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    统编版语文六年级下册6单元《依依惜别—感悟依依惜别之情》课件(1课时)+教案+字体

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      依依惜别——感悟依依惜别之情(1课时).pptx
    • 教案
      《依依惜别(一)感悟依依惜别之情》教案1课时.docx
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    依依惜别——感悟依依惜别之情(1课时)第1页
    依依惜别——感悟依依惜别之情(1课时)第2页
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    《依依惜别(一)感悟依依惜别之情》教案1课时第3页
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    小学语文统编版(2024)六年级下册依依惜别优质课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)六年级下册依依惜别优质课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了作者简介,颤抖琴弦,字词识记,读一读,整体感知,诗人自己,歌唱的对象,勉励广大青年,我为少男少女们歌唱,少男少女们等内容,欢迎下载使用。
    单元主题:难忘小学生活
    那些种在校园里长不大的记忆那些留在岁月中忘不掉的纯真
    ◎运用学过的方法整理资料。
    ◎策划简单的校园活动,学写策划书。
    光阴似箭,六年的小学生活即将结束。六年里,快乐的校园中留下了许多美好的记忆,它们终将成为我们生命中最美好的回忆;六年里,我们从天真烂漫的孩童成长为身心健康的少年,这既是我们努力学习的结果,也是老师辛勤耕耘的果实;六年里,我们与同学结下了深厚的友谊,那感人的一幕幕将终生陪伴我们……即将离开难忘的母校,我们的心中有太多的留恋、有太多的不舍。
    我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。
    我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的地方。
    希望“歌声”感动青年,引起共鸣。
    所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想,都变成声音飞到四方八面去吧,不管它像一阵微风或者一片阳光。
    希望“歌声”感动更多青年
    轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤,我重新变得年轻了,我的血流得很快,对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
    缺乏 仰慕 信手拈来 誉满天下 堡垒 气馁 岔路
    根据词语的意思,在文中找出这些词语。
    ( ):敬仰思慕。( ):人的素质,智力。( ):彻底实现或体现(方针、政策、精 神、方法等)。( ):随手拿来。多形容写文章时词汇或 材料丰富,不费思索,就能写出来。
    聪明在于学习,天才在于积累
    第一部分(1、2):成功来自失败。
    第二部分(3、4):天才靠不断努力。
    第三部分(5):总结、强调主题。
    稚嫩 忐 忑不安 娟秀 沮丧 熏陶 呐喊 白皙 洋溢 懵懂 叮 咛 铭记
    【语重心长】【无怨无悔】【忐忑不安】【歪歪扭扭】
    既没有怨恨,也不会后悔。
    朗读文章,看看作者是如何表达自己的情感的。
    成长路上您的关爱、叮咛与教诲,我都铭记在心。
    赞美了老师无私奉献的精神
    从齐腰高到与肩齐平,整整六年。六年间,每天的两声“老师好”与“老师再见”,载着我对您不变的情谊。
    敬爱的老师,时间是多么匆匆啊!匆匆中,我们走进小学的课堂;匆匆中,我们又要离开校园,离开您!
    不知从什么时候起,您满头的青丝中冒出了一根根白发;不知从什么时候起,鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中,您永远是年轻的,永远是最美的老师!
    六个春秋我们在一起,每一次游戏,每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆,珍藏在我心中。
    ☆主题健康——积极向上(鼓励、鞭策……)
    ☆类型多样——激励性、祝愿性、褒扬性……
    ☆风格独特——诗歌式、格言式、对偶式……
    ☆因人而异——性别、个性、兴趣、爱好……
    1.明确对象,了解对象的特点。
    2.短小精悍,切忌长篇大论。
    3.饱含情感,能给人以启迪。
    4.巧妙引用,丰富文化内涵。
    5.运用手法,力求语言生动。
    分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。(激励性赠言)

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