小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级下册4 买东西的学问教案及反思

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级下册4 买东西的学问教案及反思，共2页。教案主要包含了学会看看包装，二，课堂活动一，课堂活动二，课堂活动三，课堂活动四，课堂总结，并出示购物歌，板书设计等内容，欢迎下载使用。
教材分析
本课是四年级部编版道德与法治下册第二单元第一课。教材由四个内容组成，一、学会看看包装，二、避免购物麻小麻烦。三购物中讲文明，五维权知识不能少。该课与学生的生活息息相关，贴近生学生的生活，学生能理解。但是在购物的过程中，学生还不能忘充记充分做到维权以及如何保护自己的权益，这节课正式解决这一难题。
教学目标。
1.知道不同种类的商品购物的场所不同
2.能够了解比较商品的价格和质量的方法。
3.认识到广告宣传是促销手段
4.会做一个理性消费者。
教学重点
1.使学生知道买东西的简单的常识
2.如何购买廉价物美的商品？
教学难点。
1.怎样做一个理性消费者？
2.如何维护自己合法权益？
教学准备
录音电话、多媒体课件实物
教学过程
一、引入新课。
①放课件，一位小朋友在商店买了一个三无产品，吃了之后肚子疼，家长发现后向工商局举报这个商店
②讨论为什么家长要举报这个商店？
③揭示课题：今天我们就来学习买东西的学问
二、课堂活动一、学会看包装
①让同学们拿出准备好的商品包装纸，让同学们找一找，发现了有什么？（如生产厂家等相关信息。）
②小组活动。看谁找的多。
③抽同学汇报
④教师总结，在我们购物时一定要注意包装上的信息，绝不能买三无产品。
⑤播放视频三无产品的危害，让学生更能明白如何避免买到三无产品。
⑥教师总结。要买到称心如意的商品，要懂得“小包装。大学问”
三、课堂活动二
1.播放课件：为了庆祝班上同学获奖，芳芳和红红。去买文具，芳芳说到正规文具店买，红红说到门口流动商贩去问，去买还可以讲价，芳芳说我们要发票。红红却说无所谓，结果他们争吵起来。
2.小组讨论，你同意谁的意见，为什么？
3.教师总结，我们一定要到正规商店购物，并且我们还需要索要发票，并且提示，除了到实体商店购物外，还可以到网上购物。
四、课堂活动三
1.教师提问网购时要注意什么？
2.先分小组交流，再让学生代表回答。
3.教师总结，首先，网购前可以与父母交流，其次，退货时间一定要弄明白，并要注意买家的评价，还要注意是否合乎自己的需求。记住一定要到大型正规平台上去购买，避免不必要的麻烦。
五、课堂活动四
1.放第一个音频，一位顾客在一个商店，买到一件过期牛奶，回家后才发现。马上打电话给服务员，结果发生争吵后，直接拨打了保护消费者维权的电话，让他们出面解决这个事情。
2.以上做法你们赞同吗？为什么？
3.教师提问，学生回答。
4.教师继续提问，如果网购出现问题该怎么办呢？
5.让学生们讨论后。再选代表回答。
6.展示课件消费者权益保护法，让同学们仔细阅读。
六、课堂总结，并出示购物歌
教师总结：购物是一门学问，只有真正学会了、掌握了这门学问，才能购到称心如意的商品。
购物歌
同学们购物一定要记牢
三无产品绝对不能要
不能忘了产品的发票
出现问题来吧维权找
七：作业
回家与父母交流，如何正确理性消费？
八、板书设计