．一名中学生
3．下列物体质量发生变化的是（ ）
A．水全部结成冰B．铝块拉制成铝线
C．瓶中的液化石油气用去一半D．将月球上的岩石带到地球
4．1kg的铁块与1kg的棉花相比较，下列说法正确的是（ ）
A．铁块所含的物质较少B．两者所含的物质一样多
C．棉花所含的物质较少D．物质不同无法比较
5．下列叙述中正确的是
A．1千克的铁比1千克的木头多一些，而1千克的水蒸气比1千克水多一些
B．装满液体的容器，温度升高时液体从容器中流出，说明质量增加了
C．物体从固态变成液态质量就要改变
D．质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、温度、物态变化而改变
6．下列单位换算正确的是
A．
B．
C．
D．
7．如图所示，下列日常生活、生产实践中用来测量质量的工具中精度最高的是( )
A．案秤B．台秤C．电子秤D．物理天平
8．某室内滑冰场为喜欢滑冰的孩子们提供了优质的场地，冰刀在使用之前要适当打磨，在打磨过程中，冰刀的质量( )
A．变大B．不变
C．变小D．先变小再变大
9．2020年12月17日凌晨，嫦娥五号圆满完成我国首次地外天体采样返回任务，返回器携带着约1731克珍贵的月壤样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。下列有关月壤样品的说法正确的是（ ）
A．由于地月之间的温度不同，月壤样品的质量不同
B．由于月球上没有空气，月壤样品在月球上的质量较小
C．从月球返回地球的过程中，月壤样品质量一直在变化
D．无论在月球或地球上，月壤样品的质量保持不变
10．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为
A．B．C．D．
二、填空题
11．物体是由____组成的，物体所含物质的____叫做质量，用“_____”表示。
12．填上合适的单位：
（1）一个苹果的质量大约为300______；
（2）一个中学生的质量大约为50______；
（3）一头大象的质量大约为5______。
13．钢板尺是___________，不同规格的钢板尺所用钢的多少不同，其实是指它们的___________不同。（均选填“物体”、“物质”或“质量”）
14．体积为1dm3的水全部凝固成冰后，冰的质量为______kg；水凝固成冰后体积______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（已知ρ水=0.9×103kg/m3）
15．“玉兔”月球车的质量为140kg，合 ___________t。从地球到月球上，月球车的质量 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
16．质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、温度和 _____的改变而改变，将铜棒拉成铜丝，质量 _____ ；用燃气灶煮饭时，液化气罐内的气体质量 _____（后两空均选填“不变”、“变大”或“变小”）。
17．在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中
（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量。这步操作是为了探究______对质量是否有影响。小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她______（能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论，理由______。
（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量。烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明______。
18．阅读材料：
电子秤是目前城市商店应用较为广泛的称量、计价工具。它最大的优点是能够自动、快速、准确地称量和计价，另外，它还有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能。
如图是一般电子秤的外形图，前面的三个数字显示窗：最左边的为质量显示，中间的为商品单价显示，右边是计价显示。右边的装置为指令键盘，上面的平板秤盘是放商品的地方。
当接通电源并开机后，单价显示窗口显示出“0.00”；如果商品单价是12.24元，就分别按数字键1、2、3、4，即可将商品单价自动输入。把商品放在秤盘上，左边窗口就显示出商品的质量数，右边计价窗口就显示出商品的金额。
例如，如果质量为“0.195”，单价显示窗口的数字如果是“12.34”，那么计价窗口就显示出“2.41”。如果该顾客同时还买了另一种商品，则需要重新输入该商品的单价，然后按一下“累计”键，把商品放在秤盘上，即可在金额显示窗口显示出累计金额值。当给另一位顾客计价时，必须先按一下“清除”键，即清除前一位顾客的金额，才能开始新的金额计价。如果要查看前一天的营业额，可以先按“功能”键，再按“累计”键，在金额显示窗口就会显示总金额累计值。
（1）电子秤的最大优点是 _______。
（2）它称量时，称出的是下面哪个物理量 _______。
A．长度
B．温度
C．体积
D．质量
（3）若某次买苹果时，质量显示窗口示数为“4.500”，单价显示窗口示数为“1.60”，那么计价窗口显示的数应为：_______。
（4）如果某顾客在买了苹果之后又要买梨，接下来售货员该如何操作？_______。这时用到电子秤的什么功能？_______。
三、简答题
19．有一堆大头针约几百个，利用天平你能很快地知道它的数量吗 说出你的办法来，并实际做一做，这样求出的大头针个数跟实际的个数完全一致吗 为什么
20．漫画中2kg的兔子和2kg的石头发生争吵，判断它们谁说的正确，用质量的物理含义简要说明理由。
四、实验题
21．学习了“质量”一节后，小华同学产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动手的他设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在表中:
(1)小华实验时选用橡皮泥作为探究材料，你认为选用这种材料的好处是_____．
(2)由小华的实验，你得出的结论是_________________________________ ．
(3)小华所列的表中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但他仍然能由此得出结论，并且我们认为这个结论是可靠的，这种研究问题的方法叫做( )
A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法
22．学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一个塑料瓶作为研究的物体，用天平秤一个实验来探究这个问题。放在天平上秤，然后将其剪成四片放在天平上秤，最后剪成碎片再放到天平上秤，并记录数据于表中：
(1)由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的___________。
(2)小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法___________（填“正确”或“不正确”），你认为的理由是___________。
(3)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是___________。
23．“神舟六号”的成功发射标志着我国航天技术又迈进了一个新的台阶。宇航员聂海胜和费俊龙及他们随身携带的生活用品借着航天飞船扶摇直上，他们进入太空后在某个位置处于不完全失重状态，聂海胜和费俊龙在升空之前和处于不完全失重状态时对一些生活用品分别进行了测量，测量数据如表格所示。
（1）请你认真分析表格中实验数据你将得到的结论是：当物体的________、________、________发生改变时，物体的质量将________（填“不”或“随着”）改变，同时还会发现物体________发生改变时，其质量会随着改变，所以可以认为质量是物体的物理属性；
（2）有的同学猜想物体的质量可能与物体的温度有关，请你设计一个实验进行验证，写出你的实验方案_______。
塑料瓶的形状
整瓶
剪成两半
剪成四片
碎块
橡皮泥的质量
28
28
28
28
物品种类及改变形状
瓶装专用水（末开封）（g）
同规格冰块（g）
专用饼干（袋装、未开封）（g）
饮用前
饮用后
熔化前
熔化后
末压碎前
压碎后
升空前
500
300
400
400
250
250
升空后
500
300
400
400
250
250
5.1质量
一、单选题
1．一个物体的质量大小取决于（ ）
A．物体的外部形状大小B．物体所含物质的多少
C．物体所处的位置D．物体的状态
【答案】B
【解析】质量是物体所含物质的多少，它是物体的一种属性，它不随着物体位置、形状、状态的改变而改变，故质量与物体的形状、状态、位置及温度无关，故选B。
2．质量是5×104g的物体可能是（ ）
A．一头大象B．一个鸡蛋C．一瓶纯净水D．一名中学生
【答案】D
【解析】根据单位换算
5×104g=50kg
一头大象约2t，一个鸡蛋约50g，一瓶水约0.5kg，一名中学生约50kg，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．下列物体质量发生变化的是（ ）
A．水全部结成冰B．铝块拉制成铝线
C．瓶中的液化石油气用去一半D．将月球上的岩石带到地球
【答案】C
【解析】A．水全部结成冰，状态变了，但冰所含水分的多少没有发生变化，即质量不变，故A错误；
B．铝块拉成铝线，形状发生了变化，但铝线所含铝的多少不变，质量不变，故B错误；
C．瓶中的液化石油气用去一半，虽然体积不变，但所含的石油气减少一半，即质量减小一半，故C正确；
D．将月球上的岩石带到地球，位置发生了变化，但岩石所含物质的多少不变，即质量不变，故D错误。
故选C。
4．1kg的铁块与1kg的棉花相比较，下列说法正确的是（ ）
A．铁块所含的物质较少B．两者所含的物质一样多
C．棉花所含的物质较少D．物质不同无法比较
【答案】B
【解析】质量表示的是物体所含物质的多少，质量相同的物体，所含的物质一样多。
故选B。
5．下列叙述中正确的是
A．1千克的铁比1千克的木头多一些，而1千克的水蒸气比1千克水多一些
B．装满液体的容器，温度升高时液体从容器中流出，说明质量增加了
C．物体从固态变成液态质量就要改变
D．质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、温度、物态变化而改变
【答案】D
【解析】A、1千克的铁、1千克的木头、1千克的水蒸气、1千克水的质量都是相同的，A不符合题意；B、装满液体的容器，温度升高时液体从容器中流出，说明体积增大了，但质量不变，B不符合题意；C、物体从固态变成液态质量质量不变，C不符合题意；D、质量是物体本身的一个属性，不随物体的形状、温度、物态变化而改变，D符合题意．故选D．
【点睛】质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关．
6．下列单位换算正确的是
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】前面的数字表示倍数，不进行换算，只需把后面的单位进行换算，所以
，
故ABD项错误，C项正确．
7．如图所示，下列日常生活、生产实践中用来测量质量的工具中精度最高的是( )
A．案秤B．台秤C．电子秤D．物理天平
【答案】D
【解析】日常生活、生产实践中用来测量质量的工具很多，案秤、台秤、电子秤、物理天平等，精度最高的是物理天平．故选D．
8．某室内滑冰场为喜欢滑冰的孩子们提供了优质的场地，冰刀在使用之前要适当打磨，在打磨过程中，冰刀的质量( )
A．变大B．不变
C．变小D．先变小再变大
【答案】C
【解析】冰刀在使用之前要适当打磨，在打磨过程中，冰刀所含物质变少，所以质量变小，故C正确．故选C．
点睛：质量是物质的一种性质，不随物质的位置、状态、温度、形状变化，只与物体所含物质的多少．
9．2020年12月17日凌晨，嫦娥五号圆满完成我国首次地外天体采样返回任务，返回器携带着约1731克珍贵的月壤样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。下列有关月壤样品的说法正确的是（ ）
A．由于地月之间的温度不同，月壤样品的质量不同
B．由于月球上没有空气，月壤样品在月球上的质量较小
C．从月球返回地球的过程中，月壤样品质量一直在变化
D．无论在月球或地球上，月壤样品的质量保持不变
【答案】D
【解析】质量是物体本身的属性，决定于物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度无关。
【解答】质量是物体本身的属性，决定于物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度无关，将月壤带回地球，位置改变、温度变化，月壤所含物质多少不变，所以质量不变，故D正确。
故选D。
10．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】铁皮单位长度的质量为：，铁皮总长度为；故C正确．
二、填空题
11．物体是由____组成的，物体所含物质的____叫做质量，用“_____”表示。
【答案】 物质 多少 m
【解析】[1][2][3]一切物体都是由物质组成的，物体所含物质的多少叫做质量。质量是物体的属性，不随形状、位置、状态和温度而改变。物理学中规定用“m”表示质量，在国际单位制中，质量的基本单位是kg。
12．填上合适的单位：
（1）一个苹果的质量大约为300______；
（2）一个中学生的质量大约为50______；
（3）一头大象的质量大约为5______。
【答案】 g kg t
【解析】（1）[1]一本物理书约为260g，一个苹果的质量大约为300g。
（2）[2]中学生的质量在50kg左右，成人约为60kg。
（3）[3]大象质量庞大，成年大象的质量可达5t。
13．钢板尺是___________，不同规格的钢板尺所用钢的多少不同，其实是指它们的___________不同。（均选填“物体”、“物质”或“质量”）
【答案】 物体 质量
【解析】[1]钢板尺具有一定的形状和体积，是由“钢”这种物质组成的，所以是物体。
[2]不同规格的钢板尺所用钢的多少不同，也就是它们所含“钢”这种物质的多少不同，其实是指它们的质量不同。
14．体积为1dm3的水全部凝固成冰后，冰的质量为______kg；水凝固成冰后体积______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（已知ρ水=0.9×103kg/m3）
【答案】 1 变大
【解析】[1]由 可得体积为1dm3的水质量
水结冰状态发生变化，质量不变，所以
[2]水凝固成冰以后质量不变，密度变小，由可知体积变大。
15．“玉兔”月球车的质量为140kg，合 ___________t。从地球到月球上，月球车的质量 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 0.14 不变
【解析】[1]因为1t=1000kg，所以
140kg=140×10-3t=0.14t
[2]质量是物体本身的一种属性，不会随位置、形状、状态以及温度的改变而改变。从地球到月球上，位置改变了，物体的质量不变，故月球车的质量不改变。
16．质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、温度和 _____的改变而改变，将铜棒拉成铜丝，质量 _____ ；用燃气灶煮饭时，液化气罐内的气体质量 _____（后两空均选填“不变”、“变大”或“变小”）。
【答案】 位置 不变 变小
【解析】[1]质量是物体中所含物质的多少，与物体的位置、形状、状态、温度无关，所以质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、温度和位置的改变而改变。
[2]将铜棒拉成铜丝，只是改变了形状，故质量不变。
[3]要想改变质量的大小，只能改变物体中所含物质的多少。用燃气灶煮饭时，液化气罐内的气体因燃烧所含物质的量减少，故质量变小。
17．在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中
（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量。这步操作是为了探究______对质量是否有影响。小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她______（能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论，理由______。
（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量。烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明______。
【答案】 形状 不能 没有控制质量相同 质量与状态无关
【解析】（1）[1]小红多次把橡皮泥捏成其他形状来测质量，根据控制变量法，改变了形状，因此是探究形状对质量的影响。
[2][3]小花用小刀削切了橡皮泥来进行实验，在削的过程中形状和质量都改变了，因此不能探究出形状对质量的影响。
（2）[4]冰熔化是物质状态变化了，熔化过程中，天平依然平衡说明质量相同，说明了质量与状态无关。
18．阅读材料：
电子秤是目前城市商店应用较为广泛的称量、计价工具。它最大的优点是能够自动、快速、准确地称量和计价，另外，它还有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能。
如图是一般电子秤的外形图，前面的三个数字显示窗：最左边的为质量显示，中间的为商品单价显示，右边是计价显示。右边的装置为指令键盘，上面的平板秤盘是放商品的地方。
当接通电源并开机后，单价显示窗口显示出“0.00”；如果商品单价是12.24元，就分别按数字键1、2、3、4，即可将商品单价自动输入。把商品放在秤盘上，左边窗口就显示出商品的质量数，右边计价窗口就显示出商品的金额。
例如，如果质量为“0.195”，单价显示窗口的数字如果是“12.34”，那么计价窗口就显示出“2.41”。如果该顾客同时还买了另一种商品，则需要重新输入该商品的单价，然后按一下“累计”键，把商品放在秤盘上，即可在金额显示窗口显示出累计金额值。当给另一位顾客计价时，必须先按一下“清除”键，即清除前一位顾客的金额，才能开始新的金额计价。如果要查看前一天的营业额，可以先按“功能”键，再按“累计”键，在金额显示窗口就会显示总金额累计值。
（1）电子秤的最大优点是 _______。
（2）它称量时，称出的是下面哪个物理量 _______。
A．长度
B．温度
C．体积
D．质量
（3）若某次买苹果时，质量显示窗口示数为“4.500”，单价显示窗口示数为“1.60”，那么计价窗口显示的数应为：_______。
（4）如果某顾客在买了苹果之后又要买梨，接下来售货员该如何操作？_______。这时用到电子秤的什么功能？_______。
【答案】 自动、快速、准确地称量和计价 D 7.2 需要重新输入该商品的单价，然后按一下“累计”键 利用了累计顾客购买的不同货物金额的功能
【解析】（1）[1]从材料的第一段可得：电子秤最大的优点是能够自动、快速、准确地称量和计价。
（2）[2]根据题意知，一般电子秤的外形图，前面的三个数字显示窗：最左边的为质量显示，故它称出的是质量，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
（3）[3]根据题意知，电子秤的前面的三个数字显示窗：最左边的为质量显示，中间的为商品单价显示，右边是计价显示。很明显题目中苹果质量是4.5kg，单价是1.6元，所以计价应为
4.5千克×1.6千克/元＝7.2元
（4）[4][5]从材料的第一段和最后一段可得：如果某顾客在买了苹果之后又要买梨，需要重新输入该商品的单价，然后按一下“累计”键；这时利用了电子秤累计顾客购买的不同货物金额的功能。
三、简答题
19．有一堆大头针约几百个，利用天平你能很快地知道它的数量吗 说出你的办法来，并实际做一做，这样求出的大头针个数跟实际的个数完全一致吗 为什么
【答案】 能 具体办法是：①用天平称出50个大头针的质量m 1 ，求出1个大头针的平均质量m= ；再用天平测出这堆大头针的总质量m 1 ，计算得出这堆大头针的个数是n= ×50.②这样求出的大头针个数跟实际的个数不一定完全一致，主要原因是大头针的大小不均匀，从50个大头针求得的1个大头针的平均质量不一定等于所有大头针的平均质量.
【解析】(1). 能 (2). 具体办法是：①用天平称出50个大头针的质量m 1 ，求出1个大头针的平均质量m＝；再用天平测出这堆大头针的总质量m 1 ，计算得出这堆大头针的个数是n＝×50.②这样求出的大头针个数跟实际的个数不一定完全一致，主要原因是大头针的大小不均匀，从50个大头针求得的1个大头针的平均质量不一定等于所有大头针的平均质量．
点睛：对于质量偏小的物体质量的测量用“累积法”，取出整十数测量．
20．漫画中2kg的兔子和2kg的石头发生争吵，判断它们谁说的正确，用质量的物理含义简要说明理由。
【答案】见解析
【解析】石头说的是正确的。质量是表示物体所含物质多少的物理量，组成2kg石头和兔子物质的种类虽然不同，但物质的多少是一样的。
四、实验题
21．学习了“质量”一节后，小华同学产生了一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动手的他设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在表中:
(1)小华实验时选用橡皮泥作为探究材料，你认为选用这种材料的好处是_____．
(2)由小华的实验，你得出的结论是_________________________________ ．
(3)小华所列的表中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但他仍然能由此得出结论，并且我们认为这个结论是可靠的，这种研究问题的方法叫做( )
A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法
【答案】 橡皮泥比较容易改变形状 物体的质量与物体的形状无关 C
【解析】本题考查探究影响物体质量的因素．要探究物体的质量与其形状是否有关，所选取的材料应是比较容易改变形状的，这里选用橡皮泥作为探究材料，可使实验比较容易操作．通过对表中的数据分析，可以得出物体的质量与物体的形状无关．将橡皮泥捏成各种形状后，其质量均没有发生变化，因此可以归纳出物体的质量与物体的形状无关，这里用到的研究方法是归纳法．
22．学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一个塑料瓶作为研究的物体，用天平秤一个实验来探究这个问题。放在天平上秤，然后将其剪成四片放在天平上秤，最后剪成碎片再放到天平上秤，并记录数据于表中：
(1)由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的___________。
(2)小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法___________（填“正确”或“不正确”），你认为的理由是___________。
(3)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是___________。
【答案】 形状无关 正确 只有一种物体，存在实验的偶然性 从不同情况中找到普遍规律
【解析】(1)[1]由小明的实验可知，塑料瓶不管剪成什么形状，装上橡皮泥称出的质量都相等，得出的结论是：物体的质量与物体的形状无关。
(2)[2]小红说此结论不一定正确，小红的说法正确。
[3]理由是：只有一种物体，存在实验的偶然性。
(3)[4]本次实验多次测量的目的是从不同情况中找到普遍规律。
23．“神舟六号”的成功发射标志着我国航天技术又迈进了一个新的台阶。宇航员聂海胜和费俊龙及他们随身携带的生活用品借着航天飞船扶摇直上，他们进入太空后在某个位置处于不完全失重状态，聂海胜和费俊龙在升空之前和处于不完全失重状态时对一些生活用品分别进行了测量，测量数据如表格所示。
（1）请你认真分析表格中实验数据你将得到的结论是：当物体的________、________、________发生改变时，物体的质量将________（填“不”或“随着”）改变，同时还会发现物体________发生改变时，其质量会随着改变，所以可以认为质量是物体的物理属性；
（2）有的同学猜想物体的质量可能与物体的温度有关，请你设计一个实验进行验证，写出你的实验方案_______。
【答案】 位置 状态 形状 不 含有物质的多少 见解析
【解析】（1）[1][2][3][4]升空前后是改变了物体的位置，可以从表格数据看到它们的质量都没有变化；冰在熔化前后是改变了它的状态，它的质量都是400g，也没有发生变化；饼干压碎前后是改变了它的形状，它的质量同样也是250g，也没有改变；故在位置、状态、形状等条件改变时，物体的质量是不变的。
[5]对于瓶装水而言，饮用使瓶中所含的水量减少，所以不管升空前后，它的质量都发生了改变，故质量是物体所含物质的多少。
（2）[6]用实验室常见的金属块作为研究对象，选择天平来测质量，用酒精灯给金属块加热，再加一把镊子方便夹取，就可以进行实验了。实验过程中应注意两点：一是金属块的温度不能过高，以免损坏天平盘；二是对温度可以只做定性要求，不做定量记录。
塑料瓶的形状
整瓶
剪成两半
剪成四片
碎块
橡皮泥的质量
28
28
28
28
物品种类及改变形状
瓶装专用水（末开封）（g）
同规格冰块（g）
专用饼干（袋装、未开封）（g）
饮用前
饮用后
熔化前
熔化后
末压碎前
压碎后
升空前
500
300
400
400
250
250
升空后
500
300
400
400
250
250