河南省三门峡市陕州区2023-2024学年六年级下学期期末考试英语试卷

这是一份河南省三门峡市陕州区2023-2024学年六年级下学期期末考试英语试卷，共17页。试卷主要包含了听单词，选出你所听到的那一个，听句子，判断正，听句子，选择合适的应答语，听对话，选答案，选句子补全对话，阅读理解，根据情境选择答案，根据情境补全单词等内容，欢迎下载使用。
1．（10分）听单词，选出你所听到的那一个。
二、听句子，判断正（T）误（F）。（5分）
2．（5分）听句子，判断正（T）误（F）。
（1）My sister is clever and active.
（2）There are many peaches in the basket.
（3）The students are having lunch in the schl dining hall.
（4）My grandparents are bth dctrs.
（5）The lamp in the htel was brken last night.
三、听句子，选择合适的应答语。（5分）
3．（5分）听句子，选择合适的应答语。
四、听对话，选答案。（5分）
4．（5分）听对话，选答案。
（1）What did yu d last weekend？
A.Washed my clthes.
B.Watched TV.
C.Did my hmewrk.
（2）What are yu ging t d this weekend？
A.Swim.
B.Play balls.
C.See a film.
（3）Where are they？
A.In the cinema.
B.In the classrm.
C.In the gym.
（4）Wh are they？
A.Friends.
B.Brther and sister.
C.Children and mm.
（5）What's the weather like？
A.Rainy.
B.Sunny.
C.Cludy.
五、听两段对话，分别完成26-28，29-30小题。（5分）
5．（3分）听两段对话，分别完成问题。
（1）It's .
A.in the afternn
B.in the mrning
C.at night
（2）It's .
A.Mnday
B.Tuesday
C.Thursday
（3）I didn't cme t schl because I .
A.went t the park
B.went fishing
C.had a cld
6．（2分）听两段对话，分别完成问题。
（1）They have n Tuesday.
A.music class
B.cmputer class
C.PE class
（2）They will tgether.
A.play ftball
B.play basketball
C.run
六、找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（5分）
7．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．riceB．niceC．card
8．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．easyB．dreamC．heavy
9．（1分）选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。（ ）
A． stayedB． watchedC． washed
10．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．giftB．kiteC．big
11．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．thanB．thinnerC．think
七、选句子补全对话。（10分）
12．（10分）选句子补全对话。
Mr.Wang：Welcme t ur schl!Yu can lk everywhere.
Visitr：（1）
Mr.Wang：Thank yu!But it was different befre.
Visitr：Really？（2）
Mr.Wang：It was very small.
Visitr：（3）
Mr.Wang：N.We built it last year.
Visitr：（4）
Mr.Wang：Only 300.
Visitr：Hw abut nw？
Mr.Wang：（5）
八、阅读理解。（共20分）
13．（10分）阅读理解。
Wang Li：Hell，Zha Xin!This is Wang Li.
Zha Xin：Hell!Wang Li!
Wang Li：What are yu ding？
Zha Xin：I'm helping my dad.He is cking in the kitchen.
He always cks n Saturdays.
Wang Li：Gd by!I'm ging t the City Library tmrrw.
Wuld yu like t g with me？
Zha Xin：Sure.I'd lve t.Did yu finish yur hmewrk？
Wang Li：N.But I did half f it.I'm ging t finish it this afternn.What abut yu？
Zha Xin：Me，
Let's meet at the library gate at 9 'clck tmrrw mrning .
Wang Li：OK!See yu!
根据短文内容判断正（T）误（F）。
（1）Zha Xin's father is washing clthes.
（2）It is Saturday tday.
（3）The tw students are ging t d hmewrk n Sunday afternn.
（4）Wang Li is helpful.
（5）They are talking at schl.
14．（10分）阅读理解。
I'm Qia Rui.I'm a student in Grade 6.I was nt gd at English befre.Our English teacher，Mr Bai，encuraged（鼓励）me and tld me gd ways t learn English.I tk my teacher's advice and studied hard.S I'm gd at English nw.
We had an English class yesterday afternn.There were many teachers in the classrm.They came frm different schls.A wman teacher was next t me.When I culdn't read the new wrds，I asked my grup leader（组长） fr help.Then I std up and read the new wrds fr the whle class.After class，the wman teacher next t me gave me five and said "Super By".I believe（相信）I will be better and better at English!Thanks t my dear grup leader，my English teacher and my schl!
（1）Qia Rui is a .
A.teacher
B.student
C.wrker
（2）Qia Rui was nt gd at .
A.Chinese
B.sprts
C.English
（3）根据上下文猜测，文中tk my teacher's advice的汉语意思是 。
A.拿了老师的东西
B.采纳了老师的建议
C.接受了老师的批评
（4） was next t Qia Rui in yesterday's English class.
A.A wman teacher
B.Mr Bai
C.His father
（5）Qia Rui is t his grup leader，English teacher and schl.
A.sad
B.srry
C.thankful
九、根据情境选择答案。（5分）
15．（5分）根据情境选择答案。
（1）My uncle wrks in the pst ffice.He is a .
（2）I'll have a PE test.S I'm abut it.
（3）If yu are gd at cking.Yu can be a in the future.
（4）Keep ur classrm and schl every day!
（5）If yu feel sick，yu g t see a dctr.
十、根据情境补全单词。（10分）
16．（2分）We a delicius fd yesterday.
17．（2分）Elephants are bigger and h than mnkeys.
18．（2分）Eat mre green vegetables and fresh fruits.Then yu can keep h .
19．（2分）I b many nice gifts fr my friends in Shanghai.
20．（2分）Labur Day is n M 1st．
十一、改变划线部分仿写句子。（10分）
21．（2分）改变划线部分仿写句子。
I ften g t schl n ft.

22．（2分）改变划线部分仿写句子。
Can yu sing English sngs？

23．（2分）改变划线部分仿写句子。
My favurite mnth is February.

24．（2分）改变划线部分仿写句子。
I washed my clthes last weekend.

25．（2分）改变划线部分仿写句子。
Our classrm is n the secnd flr.

十二、书面表达（任选其一完成）。（10分）
26．（10分）书面表达（任选其一完成）。
（1）围绕"节假日"这一主题编一段不少于三轮的对话（一问一答为一轮）。
（2）时光如梭，每个人都在变化。现在的你和以前的你有什么不同呢？用英语写一段话，从外貌、性格和爱好等方面回答以上问题，要求不少于6句话。
2024年河南省三门峡市陕州区小升初英语试卷
参考答案与试题解析
一、听单词，选出你所听到的那一个。（10分）
1．（10分）听单词，选出你所听到的那一个。
【解答】略
二、听句子，判断正（T）误（F）。（5分）
2．（5分）听句子，判断正（T）误（F）。
（1）My sister is clever and active.
（2）There are many peaches in the basket.
（3）The students are having lunch in the schl dining hall.
（4）My grandparents are bth dctrs.
（5）The lamp in the htel was brken last night.
【解答】略
三、听句子，选择合适的应答语。（5分）
3．（5分）听句子，选择合适的应答语。
【解答】略
四、听对话，选答案。（5分）
4．（5分）听对话，选答案。
（1）What did yu d last weekend？
A.Washed my clthes.
B.Watched TV.
C.Did my hmewrk.
（2）What are yu ging t d this weekend？
A.Swim.
B.Play balls.
C.See a film.
（3）Where are they？
A.In the cinema.
B.In the classrm.
C.In the gym.
（4）Wh are they？
A.Friends.
B.Brther and sister.
C.Children and mm.
（5）What's the weather like？
A.Rainy.
B.Sunny.
C.Cludy.
【解答】略
五、听两段对话，分别完成26-28，29-30小题。（5分）
5．（3分）听两段对话，分别完成问题。
（1）It's .
A.in the afternn
B.in the mrning
C.at night
（2）It's .
A.Mnday
B.Tuesday
C.Thursday
（3）I didn't cme t schl because I .
A.went t the park
B.went fishing
C.had a cld
【解答】略
6．（2分）听两段对话，分别完成问题。
（1）They have n Tuesday.
A.music class
B.cmputer class
C.PE class
（2）They will tgether.
A.play ftball
B.play basketball
C.run
【解答】略
六、找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（5分）
7．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．riceB．niceC．card
【解答】辅音字母c在单词card中读音为[k]，辅音字母c在单词rice，nice中读音为[s]，C读音不相同。
故选：C。
8．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．easyB．dreamC．heavy
【解答】字母组合ea在单词easy，dream中读音为[i：]，字母组合ea在单词heavy中读音为[e]，C读音不相同。
故选：C。
9．（1分）选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。（ ）
A． stayedB． watchedC． washed
【解答】字母组合ed在单词watched，washed中读音为[t]，字母组合ed在单词stayed中读音为[d]，A读音不相同。
故选：A。
10．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．giftB．kiteC．big
【解答】元音字母i在单词gift，big中发[ɪ]，元音字母i在单词kite中发[aɪ]，B发音不相同。
故选：B。
11．（1分）找出每组单词中划线部分发音不同的一项。（ ）
A．thanB．thinnerC．think
【解答】字母组合th在单词than中发[ð]，字母组合th在单词thinner，think中发[θ]，A发音不相同。
故选：A。
七、选句子补全对话。（10分）
12．（10分）选句子补全对话。
Mr.Wang：Welcme t ur schl!Yu can lk everywhere.
Visitr：（1） B
Mr.Wang：Thank yu!But it was different befre.
Visitr：Really？（2） E
Mr.Wang：It was very small.
Visitr：（3） A
Mr.Wang：N.We built it last year.
Visitr：（4） D
Mr.Wang：Only 300.
Visitr：Hw abut nw？
Mr.Wang：（5） C
【解答】（1）根据Thank yu!（谢谢你！）可知，此处是对学校的夸赞，结合选项，B.What a nice schl!（多么好的学校啊！）符合语境。故选：B。
（2）根据It was very small.（它非常小。）可知，此处问它什么样，结合选项，E.What was it like befre？（以前是什么样子的？）符合语境。故选：E。
（3）根据N.We built it last year.（不。我们去年建的。）可知，此处是一般疑问句，结合选项，A.Did yu have this tall building years ag？（你们几年前就有这座高楼吗？）符合语境。故选：A。
（4）根据Only 300.（只有300。）可知，此处问有多少，结合选项，D.Hw many students were there befre？（之前有多少学生在那里？）符合语境。故选：D。
（5）根据Hw abut nw？（现在怎么样？）可知，此处回答现在多少人，结合选项，C.We have 2000 students nw.（我们现在有2000名学生。）符合语境。故选：C。
八、阅读理解。（共20分）
13．（10分）阅读理解。
Wang Li：Hell，Zha Xin!This is Wang Li.
Zha Xin：Hell!Wang Li!
Wang Li：What are yu ding？
Zha Xin：I'm helping my dad.He is cking in the kitchen.
He always cks n Saturdays.
Wang Li：Gd by!I'm ging t the City Library tmrrw.
Wuld yu like t g with me？
Zha Xin：Sure.I'd lve t.Did yu finish yur hmewrk？
Wang Li：N.But I did half f it.I'm ging t finish it this afternn.What abut yu？
Zha Xin：Me，
Let's meet at the library gate at 9 'clck tmrrw mrning .
Wang Li：OK!See yu!
根据短文内容判断正（T）误（F）。
（1）Zha Xin's father is washing clthes. F
（2）It is Saturday tday. T
（3）The tw students are ging t d hmewrk n Sunday afternn. F
（4）Wang Li is helpful. F
（5）They are talking at schl. F
【解答】（1）由I'm helping my dad.He is cking in the kitchen.（我在帮我爸爸。他正在厨房里做饭。）可知赵新的爸爸正在做饭而不是洗衣服。题干与原文不相符。故答案为：F。
（2）由He is cking in the kitchen.He always cks n Saturdays. （他正在厨房里做饭。他总是在星期六做饭。）可知今天是星期六。题干与原文相符。故答案为：T。
（3）由I'm ging t finish it this afternn. （我打算今天下午完成它。）可知这两个学生星期六下午要做作业而不是星期天下午要做作业。题干与原文不相符。故答案为：F。
（4）由Zha Xin：I'm helping my dad. （赵新：我在帮我爸爸。）可知赵新很有帮助而不是王丽。题干与原文不相符。故答案为：F。
（5）由Wang Li：What are yu ding？Zha Xin：I'm helping my dad.He is cking in the kitchen.He always cks n Saturdays. （王丽：你在做什么？赵新：我在帮我爸爸。他正在厨房里做饭。他总是在星期六做饭。）可知他们在家聊天而不是在学校聊天。题干与原文不相符。故答案为：F。
14．（10分）阅读理解。
I'm Qia Rui.I'm a student in Grade 6.I was nt gd at English befre.Our English teacher，Mr Bai，encuraged（鼓励）me and tld me gd ways t learn English.I tk my teacher's advice and studied hard.S I'm gd at English nw.
We had an English class yesterday afternn.There were many teachers in the classrm.They came frm different schls.A wman teacher was next t me.When I culdn't read the new wrds，I asked my grup leader（组长） fr help.Then I std up and read the new wrds fr the whle class.After class，the wman teacher next t me gave me five and said "Super By".I believe（相信）I will be better and better at English!Thanks t my dear grup leader，my English teacher and my schl!
（1）Qia Rui is a B .
A.teacher
B.student
C.wrker
（2）Qia Rui was nt gd at C .
A.Chinese
B.sprts
C.English
（3）根据上下文猜测，文中tk my teacher's advice的汉语意思是 B 。
A.拿了老师的东西
B.采纳了老师的建议
C.接受了老师的批评
（4） A was next t Qia Rui in yesterday's English class.
A.A wman teacher
B.Mr Bai
C.His father
（5）Qia Rui is C t his grup leader，English teacher and schl.
A.sad
B.srry
C.thankful
【解答】（1）A.教师。B.学生。C.工人。由I'm Qia Rui.I'm a student in Grade 6.（我是乔瑞，我是一名六年级的学生。）可知乔瑞是一名六年级的学生。故选：B。
（2）A.语文。B.体育。C.英语。由I was nt gd at English befre.（以前我的英语不好。）可知以前乔瑞的英语不好。故选：C。
（3）A.拿了老师的东西。B.采纳了老师的建议。C.接受了老师的批评。由I tk my teacher's advice and studied hard.S I'm gd at English nw.（我听从了老师的建议，努力学习。所以现在我的英语很好。）可知划线句子意思是采纳了老师的建议。故选：B。
（4）A.女教师。B.白先生。C.他的父亲。由A wman teacher was next t me.（一位女老师坐在我旁边。）可知在昨天的英语课上，一位女教师紧挨着乔瑞。故选：A。
（5）A.悲伤的。B.抱歉的。C.感恩的。由Thanks t my dear grup leader，my English teacher and my schl!（感谢我亲爱的小组长、我的英语老师和我的学校！）可知乔瑞对他的组长、英语老师和学校都很感恩。故选：C。
九、根据情境选择答案。（5分）
15．（5分）根据情境选择答案。
（1）My uncle wrks in the pst ffice.He is a E .
（2）I'll have a PE test.S I'm D abut it.
（3）If yu are gd at cking.Yu can be a B in the future.
（4）Keep ur classrm and schl C every day!
（5）If yu feel sick，yu A g t see a dctr.
【解答】（1）考查名词词义辨析。句意为：我叔叔在邮局工作。他是一名_____。选项E.pstman邮递员，符合。故选：E。
（2）考查形容词词义辨析。句意为：我要参加体育考试。所以我_____它。be wrried abut担心，选项D.wrried担心的，符合。故选：D。
（3）考查名词词义辨析。句意为：如果你擅长烹饪。你将来可以成为一名_____。选项B.ck厨师，符合。故选：B。
（4）考查形容词词义辨析。句意为：每天保持我们的教室和学校______！教室和学校应该干净和整洁。选项C.clean and tidy干净和整洁，符合。故选：C。
（5）考查shuld的用法。句意为：如果你觉得不舒服，你_____去看医生。选项A.shuld 应该，为情态动词，后接动词原形，符合。故选：A。
十、根据情境补全单词。（10分）
16．（2分）We a te delicius fd yesterday.
【解答】根据yesterday（昨天）可知，时态为一般过去时，主语We后需补充动词的过去式作谓语。与fd连用需用动词eat（吃），过去式为ate。
故答案为：ate。
17．（2分）Elephants are bigger and h eavier than mnkeys.
【解答】句意：大象比猴子更大。由常识可知大象比猴子更大更重，heavier更重的。
故答案为：heavier。
18．（2分）Eat mre green vegetables and fresh fruits.Then yu can keep h ealthy .
【解答】句意：多吃绿色蔬菜和新鲜水果。然后你可以保持。由常识可知多吃绿色蔬菜和新鲜水果可以保持健康。healthy健康的。
故答案为：healthy。
19．（2分）I b ught many nice gifts fr my friends in Shanghai.
【解答】根据句意可知，时态为一般过去时，主语I后需补充动词"买"的过去式作谓语。buy买，动词原形，过去式为bught。
故答案为：bught。
20．（2分）Labur Day is n M ay 1st．
【解答】考查首字母填空．根据题干：从Labur Day 判断这里说的是劳动节，五月一日，用May表示五月．
故答案为：May．
十一、改变划线部分仿写句子。（10分）
21．（2分）改变划线部分仿写句子。
I ften g t schl n ft.
I ften g t schl by bike.
【解答】例句I ften g t schl n ft.（我经常步行去上学。）可知，时态为一般现在时，句子结构是：I ften g t schl+交通方式。用by bike"骑自行车"替换n ft"步行"，据此仿写的句子为：I ften g t schl by bike.
故答案为：I ften g t schl by bike.
22．（2分）改变划线部分仿写句子。
Can yu sing English sngs？
Can yu play the pian？
【解答】句意：你能唱英语歌吗？所给的动词短语是sing English sngs，可替换为play the pian，译为：弹钢琴。句子仿写为：Can yu play the pian？你能弹钢琴吗？
故答案为：Can yu play the pian？
23．（2分）改变划线部分仿写句子。
My favurite mnth is February.
My favurite mnth is May.
【解答】例句My favurite mnth is February.（我最喜欢的月份是二月。）可知，时态为一般现在时，句子结构是：My favurite mnth is+月份。用May"五月"替换February"二月"，据此仿写的句子为：My favurite mnth is May.
故答案为：My favurite mnth is May.
24．（2分）改变划线部分仿写句子。
I washed my clthes last weekend.
I did my hmewrk last weekend.
【解答】例句I washed my clthes last weekend.（我上周末洗了衣服。）可知，时态为一般过去时，句子结构是：I +动词短语的过去式+ last weekend。用did my hmewrk "做作业"替换washed my clthes "洗衣服"，据此仿写的句子为：I did my hmewrk last weekend.
故答案为：I did my hmewrk last weekend.
25．（2分）改变划线部分仿写句子。
Our classrm is n the secnd flr.
Our classrm is n the third flr.
【解答】原句为陈述句肯定形式，划线部分是序数词secnd，，将secnd改为同类词third，意思为：第三，句子可以仿写为：Our classrm is n the third flr.你们的教室在三楼。
故答案为：Our classrm is n the third flr.
十二、书面表达（任选其一完成）。（10分）
26．（10分）书面表达（任选其一完成）。
（1）围绕"节假日"这一主题编一段不少于三轮的对话（一问一答为一轮）。
（2）时光如梭，每个人都在变化。现在的你和以前的你有什么不同呢？用英语写一段话，从外貌、性格和爱好等方面回答以上问题，要求不少于6句话。
【解答】Hw time flies!I've changed a lt.Befre，I was shrt.Nw，I'm tall.Befre，I was quiet.Nw，I'm active.I had lng hair befre.Nw I have shrt hair.Befre，I culdn't swim.Nw，I can swim very well.Befre，I didn't like math.Nw，I like math.
时间过得真快!我变了很多。以前，我很矮。现在，我高了。以前，我很安静。现在，我很活跃。我以前留长发。现在我有短发。以前，我不会游泳。现在，我游泳游得很好。以前，我不喜欢数学。现在，我喜欢数学。
（1）A.fell
B.feel
C.fall
（2）A.culd
B.cld
C.call
（3）A.nthing
B.number
C.thing
（4）A.saw
B.see
C.stay
（5）A.than
B.that
C.thin
（6）A.wke
B.wake
C.wash
（7）A.meter
B.meet
C.may
（8）A.lk
B.lick
C.lud
（9）A.grass
B.grape
C.grw
（10）A.trip
B.travel
C.draw
（1）A.Yes，I am.
B.N，I dn't.
C.Yes，I d.
（2）'s g!
B.Yes，I can.
C.N，I can't.
（3） meters.
B.54 kg.
C.Size 39.
（4）A.Last weekend.
B.I'm busy.
C.It was fine.
（5）A.I lked it up n the Internet.
B.Thank yu.
C.Great!
A.Did yu have this tall building years ag？
B.What a nice schl!
C.We have 2000 students nw.
D.Hw many students were there befre？
E.What was it like befre？
A.shuld B.ck C.clean and tidy D.wrried E.pstman
（1）A.fell
B.feel
C.fall
（2）A.culd
B.cld
C.call
（3）A.nthing
B.number
C.thing
（4）A.saw
B.see
C.stay
（5）A.than
B.that
C.thin
（6）A.wke
B.wake
C.wash
（7）A.meter
B.meet
C.may
（8）A.lk
B.lick
C.lud
（9）A.grass
B.grape
C.grw
（10）A.trip
B.travel
C.draw
（1）A.Yes，I am.
B.N，I dn't.
C.Yes，I d.
（2）'s g!
B.Yes，I can.
C.N，I can't.
（3） meters.
B.54 kg.
C.Size 39.
（4）A.Last weekend.
B.I'm busy.
C.It was fine.
（5）A.I lked it up n the Internet.
B.Thank yu.
C.Great!
A.Did yu have this tall building years ag？
B.What a nice schl!
C.We have 2000 students nw.
D.Hw many students were there befre？
E.What was it like befre？
A.shuld B.ck C.clean and tidy D.wrried E.pstman