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    24.1.3 弧、弦、圆心角 人教版数学九年级上册同步练习(含答案)

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    初中数学人教版(2024)九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角巩固练习

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    这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角巩固练习,共15页。试卷主要包含了如图1是一座立交桥的示意图,下列说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    A.30°B.40°C.50°D.60°
    2.如图, SKIPIF 1 < 0 是 SKIPIF 1 < 0 的直径,弦 SKIPIF 1 < 0 交 SKIPIF 1 < 0 于点E,若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 的度数为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    3.如图1是一座立交桥的示意图(道路宽度忽略不计)A为入口,F,G为出口,其中直行道为AB,CG,EF,且AB=CG=EF,弯道为以点O为圆心的一段弧,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,所对的圆心角均为90°,甲、乙两车由A口同时驶入立交桥,均以10m/s的速度行驶,从不同出口驶出,其间两车到点O的距离y(m)与时间x(s)的对应关系如图2所示,结合题目信息,下列说法正确的是( )

    A.甲车从F口出,乙车从G口出
    B.甲车驶出立交桥时,乙车在 SKIPIF 1 < 0 上
    C.甲乙两车同时在立交桥上的时间为10s
    D.图中立交桥总长为140 m
    4.如图, SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的直径,点D是弧 SKIPIF 1 < 0 的中点,过点D作 SKIPIF 1 < 0 于点E,延长 SKIPIF 1 < 0 交 SKIPIF 1 < 0 于点F,若 SKIPIF 1 < 0 .则 SKIPIF 1 < 0 的直径长为( )
    A.15B.13C.10D.16
    5.如图,AB是⊙O的直径,C.D是⊙O上的两点,且点C为弧BAD的中点,连接,CD与AB交于点F.若∠AOD=100°,则∠ABC的度数为( )
    A.15°B.20°C.25°D.30°
    6.如图,在⊙O中, SKIPIF 1 < 0 ,∠AOD=150°,∠BOC=80°,则∠AOB的度数是( )
    A.20°B.25°C.30°D.35°
    7.下列说法中,正确的是( )
    A.等弦所对的弧相等B.等弧所对的弦相等
    C.圆心角相等,所对的弦相等D.弦相等所对的圆心角相等
    8.如图,A.B是⊙O上的两点,∠AOB=120°,C是 SKIPIF 1 < 0 的中点,则四边形OACB是( )
    A.梯形B.矩形C.菱形D.正方形
    9.如图,半径为5的⊙A中,弦 SKIPIF 1 < 0 所对的圆心角分别是 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .已知 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则弦 SKIPIF 1 < 0 的弦心距等于( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C.4D.3
    10.如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为 SKIPIF 1 < 0 的中点,连接AF、BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:① SKIPIF 1 < 0 ;②HC=BF:③MF=FC:④ SKIPIF 1 < 0 ,其中成立的个数是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    11.若将一个圆等分成三个扇形,则其中一个扇形圆心角的度数为________ SKIPIF 1 < 0 .
    12.如图,在半径为5的 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 ,则弦 SKIPIF 1 < 0 的长度为______.
    13.如图,在⊙O中,若 SKIPIF 1 < 0 ,则AC与2CD的大小关系是:AC__2CD.(填“>”,“<”或“=”)
    14.如图,在圆 SKIPIF 1 < 0 中,若 SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 的长度.
    15.如图,MB,MD是⊙O的两条弦,点A,C分别在弧MB,弧MD上,且AB=CD,点M是弧AC的中点.
    (1)求证:MB=MD;
    (2)过O作OE⊥MB于E,OE=1,⊙O的半径是2,求MD的长.
    参考答案
    1.A
    【分析】
    根据等腰三角形的性质求出∠OBA=∠OAB=25°,∠OAC=∠OCA=40°,再根据三角形内角和定理求出∠AOB和∠AOC,再求出答案即可.
    【详解】
    解:∵OA=OB,∠OAB=25°,
    ∴∠OBA=∠OAB=25°,
    ∴∠AOB=180°﹣∠OAB﹣∠OBA=130°,
    ∵OA=OC,∠OCA=40°,
    ∴∠OAC=∠OCA=40°,
    ∴∠AOC=180°﹣∠OAC﹣∠OCA=100°,
    ∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=130°﹣100°=30°,
    故选:A.
    【点拨】本题考查圆心角的定义,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解题关键是掌握圆心角的定义.
    2.B
    【分析】
    连接OC,根据圆周角定理求出∠AOC,求出 SKIPIF 1 < 0 的度数,根据直角三角形的性质求出∠BCD=70°,根据平行线的性质求出∠D,求出 SKIPIF 1 < 0 的度数,求出 SKIPIF 1 < 0 的度数可得∠AOE,再求出答案即可.
    【详解】
    解:连接OC,
    ∵AB⊥CD,
    ∴∠CFB=90°,
    ∵∠CBA=15°,
    ∴∠AOC=2∠CBA=30°,∠BCD=90°-∠CBA=75°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 的度数是30°,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠BCD+∠D=180°,
    ∴∠D=105°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 的度数是210°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 的度数是360°-210°=150°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 的度数是150°-30°=120°,
    ∴∠AOE=120°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0
    故选:B.
    【点拨】本题考查了圆周角定理,圆心角、弧、弦之间的关系等知识点,能熟记知识点是解此题的关键.
    3.B
    【分析】
    结合题意函数图象可分析出在直道AB,CG以及EF上的行驶时间均为3s,在弯道BC,CD,DE上的行驶时间均为2s,从而结合速度进行逐项分析即可.
    【详解】
    A.分析图2可知,甲车先驶出立交桥,乙车后驶出,因此甲车从G口出,乙车从F口出,原说法错误,不符合题意;
    B.根据图2甲的图象可知甲车在立交桥上由A到G共计用时5+3=8s,其中由B到C用时2s,由于甲乙的速度相同,则乙从A到D用时3+2×2=7s,从A到E用时3+3×2=9s,因此第8s时,乙车在 SKIPIF 1 < 0 上,原说法正确,符合题意;
    C.根据B选项的分析可知,两车同时在立交桥上的时间为8s,原说法错误,不符合题意;
    D.根据题意,立交桥总长为: SKIPIF 1 < 0 ,原说法错误,不符合题意;
    故选:B.
    【点拨】考本题考查函数图象与实际行程问题,涉及到圆心角等相关知识点,理解函数图象对应的实际意义是解题关键.
    4.A
    【分析】
    连接 SKIPIF 1 < 0 ,首先证明 SKIPIF 1 < 0 ,设 SKIPIF 1 < 0 ,在 SKIPIF 1 < 0 中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
    【详解】
    解:如图,连接 SKIPIF 1 < 0 .
    SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 点 SKIPIF 1 < 0 是弧 SKIPIF 1 < 0 的中点,
    SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,设 SKIPIF 1 < 0 ,
    在 SKIPIF 1 < 0 中,则有 SKIPIF 1 < 0 ,
    解得 SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    故答案是:A.
    【点拨】本题考查勾股定理,垂径定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
    5.B
    【分析】
    先根据邻补角的性质求出∠BOD,再根据点C为弧BAD的中点,求出∠BOC的度数,再根据等腰三角形的性质即可求出∠ABC的度数.
    【详解】
    ∵∠AOD=100°,
    ∴∠BOD=180°-∠AOD=80°,
    ∵点C为弧BAD的中点
    ∴∠BOC=∠DOC= SKIPIF 1 < 0 (360°-80°)=140°
    ∵OC=OB
    ∴∠ABC=∠BCO= SKIPIF 1 < 0 (180°-140°)=20°
    故选B.
    【点拨】此题主要考查圆内角度求解,解题的关键是熟知圆心角、弧的关系.
    6.D
    【分析】首先根据题意得出 SKIPIF 1 < 0 ,然后得到 SKIPIF 1 < 0 ,然后利用角度之间的关系求解即可.
    【详解】
    SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 .
    ∵∠AOD=150°,∠BOC=80°,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    故选:D.
    【点拨】本题主要考查圆心角、弧、弦的关系,准确识图并灵活运用相关知识是解题的关键.
    7.B
    【分析】根据圆心角,弦,弧之间的关系判断,注意条件.
    【详解】
    A中,等弦所对应的弧可以相等也可以互补构成新圆;
    B中,等弧所对应的弦相等,故选B
    C中,圆心角相等所对应的弦可能互补;
    D中,弦相等,圆心角可能互补;
    故选B
    【点拨】本题考查了圆心角,弧,弦之间的观,此类试题属于难度较大的试题,其中,弦和圆心角等一些基本知识容易混淆,从而很难把握.
    8.C
    【分析】
    连接OC,如图,利用圆心角、弧的关系得到∠AOC=∠BOC= SKIPIF 1 < 0 ∠AOB=60°,可判断△OAC和△OCB都是等边三角形,所以OA=AC=OB=BC,于是可判断四边形OACB为菱形.
    【详解】
    解:连接OC,如图,
    ∵C是 SKIPIF 1 < 0 的中点,
    ∴∠AOC=∠BOC= SKIPIF 1 < 0 ∠AOB= SKIPIF 1 < 0 ×120°=60°,
    ∵OA=OC,OC=OB,
    ∴△OAC和△OCB都是等边三角形,
    ∴OA=AC=OB=BC,
    ∴四边形OACB为菱形.
    故选:C.
    【点拨】本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了菱形的判定.
    9.D
    【分析】
    作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,再利用圆心角、弧、弦的关系得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH= SKIPIF 1 < 0 BF=3.
    【详解】
    解:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,
    ∵∠BAC+∠EAD=180°,
    ∠BAC+∠BAF=180°,
    ∴∠DAE=∠BAF,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,
    ∴DE=BF=6,
    ∵AH⊥BC,
    ∴CH=BH,
    而CA=AF,
    ∴AH为△CBF的中位线,
    ∴AH= SKIPIF 1 < 0 BF=3,
    故选:D.
    【点拨】本题考查了圆心角、弧、弦的关系.也考查了垂径定理和三角形中位线性质,解题的关键是熟练运用相应的定理.
    10.C
    【分析】根据弧,弦,圆心角之间的关系,圆周角定理以及三角形内角和定理一一判断即可.
    【详解】
    解:∵F为 SKIPIF 1 < 0 的中点,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,故①正确,
    ∴∠FCM=∠FAC,
    ∵∠FCG=∠ACM+∠FCM,∠AME=∠FMC=∠ACM+∠FAC,
    ∴∠AME=∠FMC=∠FCG>∠FCM,
    ∴FC>FM,故③错误,
    ∵AB⊥CD,FH⊥AC,
    ∴∠AEM=∠CGF=90°,
    ∴∠CFH+∠FCG=90°,∠BAF+∠AME=90°,
    ∴∠CFH=∠BAF,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,
    ∴HC=BF,故②正确,
    ∵∠AGF=90°,
    ∴∠CAF+∠AFH=90°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 =180°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 =180°,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,故④正确,
    故选:C.
    【点评】本题考查圆心角,弧,弦之间的关系,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考选择题中的压轴题.
    11.120
    【分析】根据圆的性质计算,即可得到答案.
    【详解】
    根据题意,将一个圆等分成三个扇形,则其中一个扇形圆心角的度数为: SKIPIF 1 < 0
    故答案为:120.
    【点拨】本题考查了圆的知识;解题的关键是熟练掌握圆和圆心角的性质,从而完成求解.
    12. SKIPIF 1 < 0
    【分析】
    作OC⊥AB,根据垂径定理得到AC=BC= SKIPIF 1 < 0 AB,根据直角三角形的性质求出OC,根据勾股定理求出AC,得到答案.
    【详解】
    解:作 SKIPIF 1 < 0 于C,
    则 SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    由勾股定理得, SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,
    故答案为: SKIPIF 1 < 0
    【点拨】本题考查的是垂径定理、圆心角、弧、弦的关系定理,正确作出辅助性、灵活运用定理是解题的关键.
    13. SKIPIF 1 < 0
    【分析】
    如图,连接AB.BC,根据题意知,AB=BC=CD,又由三角形三边关系得到AB+BC>AC得到:AC<2CD.
    【详解】
    解:如图,连接AB.BC,
    ∵ SKIPIF 1 < 0
    ∴AB=BC=CD,
    在△ABC中,AB+BC>AC.
    ∴AC<2CD.
    故答案是:<.
    【点拨】本题主要考查了圆心角、弧、弦的关系,解题的关键是利用三角形三边关系得到AB+BC>AC.
    14. SKIPIF 1 < 0
    【分析】
    由弦与弧的关系,得到 SKIPIF 1 < 0 ,然后得到 SKIPIF 1 < 0 ,即可得到 SKIPIF 1 < 0 .
    【详解】
    解:∵ SKIPIF 1 < 0 ,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,
    ∴ SKIPIF 1 < 0
    即 SKIPIF 1 < 0
    ∴ SKIPIF 1 < 0 .
    【点拨】本题考查了弦与弧的关系,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确得到 SKIPIF 1 < 0 .
    15.(1)见解析;(2) SKIPIF 1 < 0
    【分析】
    (1)根据圆心角、弦、弧、弦心距之间的关系得出 SKIPIF 1 < 0 即可;
    (2)根据垂径定理,勾股定理求出ME,进而求出MB即可.
    【详解】
    证明:(1)∵AB=CD,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,
    又∵点M是弧AC的中点,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,
    ∴ SKIPIF 1 < 0 ,
    即: SKIPIF 1 < 0 ,
    ∴MB=MD;
    (2)过O作OE⊥MB于E,则ME=BE,连接OM,
    在Rt△MOE中,OE=1,⊙O的半径OM=2,
    ∴ME= SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,
    ∴MD=MB=2ME=2 SKIPIF 1 < 0 .
    【点拨】本题考查圆心角、弦、弧之间的关系,垂径定理、勾股定理等知识,掌握垂径定理、勾股定理是正确计算的前提.

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