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人教版（2024）八年级上册第1节 长度和时间的测量当堂达标检测题
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这是一份人教版（2024）八年级上册第1节 长度和时间的测量当堂达标检测题，共9页。试卷主要包含了在下面的空格中填上长度的单位等内容，欢迎下载使用。
一．填空题
1．（2019•兰州期末）在下面的空格中填上长度的单位。
（1）手掌宽度约1 ； （2）成人腰带处高度约1 ；
（3）铅笔芯直径约1 ；（4）指甲宽度约1 。
2．（2019•定州市期末）如图是小明做物理实验时，使用的测量工具。图甲测定橡皮的长度，正确的视线方向是 ，橡皮的长度是 cm．图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是5min s。
3．（2019•江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm。
4．（2020•海南模拟）小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.43cm、2.34cm、2.42cm，其中测量错误的数据是 cm，这个球的直径是 cm。
5．（2019高州市月考）误差不能 ，只能减小，测量时误差的产生跟实验员和刻度尺有关系，减小测量误差，常采用的办法是 。
二．选择题
6．（2020•越秀区校级一模）对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（ ）
A．圆珠笔的长度约15cm
B．拇指甲的宽度约8cm
C．讲台的高度约2500mm
D．教室门框的高度约500mm
7．（2020•黄埔区一模）2020年的春节，是个特殊的春节，各大公共场所停止营业，各小区控制外来人员出入，这些都是由于2019年12月出现的一种病毒﹣﹣2019新型冠状病毒，在电镜下观察新型冠状病毒一般呈球形（如图所示），直径约60﹣200（ ）
A．mmB．cmC．nmD．dm
8．（2020•泉州模拟）下面四种用刻度尺测量铁块的长度方法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
9．（2020•杭锦旗校级一模）如图，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．（2020•通州区校级模拟）在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、度数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（ ）
A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm
11．（2019秋•沙河市期末）小丽同学在学习了长度的测量以后，用分度值是1mm的刻度尺去测量物理课本的宽度，记录了如下数据，其中正确的是（ ）
A．183.4mmB．1.834mC．18.34dmD．183.40mm
12．（2020•房山区二模）关于错误和误差，下列说法中正确的是（ ）
A．错误是不可避免的
B．通过多次测量取平均值可以减少误差
C．误差是由不规范的操作造成的
D．错误是由于测量工具不够精密造成的
三．综合能力题
13．（2019秋•新民市月考）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
（1）以上实验步骤的合理顺序应是 。（填写字母）
（2）计算该细铜丝直径的表达式是：d＝ 。
（3）该同学没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径，是因为 。
四．解答题
14．（2019秋•长白县期中）某人用直径为80厘米的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，求操场的周长是多少米？
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
一．填空题
1．（2019•兰州期末）在下面的空格中填上长度的单位。
（1）手掌宽度约1 ； （2）成人腰带处高度约1 ；
（3）铅笔芯直径约1 ；（4）指甲宽度约1 。
【答案】dm；m；mm；cm
【解析】手掌宽度约10cm＝1dm；成人腰带处高度约为1m；铅笔芯很细，直径约为1mm；指甲的宽度约为1cm。
2．（2019•定州市期末）如图是小明做物理实验时，使用的测量工具。图甲测定橡皮的长度，正确的视线方向是 ，橡皮的长度是 cm．图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是5min s。
【答案】B；2.50；37.5
【解析】（1）由甲图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm＝1mm；
使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直，故正确的视线方向是B；
起始端从1.00cm开始，末端刻度值为3.50cm，减去1.00cm，即橡皮的长度为2.50cm。
（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s。
3．（2019•江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm。
【答案】乙；2.80
【解析】甲刻度尺，其分度值为1cm，
乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为1mm，使用乙刻度尺测量较准确；
其分度值为1mm；
物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.8cm对齐，估读为2.80cm，所以物体的长度为L＝2.80cm。
4．（2020•海南模拟）小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.43cm、2.34cm、2.42cm，其中测量错误的数据是 cm，这个球的直径是 cm。
【答案】2.34；2.42
【解析】（1）由测量结果知：测量所用的刻度尺的分度值为1mm，每个测量值的最后一位是估读值，可以不相同，但2.34cm中，十分位上的“3”与其它数值的十分位的数字不相同，所以此测量值是错误的，应该排除在测量结果之外；
（2）这个球球的直径为d＝＝2.42cm。
5．（2019高州市月考）误差不能 ，只能减小，测量时误差的产生跟实验员和刻度尺有关系，减小测量误差，常采用的办法是 。
【答案】避免；多次测量求平均值
【解析】误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间的差别；误差是不能避免的，只能减小；
测量过程中误差的产生跟测量方法、测量工具和测量的人有关；为减小测量误差，我们经常采取多次测量求平均值的方法。
二．选择题
6．（2020•越秀区校级一模）对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（ ）
A．圆珠笔的长度约15cm
B．拇指甲的宽度约8cm
C．讲台的高度约2500mm
D．教室门框的高度约500mm
【答案】A
【解析】A、圆珠笔的长度约15cm，符合实际，故A正确。
B、拇指甲的宽度约1cm，故B错误。
C、讲台的高度约25cm，即250mm，故C错误。
D、教室门框的高度约2m，即2000mm，故D错误。
7．（2020•黄埔区一模）2020年的春节，是个特殊的春节，各大公共场所停止营业，各小区控制外来人员出入，这些都是由于2019年12月出现的一种病毒﹣﹣2019新型冠状病毒，在电镜下观察新型冠状病毒一般呈球形（如图所示），直径约60﹣200（ ）
A．mmB．cmC．nmD．dm
【答案】C
【解析】冠状病毒颗粒的直径一般在60～200nm之间。
8．（2020•泉州模拟）下面四种用刻度尺测量铁块的长度方法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解析】A、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故A错误。
B、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，（倾斜了），故B错误。
C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确；起始点没从零刻线开始，也没从整刻线读起。故C错误；
D、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故D正确；
9．（2020•杭锦旗校级一模）如图，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】A、错误，刻度尺的零刻线没对准桌面，且三角尺没把直角边与刻度尺靠紧，无法确定直径的位置；
B、错误，刻度尺的零刻线没对准桌面；
C、视线没有与刻度对齐，而是发生了倾斜，这样读出的数值不准确。
D、虽然没有从零刻线量起，但是操作都是正确的，只是要注意，圆柱体的直径需要用读取的数值减去与桌面对齐的刻度。
10．（2020•通州区校级模拟）在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、度数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（ ）
A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm
【答案】B
【解析】从题中提供数据可知，3.92cm与其它数据相差较大，所以3.92cm是错误的，应该去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L＝≈3.81cm。
11．（2019秋•沙河市期末）小丽同学在学习了长度的测量以后，用分度值是1mm的刻度尺去测量物理课本的宽度，记录了如下数据，其中正确的是（ ）
A．183.4mmB．1.834mC．18.34dmD．183.40mm
【答案】A
【解析】A、183.4mm的分度值是1mm，故A正确；
B、1.834m的分度值是1cm，故B错误；
C、18.34dm的分度值是1cm，故C错误；
D、183.40mm的分度值是0.1mm，故D错误。
12．（2020•房山区二模）关于错误和误差，下列说法中正确的是（ ）
A．错误是不可避免的
B．通过多次测量取平均值可以减少误差
C．误差是由不规范的操作造成的
D．错误是由于测量工具不够精密造成的
【答案】B
【解析】AD、错误操作不规范引起的，不是由于测量工具不够精密造成的，是可以避免的，故AD错误；
B、多次测量取平均值可以减小误差，故B正确；
C、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是错误，不是由不规范的操作造成的，故C错误。
三．综合能力题
13．（2019秋•新民市月考）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
（1）以上实验步骤的合理顺序应是 。（填写字母）
（2）计算该细铜丝直径的表达式是：d＝ 。
（3）该同学没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径，是因为
。
【答案】（1）CADB；（2）L；（3）由于细铜丝直径小于刻度尺的分度值，不能直接测量
【解析】（1）由于细铜丝直径小于刻度尺的分度值，不能直接测量，且较柔软，故可将其绕在铅笔杆上（C），并用刻度尺量出总长度L（A），数出缠绕的圈数n（D），用铜丝线圈的宽度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d（B）；故合理顺序应为：CADB；
（2）即铜丝的直径：d＝L；
（3）由于细铜丝直径小于刻度尺的分度值，不能直接测量。
四．解答题
14．（2019秋•长白县期中）某人用直径为80厘米的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，求操场的周长是多少米？
【解析】解：铁环的周长：
C＝πd＝3.14×0.8m＝2.512m
操场的周长约为：
S＝nC＝80×2.512m≈201m
答：操场的周长约为201m。
一．填空题
1．（2019•兰州期末）在下面的空格中填上长度的单位。
（1）手掌宽度约1 ； （2）成人腰带处高度约1 ；
（3）铅笔芯直径约1 ；（4）指甲宽度约1 。
2．（2019•定州市期末）如图是小明做物理实验时，使用的测量工具。图甲测定橡皮的长度，正确的视线方向是 ，橡皮的长度是 cm．图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是5min s。
3．（2019•江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm。
4．（2020•海南模拟）小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.43cm、2.34cm、2.42cm，其中测量错误的数据是 cm，这个球的直径是 cm。
5．（2019高州市月考）误差不能 ，只能减小，测量时误差的产生跟实验员和刻度尺有关系，减小测量误差，常采用的办法是 。
二．选择题
6．（2020•越秀区校级一模）对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（ ）
A．圆珠笔的长度约15cm
B．拇指甲的宽度约8cm
C．讲台的高度约2500mm
D．教室门框的高度约500mm
7．（2020•黄埔区一模）2020年的春节，是个特殊的春节，各大公共场所停止营业，各小区控制外来人员出入，这些都是由于2019年12月出现的一种病毒﹣﹣2019新型冠状病毒，在电镜下观察新型冠状病毒一般呈球形（如图所示），直径约60﹣200（ ）
A．mmB．cmC．nmD．dm
8．（2020•泉州模拟）下面四种用刻度尺测量铁块的长度方法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
9．（2020•杭锦旗校级一模）如图，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．（2020•通州区校级模拟）在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、度数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（ ）
A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm
11．（2019秋•沙河市期末）小丽同学在学习了长度的测量以后，用分度值是1mm的刻度尺去测量物理课本的宽度，记录了如下数据，其中正确的是（ ）
A．183.4mmB．1.834mC．18.34dmD．183.40mm
12．（2020•房山区二模）关于错误和误差，下列说法中正确的是（ ）
A．错误是不可避免的
B．通过多次测量取平均值可以减少误差
C．误差是由不规范的操作造成的
D．错误是由于测量工具不够精密造成的
三．综合能力题
13．（2019秋•新民市月考）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
（1）以上实验步骤的合理顺序应是 。（填写字母）
（2）计算该细铜丝直径的表达式是：d＝ 。
（3）该同学没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径，是因为 。
四．解答题
14．（2019秋•长白县期中）某人用直径为80厘米的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，求操场的周长是多少米？
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
一．填空题
1．（2019•兰州期末）在下面的空格中填上长度的单位。
（1）手掌宽度约1 ； （2）成人腰带处高度约1 ；
（3）铅笔芯直径约1 ；（4）指甲宽度约1 。
【答案】dm；m；mm；cm
【解析】手掌宽度约10cm＝1dm；成人腰带处高度约为1m；铅笔芯很细，直径约为1mm；指甲的宽度约为1cm。
2．（2019•定州市期末）如图是小明做物理实验时，使用的测量工具。图甲测定橡皮的长度，正确的视线方向是 ，橡皮的长度是 cm．图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是5min s。
【答案】B；2.50；37.5
【解析】（1）由甲图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm＝1mm；
使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直，故正确的视线方向是B；
起始端从1.00cm开始，末端刻度值为3.50cm，减去1.00cm，即橡皮的长度为2.50cm。
（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s。
3．（2019•江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm。
【答案】乙；2.80
【解析】甲刻度尺，其分度值为1cm，
乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为1mm，使用乙刻度尺测量较准确；
其分度值为1mm；
物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.8cm对齐，估读为2.80cm，所以物体的长度为L＝2.80cm。
4．（2020•海南模拟）小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.43cm、2.34cm、2.42cm，其中测量错误的数据是 cm，这个球的直径是 cm。
【答案】2.34；2.42
【解析】（1）由测量结果知：测量所用的刻度尺的分度值为1mm，每个测量值的最后一位是估读值，可以不相同，但2.34cm中，十分位上的“3”与其它数值的十分位的数字不相同，所以此测量值是错误的，应该排除在测量结果之外；
（2）这个球球的直径为d＝＝2.42cm。
5．（2019高州市月考）误差不能 ，只能减小，测量时误差的产生跟实验员和刻度尺有关系，减小测量误差，常采用的办法是 。
【答案】避免；多次测量求平均值
【解析】误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间的差别；误差是不能避免的，只能减小；
测量过程中误差的产生跟测量方法、测量工具和测量的人有关；为减小测量误差，我们经常采取多次测量求平均值的方法。
二．选择题
6．（2020•越秀区校级一模）对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（ ）
A．圆珠笔的长度约15cm
B．拇指甲的宽度约8cm
C．讲台的高度约2500mm
D．教室门框的高度约500mm
【答案】A
【解析】A、圆珠笔的长度约15cm，符合实际，故A正确。
B、拇指甲的宽度约1cm，故B错误。
C、讲台的高度约25cm，即250mm，故C错误。
D、教室门框的高度约2m，即2000mm，故D错误。
7．（2020•黄埔区一模）2020年的春节，是个特殊的春节，各大公共场所停止营业，各小区控制外来人员出入，这些都是由于2019年12月出现的一种病毒﹣﹣2019新型冠状病毒，在电镜下观察新型冠状病毒一般呈球形（如图所示），直径约60﹣200（ ）
A．mmB．cmC．nmD．dm
【答案】C
【解析】冠状病毒颗粒的直径一般在60～200nm之间。
8．（2020•泉州模拟）下面四种用刻度尺测量铁块的长度方法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解析】A、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故A错误。
B、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，（倾斜了），故B错误。
C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确；起始点没从零刻线开始，也没从整刻线读起。故C错误；
D、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故D正确；
9．（2020•杭锦旗校级一模）如图，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】A、错误，刻度尺的零刻线没对准桌面，且三角尺没把直角边与刻度尺靠紧，无法确定直径的位置；
B、错误，刻度尺的零刻线没对准桌面；
C、视线没有与刻度对齐，而是发生了倾斜，这样读出的数值不准确。
D、虽然没有从零刻线量起，但是操作都是正确的，只是要注意，圆柱体的直径需要用读取的数值减去与桌面对齐的刻度。
10．（2020•通州区校级模拟）在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、度数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（ ）
A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm
【答案】B
【解析】从题中提供数据可知，3.92cm与其它数据相差较大，所以3.92cm是错误的，应该去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L＝≈3.81cm。
11．（2019秋•沙河市期末）小丽同学在学习了长度的测量以后，用分度值是1mm的刻度尺去测量物理课本的宽度，记录了如下数据，其中正确的是（ ）
A．183.4mmB．1.834mC．18.34dmD．183.40mm
【答案】A
【解析】A、183.4mm的分度值是1mm，故A正确；
B、1.834m的分度值是1cm，故B错误；
C、18.34dm的分度值是1cm，故C错误；
D、183.40mm的分度值是0.1mm，故D错误。
12．（2020•房山区二模）关于错误和误差，下列说法中正确的是（ ）
A．错误是不可避免的
B．通过多次测量取平均值可以减少误差
C．误差是由不规范的操作造成的
D．错误是由于测量工具不够精密造成的
【答案】B
【解析】AD、错误操作不规范引起的，不是由于测量工具不够精密造成的，是可以避免的，故AD错误；
B、多次测量取平均值可以减小误差，故B正确；
C、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是错误，不是由不规范的操作造成的，故C错误。
三．综合能力题
13．（2019秋•新民市月考）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
（1）以上实验步骤的合理顺序应是 。（填写字母）
（2）计算该细铜丝直径的表达式是：d＝ 。
（3）该同学没有用学生常用的刻度尺来直接测量该细铜丝的直径，是因为
。
【答案】（1）CADB；（2）L；（3）由于细铜丝直径小于刻度尺的分度值，不能直接测量
【解析】（1）由于细铜丝直径小于刻度尺的分度值，不能直接测量，且较柔软，故可将其绕在铅笔杆上（C），并用刻度尺量出总长度L（A），数出缠绕的圈数n（D），用铜丝线圈的宽度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d（B）；故合理顺序应为：CADB；
（2）即铜丝的直径：d＝L；
（3）由于细铜丝直径小于刻度尺的分度值，不能直接测量。
四．解答题
14．（2019秋•长白县期中）某人用直径为80厘米的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，求操场的周长是多少米？
【解析】解：铁环的周长：
C＝πd＝3.14×0.8m＝2.512m
操场的周长约为：
S＝nC＝80×2.512m≈201m
答：操场的周长约为201m。
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