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    人教版高中化学必修第一册第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化课件

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    人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教学ppt课件,共26页。
    1.分类标准(1)根据物质的组成和性质分类。(2)根据物质的结构和用途分类。2.分类方法(1)树状分类法:根据物质的组成对物质进行分类的一种方法,又称“家谱”式的分类方法。 (详见定点1)(2)交叉分类法:根据不同的分类标准对同一物质进行分类的一种方法。如以Na2CO3为例:
    知识点 2 物质的分类
    (3)举例(以氧化物为例)①根据元素组成分类氧化物 ②根据物质性质分类a.酸性氧化物:能与碱反应生成盐和水的氧化物,如CO2、SO2等。多数酸性氧化物能溶于水, 与水化合生成酸;大多数非金属氧化物属于酸性氧化物。b.碱性氧化物:能与酸反应生成盐和水的氧化物,如CaO、Fe2O3等。大多数金属氧化物属于 碱性氧化物。
    1.分散系(1)定义:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。(2)组成①分散质:分散系中被分散成粒子的物质。②分散剂:起容纳分散质作用的物质。
    知识点 3 分散系及其分类
    2.分散系的分类(1)按分散质或分散剂的聚集状态分类
    (3)胶体:分散质粒子的直径为1~100 nm的分散系。(4)溶液、胶体与浊液的区别(详见定点2)
    (2)按照分散质粒子直径大小分类
     (2)氢氧化铁胶体的制备①实验操作:在小烧杯中加入40 mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴氯化铁饱和 溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体。②反应原理:FeCl3+3H2O  Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
    3.胶体(1)胶体的分类
    (3)丁达尔效应①现象:可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到一条光亮的“通路”。②原理:胶体粒子对光线的散射。③用途:可用于鉴别胶体和溶液。知识拓展 日常生活中的丁达尔效应①当日光从窗隙射入暗室,或者光线透过树叶间的缝隙射入密林中时,可观察到丁达尔效应。②放电影时,放映机到银幕间光柱的形成也是因为丁达尔效应。
    1.酸的主要化学性质(以H2SO4为例)
    知识点 4 酸、碱、盐的化学性质
    2.碱的主要化学性质(以NaOH为例)
    3.盐的主要化学性质(以CuSO4为例)
    1.单质到盐的一种转化关系2.根据物质的转化制备物质(1)制备物质的依据
    知识点 5 物质的转化
    (2)选取最适当的方法 
    (3)工业上制取NaOH①不采用Na2O与H2O反应的原因:Na2O作为原料,来源少,成本高;②主要采用电解饱和食盐水法:2NaCl+2H2O  2NaOH+H2↑+Cl2↑;③过去曾采用盐(如Na2CO3)与碱[如Ca(OH)2]反应的方法。3.物质的转化与反应类型的关系  大部分酸与金属、盐与金属的反应属于置换反应,大部分酸与碱、盐与酸、盐与碱、盐 与盐之间的反应属于复分解反应。单质、酸、碱、盐、氧化物之间可以相互转化(详见定点3)。
    知识辨析1.由同种元素组成的物质一定是纯净物。这种说法是否正确?2.胆矾(CuSO4·5H2O)中含有CuSO4和H2O两种物质,所以属于混合物。这种说法是否正确?3.非金属氧化物一定是酸性氧化物,酸性氧化物一定是非金属氧化物;金属氧化物一定是碱性 氧化物,碱性氧化物一定是金属氧化物。以上说法是否都正确?4.溶液和胶体的本质区别就是胶体具有丁达尔效应。这种说法是否正确?5.溶液是呈电中性的,胶体是带电的。这种说法是否正确?6.单质通过“单质→氧化物→酸(或碱)→盐”可转化成盐,即所有单质必须通过上述转化才 能生成盐。这种说法是否正确?
    一语破的1.不正确。有的元素可以组成多种性质不同的单质,如金刚石和石墨,红磷和白磷等,它们均 互为同素异形体,即由同种元素组成的物质不一定是纯净物,也可能是混合物。2.不正确。胆矾的化学组成是确定的,只由一种物质组成,属于纯净物。含结晶水的物质都是 纯净物。3.不完全正确。非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO等属于不成盐氧化物;酸性氧 化物不一定是非金属氧化物,金属氧化物也不一定是碱性氧化物,如Mn2O7属于酸性氧化物; 碱性氧化物一定是金属氧化物,该说法是正确的。4.不正确。溶液和胶体的本质区别是分散质粒子直径大小不同,分散质粒子直径小于1 nm的 分散系为溶液,分散质粒子直径为1~100 nm的分散系为胶体。
    5.不正确。大多数胶体粒子比表面积大,吸附能力较强,可吸附离子从而带有电荷,但胶体本身呈电中性。6.不正确。通过上述转化,某些单质可以转化为盐,但不是所有的单质都要通过上述途径才能 转化为盐,有些单质可直接和酸或碱反应生成盐,如Fe+H2SO4  FeSO4+H2↑、Cl2+2NaOH  NaCl+NaClO+H2O等。
    定点 1 物质的分类及应用
    1.分类思想的应用(1)交叉分类法涉及的不同类别之间是并列与交叉关系。(2)树状分类法中的类别之间存在并列关系和包含关系。
    (3)同类物质常具有许多共性。通过物质所属类别(如酸、碱、盐、氧化物等),可以推测它们 所具有的性质。2.利用树状分类法对物质进行分类
    典例 下列有关物质分类的叙述正确的是 (     )A.NaCl、KOH、盐酸、NH4Cl四种物质都属于化合物B.CO2、CO等非金属氧化物均属于酸性氧化物C.溶液、浊液、胶体都属于混合物D.HClO(次氯酸)、纯碱、CH3COONa和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物
    思路点拨    解答此类试题最重要的是熟练掌握化合物、酸性氧化物、混合物、氧化物等的 相关概念。
    解析    盐酸是HCl的水溶液,属于混合物,并不是化合物,A错误;CO2能和碱反应生成盐和水, 属于酸性氧化物,CO与碱不反应,不属于酸性氧化物,B错误;溶液、浊液、胶体都是由两种或 两种以上物质组成的混合物,C正确;纯碱是Na2CO3,属于盐,D错误。
       不同的分散系,其外观、组成性质等各不相同,现将三种分散系的比较列于下表中:
    定点 2 溶液、胶体与浊液的区别
    续表
    名师点津    (1)胶体、溶液和浊液的本质区别是分散质粒子的直径不同,而不是有无丁达尔 效应。(2)常用半透膜分离胶体和溶液(渗析)。(3)明矾净水:明矾的成分是KAl(SO4)2·12H2O,明矾溶于水后,铝离子与水发生反应,生成的Al (OH)3胶体具有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质形成沉淀,使水得到净化,所以明矾可用作净 水剂。(4)把酸、碱、盐等物质加入胶体中时,它们溶解产生的阳离子或阴离子所带电荷与胶体的 分散质微粒所带电荷中和,会使胶体的分散质微粒聚集成较大的微粒,在重力作用下沉淀下 来,这种现象称为胶体的聚沉,加热或搅拌也可能引起胶体的聚沉;卤水点豆腐、江河沙洲的 形成等都与胶体聚沉有关。
     1.单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系 
    定点 3 常见物质间的转化与反应类型
    特别提醒    (1)上述转化关系并非包括所有反应,如H2、CO、C还原CuO或Fe2O3,CuSO4转化 为CuSO4·5H2O等反应均未包含。(2)上述转化关系表示的是一般规律,但学习时还需关注特殊性。如金属+酸  盐+氢气,但Cu与盐酸或稀硫酸均不反应。2.化学反应的分类  对化学反应进行分类,能更好地理解各类物质的性质及其转化关系。(1)化合反应金属+非金属:2Na+Cl2  2NaCl碱性氧化物+水:CaO+H2O  Ca(OH)2酸性氧化物+水:CO2+H2O  H2CO3碱性氧化物+酸性氧化物:CaO+CO2  CaCO3

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