初中物理人教版（2024）八年级上册第六章 质量和密度第3节 测量物质的密度教学课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册第六章 质量和密度第3节 测量物质的密度教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了问题思考，认识量筒，量筒的使用，100mL，×10﹣6，如何读出数值，俯视偏大，仰视偏小，用量筒测体积，1助沉法等内容，欢迎下载使用。
橡皮是我们常用的工具，橡皮的密度有多大，如何测出？
测出橡皮的质量和体积，根据密度公式计算得出橡皮的密度。
量程:____________ 分度值:______ 量筒标度的单位:______
单位换算： 1 mL=____cm3=__________m3
视线与液面相平读数准确。
用量筒量取50 mL的水
我们熟知乌鸦喝水的故事，乌鸦是怎样喝到水的？
用量筒测量固体的体积——排水法
不能沉入水下的固体（如木块）的体积如何测量？
木块体积：V = V2－V1
（1）用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量 m1。（2）将部分盐水倒入量筒中并读出量筒中盐水的体积 V。 （3）用天平称量出烧杯和剩余盐水的总质量 m2 。（4） 根据密度公式 计算盐水的密度。
能否这样设计，为什么？
（1）用调节好的天平测量空烧杯的质量 m1。（2）将一定量盐水倒入到烧杯中，测出盐水和烧杯的总质量 m2。（3）将盐水全部倒入量筒中并读出量筒中盐水的体积 V。（4） 根据密度公式 计算盐水的密度。
有误差，烧杯中的盐水不能倒干净，测量的体积偏小，测出的密度偏大。
（1）用调节好的天平测量橡皮的质量m 。（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1。（3）用细线拴好橡皮，浸没在量筒的水中，记录总体积V2。（4）记录 橡皮的体积 V = V2 － V1 。（5）根据公式计算 橡皮的密度 ρ。
先测质量还是先测体积？为什么？
先测质量，若先测体积会使算出的密度________。
认识量筒用量筒测体积单位换算关系固体体积的测量
测量原理测量液体的密度测量固体的密度
1．现有一个不能放入到量筒中的不规则固体，该如何测量它的体积？2．对于吸水的固体，该如何测量它的体积？